1、一个原是中性的刺激与一个原来就能引起某种反应的刺激相结合，而使动物学会对那个中性刺激做出反应，这是（）。 单选题 1分

2、在建立灯亮使狗分泌唾液的条件反射后，如果只灯亮但不呈现碎肉，多次之后，狗在灯亮时分泌唾液的反应就会变得很弱，这被称为（）。 单选题 1分

3、我们常说的“举一反三”其实就是经典条件反射作用的（）。 单选题 1分

4、根据经典条件反射理论，如果我们想要使反应精准，应当刺激（）。 单选题 1分

5、妈妈告诉孩子，只要他考90分以上，就可以免做课外练习题，这属于（）。 单选题 1分

6、学生上课听课不认真被老师批评，这是（）。 单选题 1分

7、现代社会学习理论的奠基人是（）。 单选题 1分

8、个体通过他人的行为而习得复杂行为的过程被称为（）。 单选题 1分

9、行为塑造法的理论依据是（）。 单选题 1分

10、在低年级，老师用小红花奖励表现好的学生，学生集齐十个小红花就能兑换一个玩具，这种塑造行为的方法叫作（）。 单选题 1分

11、理性情绪行为辅导法的创始人是（）。 单选题 1分

12、当学生没考好的时候，面对失败会产生不同的想法，以下想法中最为合理的是（）。 单选题 1分

13、A是一个完美主义者，受不了失败和批评，这种不合理信念属于（）。 单选题 1分

14、以下信念中，不属于绝对化要求的是（）。 单选题 1分

15、“这样想有用吗？这样做对我的情绪和生活有帮助吗？”这属于（）。 单选题 1分

16、合理情绪想象的技术属于（）。 单选题 1分

17、在理性情绪行为辅导中，家庭作业背后的理论依据是（）。 单选题 1分

18、卡尔·罗杰斯基于人本心理学的思想，发展了以人为中心的辅导方法，他的工作强调了（）。 单选题 1分

19、集中体现罗杰斯人性观点的概念是（）。 单选题 1分

20、罗杰斯认为，人们判断一个事件、一个外部影响是否积极、符合自我实现趋向的依据是（）。 单选题 1分

21、大人对儿童“好行为”给予的积极关注如肯定、赞许，就会使儿童逐渐懂得应该做的事和不应该做的事，这是自我发展机制中的（）。 单选题 1分

22、罗杰斯认为，为了形成健康人格，最基本的必需品是在婴幼儿时期得到（）。 单选题 1分

23、关于“共情”和“同情心”，下列说法错误的一项是（）。 单选题 1分

24、行为辅导法是基于现代行为科学的一种非常通用的心理辅导方法，它的特点有（）。 多选题 2分

25、在操作性条件反射中，负惩罚的形式有（）。 多选题 2分

26、韦斯勒等人认为不合理信念的特征是（）。 多选题 2分

27、简述行为辅导法的辅导目标。 简答题 5分

28、简述ABC理论的内容。 简答题 5分

29、在治疗中想做到真诚一致地交流，需要注意哪些？ 简答题 5分

30、试述如何运用自信训练消除病态的对他人行为的焦虑性反应习惯。 简答题 5分

31、结合所学，运用系统脱敏法帮助小明克服恐高障碍。 小明是小学五年级的学生，教室在三楼。有一天，小明上课的时候看着楼下，突然有种想跳下去的冲动。小明害怕自己跳下去会摔死，不敢靠近栏杆，贴着墙上下课。一段时间后，小明不仅不敢上三楼，对楼梯都产生了恐惧，无法正常上学。 简答题 10分