1、诸如推理能力、短时记忆能力、词的流畅性等这些较少受文化和学科知识内容影响的能力被称之为（ ） 单选题 1分

2、直接影响活动顺利进行的个性心理特征称（ ） 单选题 1分

3、为顺利完成某种活动所需要的各种能力的结合叫（ ） 单选题 1分

4、观察力属于（ ） 多选题 2分

5、下列属于一般能力的范畴的有（ ） 多选题 2分

6、根据能力在发展过程中依赖社会文化和先天因素的程度，可分为（ ）与（ ）。 填空题 3分

7、能力 简答题 5分

8、创造能力 简答题 5分

9、模仿能力 简答题 5分

10、流体能力 简答题 5分

11、晶体能力 简答题 5分

12、认知能力 简答题 5分

13、操作能力 简答题 5分

14、能力和知识、技能有何关系？ 简答题 10分

15、根据脑内活动的性质和动作的外显性质，能力可以分成哪几种?请分别阐述。 简答题 10分

16、英国心理学家斯皮尔曼提出的智力理论是（ ） 单选题 1分

17、根据斯皮尔曼的二因素说，下列属于S因素的能力是（ ） 单选题 1分

18、根据斯皮尔曼的二因素说，下列属于G因素的能力是（ ） 单选题 1分

19、提出群因素论的心理学家是（ ） 单选题 1分

20、斯皮尔曼的“二因素理论”指出，智力是由（ ）因素和（ ）因素组成。 填空题 3分

21、根据韦氏智力量表，智力低下儿童的智商为（ ） 单选题 1分

22、我国参照世界卫生组织的标准把低常儿童分为（ ） 多选题 2分

23、超常儿童 简答题 5分

24、群因素论中提出哪七种基本因素? 简答题 10分

25、王安石《伤仲永》的故事说明影响儿童发展的主要因素是（） 单选题 1分

26、“孟母三迁”的故事说明影响儿童发展的主要因素是（） 单选题 1分

27、属于非智力因素的有（） 多选题 2分

28、遗传 简答题 10分

29、德国音乐家巴哈共有19个孩子，其中5人称为著名音乐家，占总数的26％。他的家族在200年间出了50个音乐家，其中20个属特别优秀。 在一项研究中，比较了24对同卵双生子和26对异卵双生子在识记和辨别简单材料和复杂材料任务中的差异，结果表明：学前期的成对异卵双生子的成绩上的差异为成对的同卵双生子的3.3倍，学龄期的成对异卵双生子的成绩上的差异为成对的同卵双生子的2.5倍。 (1)案例中的第一个例子说明了影响能力发展的什么条件?案例中的第二个例子说明了什么? (2)结合两个案例，谈谈你对能力形成和发展的制约因素的认识。 简答题 10分

30、用同一种量表在不同的时间测验两次,这两次测验的结果基本一致,这说明该量表有较高的（ ） 单选题 1分

31、假设用一张语文试卷在两次不同的时间去测量学生的学习态度，所有学生两次测量的成绩有较高的相关性，这说明该测量具有（ ） 单选题 1分

32、根据斯坦福——比内量表的计算方法，一个5岁儿童连续通过了4岁组、5岁组、6岁组三个年龄组的测验题目，那么他的智商应该是（ ） 单选题 1分

33、假设用一张语文试卷在两次不同的时间去测量学生的人际交往能力，虽然两次测量的结果基本相同，但是该测量具有较低的（ ） 单选题 1分

34、斯坦福-比内智力测验采用的智商属于（ ） 单选题 1分

35、一般能力测验，即指的是（ ）。 填空题 3分

36、心理测量的标准化 简答题 5分