我的账户
知行大学

知行大学-学以致用、用以致学

亲爱的游客,欢迎!

已有账号,请

如尚未注册?

  • 无需基础轻松入学

  • 就业加薪全国保障

  • 学费超值无息分期

  • 名企标准系统教学

  • 行业专家精品小班

  • 高效学习贴心服务

  • 试卷信息
  • 试卷试题
  • 收益排行榜
  • 分享至:
历年真题-现代人员测评(201804)

1、角色自由讨论形式的典型代表是(  )。 单选题 1分

2、被认为是最有效且使用频率最高的一种评价中心的测评形式是(  ) 单选题 1分

3、下列不属于行为效标的是(  ) 单选题 1分

4、下列不属于项目质量考评指标的是(  ) 单选题 1分

5、下列不属于调查访谈法的是(  ) 单选题 1分

6、项目的独立性分析,一般是采用项目间分数的相关系数来揭示。当相关系数越大时,说明独立性越(  ) 单选题 1分

7、能力倾向测验测评的是人的(  ) 单选题 1分

8、给应试者制造一个紧张气氛,使被试者处于“恐怖”中,主试人寻根问底,把被试者置于进退两难境地,直至无法回答,这是典型的(  ) 单选题 1分

9、在评价中心的活动中,主试人观察评定的和要求考生表现的都是(  ) 单选题 1分

10、在面试中,被测试者滔滔不绝而且离题很远时,考官应予以制止,宜采用的方式是(  ) 单选题 1分

11、在一次公务员招考中,有10000人参加行政职业能力倾向测验,某考生的成绩的标准Z分数为0,则该考生在这10000人中处于(  ) 单选题 1分

12、人员素质测评的前提条件是(  ) 单选题 1分

13、需要把最优秀的求职者与一般性的合格者区分开来,便于雇主录用,“高个之中选择高个”或“矮个字中拔高个”的相对性测评,应该采用(  ) 单选题 1分

14、对测评结果进行总体水平分析,其目的是通过众数和平均数分析,把握全部被测评者的(  ) 单选题 1分

15、飞行员录用考试,这种测评属于(  )。 单选题 1分

16、先选择某一中介变量,把诸种不同类别或者不同质的素质测评对象进行统一性的转化,对它们进行近似同类同质的量化,这种量化方式属于(  ) 单选题 1分

17、具有“深思熟虑、善于分析、善于综合、轻率、武断、主观、自以为是”特征的品德属于()品德特征。 单选题 1分

18、在知识测评中,某一多项选择题有35人做对,15人做错,则该项的适合度为(  ) 单选题 1分

19、测评结果与某种标准结果的一致性程度,是指(  ) 单选题 1分

20、下列不属于素质测评报告的方式的是(  ) 单选题 1分

21、测评质量的检测分析,其主要指标包括(  ) 多选题 2分

22、素质测评结果报告按形式可分为(  ) 多选题 2分

23、人员素质测评中量化的作用主要有(  ) 多选题 2分

24、评价中心技术的主要形式有(  ) 多选题 2分

25、与人员素质测评的其他形式相比,面试具有的特点主要有(  ) 多选题 2分

26、根据面试的标准化程度,可以将面试分为(  ) 多选题 2分

27、下列对心理测验的定义,正确的有(  ) 多选题 2分

28、能力倾向测验可以判断一个人的能力,优势与成功发展的可能性,为职业选择、人员配置、职业设计与开发提供科学依据,因为它具有(  ) 多选题 2分

29、一般来讲,加权的类型主要有(  ) 多选题 2分

30、绩效是指主体在一定时间与条件下完成某一任务所取得的(  ) 多选题 2分

31、效度 简答题 3分

32、面试 简答题 3分

33、心理测验 简答题 3分

34、绩效考评 简答题 3分

35、对比效应误差 简答题 3分

36、简述选拔性测评操作与应用中应该掌握的基本原则。 简答题 5分

37、简述行为事件访谈法的步骤。 简答题 5分

38、简述评分者信度与测评方法信度对测评结果的影响关系。 简答题 5分

39、简述工作分析的方法并列举解释其中四种方法。 简答题 5分

40、试述评价中心情境设计应注意的问题。 简答题 12分

41、行政人员是企业中不可缺少的一个重要岗位,请构建行政助理的任职素质要素,并设计相应的招聘测评方案。 简答题 13分

暂时没有数据

推荐试题

关注我们
知行大学-学以致用、用以致学

客服电话:400-0755-434

客服邮箱:service@runningstudy.com

周一至周五 9:30-18:30

网站地图

Copyright © 2014-2024 知行大学-学以致用、用以致学 Inc. Powered by 尚途教育集团版权所有

深圳市宝安区西乡街道海城路239号武林教育城二层尚途教育集团

粤ICP备16102779号-1

技术支持: 尚途教育科技(深圳)有限公司