1、 题目：弹唱《走路》 基本要求： （1）弹唱歌曲。 ①完整、流畅地弹奏，节奏准确。 ②有表情地歌唱，吐字清晰，把握音准。 （2）模拟组织幼儿教唱歌曲。 教唱的方法基本适合4~5岁幼儿的特点，能激发幼儿的兴趣，适合幼儿的能力水平。 （3）请在10分钟内完成上述任务。 简答题 1分

2、 题目：弹唱《我是棉花糖》 内容： （1）弹唱歌曲。 （2）模拟面对幼儿创设教学情境。 基本要： （1）弹唱歌曲。 ①完整、流畅地弹奏，节奏准确。 ②有表情地歌唱、吐字清晰，把握准确的高音。 （2）模拟面对幼儿创设教学情境（二选一）。 ①用拍子打节奏。 ②音乐游戏活动。 （3）请在10分钟内完成上述任务。 简答题 1分

3、题目：弹唱《大鹿》 内容： （1）弹唱歌曲。 （2）模拟面对幼儿教“歌表演”。 基本要求： （1）弹唱歌曲 ①完整、流程地弹奏，节奏准确。 ②有表情地歌唱，吐字清晰，把握准确的音高。 （2）模拟面对幼儿教“歌表演”。教学的方法基本符合5—6岁幼儿的特点，能激发幼儿的兴趣，适合幼儿的能力水平；表情适宜，表演与歌词内容相符。 （3）请在10分钟内完成上述任务。 简答题 1分

4、大班歌唱活动《秋叶》 题目：歌曲《秋叶》 内容： （1）弹唱歌曲。 （2）音乐律动展示。 基本要求： （1）弹唱歌曲 ①完整、流程地弹奏，节奏准确。 ②有表情地歌唱，吐字清晰，准确把握音高。 （2）音乐律动展示 根据歌曲音乐节奏，创编相应的肢体动作；边哼唱边打拍子，把握音乐节拍的强弱；表情自然，肢体动作与音乐节奏相符贴切，有一定创意。 （3）请在10分钟内完成上述任务。 简答题 1分

5、 内容： （1）弹唱歌曲。 （2）模拟题面对幼儿教唱歌曲。 基本要求： （1）弹唱歌曲。 ①完整、流畅地弹奏，节奏准确。 ②有表情地歌唱、吐字清晰，把握准确的音高。 （2）模拟面对幼儿教唱歌曲。 教唱的方法基本适合幼儿的特点，能激发幼儿的兴趣，适合幼儿的能力水平。 （3）请在10分钟内完成上述任务。 答辩题目： \1.请问你这次活动的重难点是什么？ \2.幼儿园教师的职责是什么？ 简答题 1分

6、 内容： （1）弹唱歌曲。 （2）模拟组织幼儿学习歌表演。 （3）回答问题。 基本要求： （1）弹唱歌曲： 在指定的调内，有表情地边弹边唱，把握旋律的音高，做到吐字清晰，节奏准确。 （2）模拟组织幼儿学习歌表演： 教学基本适应幼儿的特点，能激发幼儿的兴趣，适合幼儿的能力水平；表情适宜，表情与歌词内容相符。 （3）请在10分钟内完成上述任务。 答辩题目： （1）这首歌曲表达的内容是什么？ （2）在歌表演教学中要注意的教学难点是什么？ 简答题 1分

7、 内容： （1）弹唱歌曲。 （2）模拟面对幼儿教唱歌曲，为歌曲编出一套简单的旋律动作。 基本要求： （1）弹唱歌曲。 ①完整、流畅地弹奏，节奏准确。 ②有表情地歌唱、吐字清晰，把握准确的音高。 （2）模拟面对幼儿教唱歌曲并为歌曲编出一套简单的旋律动作。 ①在指定的调内，请有表情地边弹边唱，把握旋律的音高，做到吐字清晰，节奏准确； ②动作创编：创编内容要适合幼儿的能力水平，能激发幼儿的兴趣，符合幼儿的年龄特点。 （3）请在10分钟内完成上述任务。 答辩题目： \1.请问你这次活动的重难点是什么？ \2.幼儿园教师的职责是什么？ 简答题 1分

8、 内容： （1）完整弹唱，音唱准，节奏准确。 （2）符合3到4岁小朋友学习，帮助幼儿学会演唱。 基本要求： （1）完整弹唱，音唱准，节奏准确。 ①完整、流程地弹奏，节奏转。 ②有表情的歌词、吐字清晰，把握准确的音高。 （2）符合3到4岁小朋友学习，帮助幼儿学会演唱。 歌曲教唱，表情适宜，表情与歌词内容相符。 答辩题目： \1.本次互动的目的是什么？ \2.选择幼儿园教育活动内容的原则是什么？ 简答题 1分

9、 要求： \1.弹唱歌曲《玩具进行曲》。 （1）完整、流畅地弹奏，节奏准确。 （2）有表情地教唱，吐字清晰，把握准确的音高。 \2.模拟面对幼儿教唱歌曲并进行歌曲创编。 \3.请在10分钟内完成上述任务。 简答题 1分

10、 要求： \1.弹唱歌曲 \2.为儿歌创编律动：创编内容要适合幼儿的能力水平，能激发幼儿的兴趣。 简答题 1分

11、 题目：小小鸭 内容： 基本要求： （1）弹唱歌曲： 在指定的调内，有表情地边弹边唱，把握旋律的音高，做到吐字清晰，节奏准确。 （2）模拟组织幼儿学习歌表演： 教学解绑适合幼儿的特点，能激发幼儿的兴趣，适合幼儿的能力水平；表情适宜，表情与歌词内容相符。 （3）请在10分钟内完成上述任务。 答辩题目： （1）如果幼儿对歌曲学唱不感兴趣，你该怎么办？ （2）你对今天的试讲还有什么补充的吗？ 简答题 1分

12、 题目：幼儿园里真快乐 内容： 基本要求： （1）弹唱歌曲。 在指定的调内，有表情地边弹边唱、吐字清晰，把握旋律的音高，做到吐字清晰，节奏准确。 （2）模拟面对幼儿创设教学情境（二选一） ①用拍子打节奏； ②音乐游戏好偶读。 （3）请在10分钟内完成上述任务。 答辩题目： \1、这首歌表达的内容是什么？ \2、针对5-6岁幼儿，你还会开展一个什么样的活动。 简答题 1分

13、 内容： （1）弹唱歌曲。 （2）模拟面对幼儿创设教学情境。 基本要求： （1）弹唱歌曲。 ①完整、流畅地弹奏，节奏准确。 ②有表情地歌唱、吐字清晰，把握准确的音高。 （2）模拟面对幼儿创设教学情境（二选一）。 ①用拍子打节奏 ②音乐游戏活动。 （3）请在10分钟内完成上述任务。 答辩题目： \1.请问你这次活动的重难点是什么？ \2.幼儿园教师的职责是什么？ 简答题 1分

14、 题目：小熊过桥 内容： 基本要求： （1）模拟面对幼儿教唱歌曲。 ①歌曲教唱，表情适宜，表情与歌词内容相符。 ②适宜幼儿的特点，能激发幼儿的兴趣，适合幼儿的能力水平。 （2）为歌曲设计游戏活动 游戏活动要适合幼儿的能力水平，能激发幼儿的兴趣，符合幼儿的年龄特点。 （3）请在10分钟内容完成上述任务。 答辩题目： （1）怎样把握歌曲节奏？ （2）幼儿教育的原则是什么？ 简答题 1分