1、在下列关于Word操作的叙述中，正确的是（）。 单选题 1分

2、支持Word的软件环境是（）。 单选题 1分

3、在Excel中，向单元格输入内容后，在没有任何设置情况（）。 单选题 1分

4、中止展台全屏放映幻灯片，应该按（）键。 单选题 1分

5、Powerpoint中，如果改变建立好的幻灯片版式，是在（）菜单下进行操作。 单选题 1分

6、在Excel中，数据筛选是广泛使用的统计工具，下列有关其功能的表述，正确的是（） 单选题 1分

7、在Word文档中，将光标直接移到文档尾的快捷键是（）。 单选题 1分

8、小西老师要计算本学期期末考试全班学生数学成绩的平均分，它应该选用（）函数。 单选题 1分

9、下列选项中不属于信息资源管理的是（　　）。 单选题 1分

10、当选定文件或文件夹后，不将文件或文件夹放到“回收站”中，而是直接删除的操作是（　　）。 单选题 1分

11、小李要为留学国外的朋友发邮件，若对方电脑中没有汉字处理系统，可使用的有效、快捷的方法是（　　）。 单选题 1分

12、当在Windows操作系统中打开了多个应用程序时，切换窗口应使用的快捷键是（　　）。 单选题 1分

13、任意调整Word应用程序窗口的垂直“标尺”或水平“标尺”（　　）。 单选题 1分

14、下列关于Word打印操作的说法正确的是（　　）。 单选题 1分

15、Word中，可多次重复格式化的操作是（　　）。 单选题 1分

16、在Word中，下列操作不能实现的是（　　）。 单选题 1分

17、Excel中，教师在成绩单中输入“数学成绩>70”和“总分>350”显示的结果是（　　）。 单选题 1分

18、当Excel工作簿中既有工作表又有图表时，执行【保存文件】命令则（　　）。 单选题 1分

19、在Excel表中，在单元格C1中先输入数字0，再按空格键，然后输入3／9，此时，单元格C1显示的是（　　）。 单选题 1分

20、在Excel中，对数据源进行分类汇总之前，应先完成的操作是（　　）。 单选题 1分

21、下列哪种统计量数描述的是一组数据的集中趋势?（　　） 单选题 1分

22、下列不是PowerPoint视图方式的是（　　）。 单选题 1分

23、下列软件中，（　　）不能用来制作课件。 单选题 1分

24、下列操作中，不能删除幻灯片的是（　　）。 单选题 1分

25、下列可以编辑动画文字的计算机软件是（　　）。 单选题 1分

26、下列选项中，属于专用的图形图像加工处理软件的是（　　）。 单选题 1分

27、超级链接只有在（　　）中才能被激活。 单选题 1分

28、下列关于PowerPoint的叙述，错误的是（　　）。 单选题 1分

29、FrontPage2003中的框架是网页布局设计的重要手段，框架将浏览器窗口划分为多个区域，每个区域（　　）。 单选题 1分

30、利用图像编辑软件可以对图像进行各种编辑，下列说法错误的是（　　）。 单选题 1分

31、下列图标所代表的软件属于下载工具的是（　　）。 单选题 1分

32、设计制作幻灯片母版的菜单是（　　）。 单选题 1分

33、下列对幻灯片中的对象进行动画设置的描述，正确的是（　　）。 单选题 1分

34、使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是（　　）。 单选题 1分

35、班级要组织一次关于奥运的活动，现在你手上有一张关于奥运会的光盘，但你只想要其中的一个片段，请问利用以下哪个计算机软件能把这个片段截取出来?（　　） 单选题 1分

36、PowerPoint中，下列有关嵌入的说法错误的是（　　）。 单选题 1分

37、获取信息的来源决定了信息的可靠程度，下列信息来源中哪一种获得的信息最可靠?（） 单选题 1分

38、下列信息来源属于文献型信息源的是（）。 单选题 1分

39、在因特网的以下操作中，（）不能浏览已经访问过的页面。 单选题 1分

40、要想熟练地在因特网上查找资料，应该学会使用（）。 单选题 1分

41、张老师经常投稿的杂志社因为搬迁到新的办公地点，其通讯地址、电话号码等信息发生改变，张老师要对原来存放这些通讯信息的电子表格做改动，较好的做法是（）。 单选题 1分

42、为了便于学生掌握高台跳水技巧，一位体育教师上课时将高台跳水的教学视频放映给学生学习，体现了教学媒体在（）方面的功能。 单选题 1分

43、下列哪个搜索关键词可以找到音频资源?（） 单选题 1分

44、筛选是对（）数据表中检索出符合条件的记录并显示出来，同时隐藏不符合条件的记录。 单选题 1分

45、书目数据库主要提供的是（）次文献。 单选题 1分

46、在PowerPoint2000中，不能将当前的演示文稿另存为（）类型的文件。 单选题 1分

47、张老师是一位小学语文老师，因为要给学生上一节语文课，涉及许多植物的名字，因此张老师收集了大量的资料，他现在要把有关资料进行整理、分析，最不合理的方法是（）。 单选题 1分

48、（）对于“奋不顾身”相当于“见利忘义”对于（）。 单选题 1分

49、文化是活的生命。持久的生命力有赖于其影响力，而社会大众的喜爱是构成影响力的前提条件。由此可以推出（）。 单选题 1分

50、某餐馆发生一起谋杀案，经调查：第一，谋杀的工具或者是叉，或者是刀第二，谋杀的时间或者在午夜12点，或者在凌晨4点第三，谋杀者或者是甲，或者是乙如果以上断定是真的，那么以下哪项也是真的？（） ①死者不是甲用叉在午夜12点谋杀的。因此，死者是乙用刀在凌晨4点谋杀的。 ②死者是甲用叉在凌晨4点谋杀的。因此，死者不是乙用叉在凌晨4点谋杀的。 ③谋杀时间是午夜12点，但不是甲用叉谋杀的。因此，一定是乙用刀谋杀的。 单选题 1分

51、老师把双手伸进围棋匣子，然后双手握拳各执一子，让同学猜哪只手里有黑子。假设老师说了四句话，其中三句是真的，一句是假的。(1)右手肯定不是黑子。(2)或者左手是黑子，或者右手是黑子。(3)如果左手是黑子，则右手就不是黑子。(4)左手、右手都是黑子。则（）是假话。 单选题 1分

52、教师让四名学生每人去拿一只桌球，不论什么颜色。学生拿了球后，教师发现唯一的一只白球被拿走了，问谁拿了白球。甲说：我没有拿白球。乙说：是丁拿的白球。丙说：是乙拿的白球。丁说：白球不是我拿的。如果四人中只有一人说的是真话，那么拿了白球的是（）。 单选题 1分

53、下列选项中，与“重庆-直辖市”逻辑关系相同的是（） 单选题 1分

54、下列选项中，与“刘伯承和徐向前是元帅”的判断类型不同的一项是（）。 单选题 1分

55、下列选项中与“砚台-端砚”逻辑关系一致的是（）。 单选题 1分

56、花坛中种了牡丹，海棠，月季和芍药各一排花，已知，牡丹花在中间的两排中，芍药花和海棠花不相邻，海棠花不在第一排，下列关于四种花由前到后的排序正确的是（）。 单选题 1分

57、找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“1，6，5，9，12，（）”空缺处的数字，正确的是（）。 单选题 1分

58、四个人在议论一位作家的年龄。 甲说：“她不会超过35岁。” 乙说：“她不超过40岁。” 丙说：“她的岁数在50岁以下。” 丁说：“她绝对在40岁以上。” 实际上只有一个人说对了。那么下列说法正确的是（）。 单选题 1分

59、中学生：有志青年(　　)。 单选题 1分

60、某高校为提高学生的综合素质，开设了文理两类选修课。统计表明，有学生选修了全部文科类选修课，也有学生选修了全部理科类选修课。那么，以下哪项一定是真的?(　　) 单选题 1分

61、学校的教授中有一些是足球迷，学校预算委员会的成员一致要求把学校的足球场改建为办公楼，而所有的足球迷都强烈反对这样做。由此，可以得出(　　)。 单选题 1分

62、甲、乙、丙、丁、戊5个学生参加高考，他们成绩之间的关系是：丙没有乙高，戊没有丁高，甲高于乙，而丁不如丙高。则成绩可能最高的是(　　)。 单选题 1分

63、小陈并非既懂英语又懂法语。如果上述断定为真，那么下述哪项断定必定为真?(　　) 单选题 1分

64、一桩投毒谋杀案，作案者要么是甲，要么是乙，二者必有其一;所用毒药或者是毒鼠强，或者是乐果，二者至少其一。 如果上述断定为真，则以下哪一项推断一定成立?(　　) Ⅰ.该投毒案不是甲投毒鼠强所为。因此，一定是乙投乐果所为。 Ⅱ.在该案侦破中，发现甲投了毒鼠强。因此，案中的毒药不可能是乐果。 Ⅲ.该投毒案的作案者不是甲并且所投的毒药不是毒鼠强。因此，一定是乙投乐果所为。 单选题 1分

65、目前所知，最硬的矿石是钻石，其次是刚玉，而一种矿石只能用与本身硬度一样或更硬的矿石来刻痕。 如果以上陈述为真，以下哪项所指的矿石一定是可被刚玉刻痕的矿石?（　　） Ⅰ.这种矿石不是钻石 Ⅱ.这种矿石不是刚玉 Ⅲ.这种矿石不是像刚玉一样硬度 单选题 1分

66、同宿舍四个人规定，谁回来最晚谁关灯。有一天宿舍没有关灯。管理员盘问谁回来最晚?小杨说：“我回来时，小林刚要睡。”小袁说：“我回来时，小夏睡着了。”小林说：“我回来时，小袁正好上床睡觉。”小夏说：“我上床就睡，什么也不知道。” 假设他们四人说的都是实话，请你推测一下谁回来最晚?（　　） 单选题 1分

67、只有农民生活水平提高了，才能搞好农村基层民主建设、保持农村社会稳定。由此可见（　　）。 单选题 1分

68、某单位选派出国留学人员，条件是：业务精通，并且英语流利或者法语流利。小洪没有被选上。以下哪项解释可以从上述条件得出?（　　） 单选题 1分

69、95，88，71，61，50，（） 单选题 1分

70、2，6，13，39，15，45，23，（） 单选题 1分

71、0，1，3，10，（） 单选题 1分

72、124，3612，51020，（） 单选题 1分

73、1，1，3，7，17，41，（） 单选题 1分

74、6，15，35，77，（） 单选题 1分

75、但丁说过：“道德常常能够填补人们智慧的缺陷，而智慧却不能同样填补道德的缺陷。”对这句话理解正确的是（）。 单选题 1分

76、随着啤酒生产和销售旺季的来临，一些啤酒生产企业相继抛出啤酒中含甲醛有害健康的论调，并宣称自己已经取消使用甲醛，改用其他物质代替，此举在业内引起一番激烈的争论。有的企业更是借用中国酿酒工业协会啤酒分会的旗号抛出“甲醛有害论”。针对这种情况，中国酿酒工业协会啤酒分会发表声明，指出微量甲醛广泛存在于天然食品中，啤酒所含甲醛和天然食品相比，含量属低量范畴。甲醛作为食品工业加工允许使用的助剂，在啤酒产品中的含量都在较低范围，对身体健康无害。 这段文字意在表明（）。 单选题 1分

77、法国语言学家梅耶说：“有什么样的文化，就有什么样的语言。”所以，语言的工具性本身就有文化性。如果只重视听、说、读、写的训练或语言、词汇和语法规则的传授，以为这样就能理解英语和用英语进行交际，往往会因为不了解语言的文化背景，而频频出现语词歧义、用词失误等令人尴尬的现象。 这段文字主要说明（）。 单选题 1分

78、低碳城市是一个新生事物，没有现成可借鉴的模式。专家指出，对低碳经济的认识问题，首先需要澄清“低碳等于贫困”“低碳等于高成本”等误区。低碳经济是在较高的文明发展水平前提下，出现的一种碳生产力水平较高、但人均碳排放水平较低的经济状态。在这个过程中，能源结构的清洁化和资源禀赋起着决定性作用，单位产出所需要的能源消耗不断下降。 “这个过程”指的是（）。 单选题 1分

79、有人说，凡是知识都是科学的，凡是科学都是无颜色的，并且在追求知识时，应当保持没有颜色的态度。假使这种说法不随意扩大，我也认同。但我们要知道，只要是一个活生生的人，便必然有颜色。对无颜色的知识的追求，必定潜伏着一种有颜色的力量，在后面或底层加以推动。这一推动力量不仅决定一个人追求知识的方向与成果，也决定一个人对知识是否真诚。 这段文字中“有颜色的力量”指的是（）。 单选题 1分

80、天时不如地利，地利不如人和。——选自《孟子·公孙丑下》 下列选项中对上文理解不正确的一项是（）。 单选题 1分

81、在吴一枪的刑警生涯中，像今天这样还是头一次。如此近的距离，就形成了一种空前的赌局，是赌就有赢有输，他赢得起，当然也输得起。没了后路的吴一枪出奇地想把射击动作做得完美一些。上一次因为追求完美和动作漂亮让同事献出了生命，可是现在，他还是希望自己在歹徒面前能够完成一次真正意义上的完美绝唱…… 对“没了后路的吴一枪出奇地想把射击动作做得完美一些”一句理解错误的是（）。 单选题 1分

82、每个人最大的成长空间在其最强的优势领域。一个人才的奇迹都是在最适合自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。使用人才应当唯器是适，用其所长，各得其宜。大才大用，中才中用，小才小用。 这段话的主旨是（）。 单选题 1分

83、假若城市的教育资源能够在不同学校之间公平分配，那么就不会出现重点校与普通校的区别，也不会有一些教师因教育资源的过度聚集而“暴富”。假若教育资源在地域之间得到公平分配，边远地区的山村学校能获得更多的投入，那么，乡村教育就不会如此艰难。 这段文字主要谈论的是（）。 单选题 1分

84、材料分析题 从最根本的意义上来说，文学是一项寻求认同的事业——作者通过写作来寻求理解，寻觅知音，而读者则通过阅读，来发现作者并与他们建立认同。作家通过区分不同的读者类型，针对特定的阅读对象，使用相应的语言和叙事策略，为他们提供读物，从而获得读者和市场的认同。但实际上，真正意义上的文学写作，不仅考虑现实的读者，同时也在向未来和可能的读者寻求认同。 比如说，在文学出版、印刷、传播很不发达的古代社会中，作家们的作品在当世的传播受到极大的限制。对古代的作者而言，他们的写作大多没有任何商业报酬，也很少现实的读者。正因为如此，他们只有对未来的读者加以想象，才能获得写作的基本动力。所谓的“文章千古事”，说的就是这个意思。而在现代社会中，很多作家的写作也向未来敞开，当时不为人知，在后世却成为一代经典的作品，即便是在近现代文学史上也比比皆是。所以说，文学本身就具有某种“待访”的性质：作家有点像是在茫茫大海上建立岛屿的人，而读者则像是航海者和旅行者。作家之所以在孤寂中建立岛屿，当然是希望有一天能与他们的读者相遇。 对于另一些作家来说，他们的目光也会投向过去。他们试图与那些早已不在人世的文学先辈们进行对话。从某种意义上说，他们是在与先驱者所确立的文学标准对话。当然，他们也是在跟自己内心的目标进行对话。每一个优秀的作家，心中都有一个隐秘而清晰的目标。读者和社会的认同、商业上的成功是一回事，而能否接近和达到这个目标，则是另一回事。就中国文学而言，李白、杜甫、苏轼、曹雪芹等人确立了古典文学的标准，而鲁迅先生则代表了近现代以来中国文学和思想的新高度。也可以说，我们实际上面对着两个伟大的传统。我们置身于这两个传统之中，受到它们的护佑，分享它们的文学资源，向它们表达敬意，同时也在与它们进行对话，并尝试着做出新的文学变革。因此，任何有价值的写作，都是对传统的某种回应，即便是对传统的质疑和挑战，也是一种重要的回应。 所以，严格地来说，文学写作中对读者的想象，即是一种向现实和未来读者寻求认同的过程，同时也是对传统的再确认过程，我认为，只有具备了过去，现实和未来开放性视野的创作，才称得上是一种开放的写作。 (摘编自格非《文学在读者中寻求认同》) 问题： (1)画线句“文学是一项寻求认同的事业”中“认同”的含义是什么?请简要概括。 (2)如何理解文末所言的“开放的写作”?请结合文本，简要分析 简答题 1分

85、材料： 真人秀：有意思也要有意义 过去几年，真人秀在中国的发展几乎可以用“鲜花着锦、烈火烹油”来描述。这一从西方舶来的节目形态，在体验了超乎寻常繁华的同时，也深藏着隐而未现的危机。本该以“真”为核心元素的真人秀，在不加节制和恶性竞争的市场环境中，开始变得越来越“假”，甚至在公众言谈中成为“过气艺人”夺眼球、搏出位的“孤注一掷”。赫胥黎说“我们将毁于我们所热爱的东西”，他所担心的正是文化演变成感官刺激和物质欲望的概念碎片，而真理则被掩盖于日常生活的琐屑狂欢之中。 电视是当代社会文化最重要的载体之一。从规律上看，任何一种节目形态发展的过程都要解决三个问题：第一个是“有人看”，即电视节目具备吸引观众注意力的基本特征，或提供实用的信息，或带来轻松的娱乐；第二个是“有意思”，即在拥有特定的观众群体的基础上，努力提升节目的制作水准，给观众带来日益精良的审美体验；第三个是“有意义”，也就是令电视履行公共文化空间的社会责任，令经过验证的主流价值得以彰显，促进社会的良性运转。 当下，中国的真人秀仍高度依赖“明星制”，在价值倾向上也极为倚重商业逻辑和消费主义。“素人”的概念虽很早即被提及，但囿于电视产业的独特结构，真正有影响力的节目罕见。反而是在网络自制领域，一些新潮的生产者更好地捕捉了真人秀在形态和内涵上的发展规律，推出了兼容“有意思”和“有意义”的素人实境秀，比如腾讯视频《我们l5个》将15个背景迥异的普通人置于平顶的封闭空间，进行全天24小时、一年365天的完全呈现，便在形态上十分符合真正意义上的真人秀文化要求。 中国的素人秀和欧美国家的主流素人秀相比还有一定的区别：风靡全球的《幸存者》和《泽西海岸》等节目更多强调，冲突的因素，如人与自然以及人与人之间的冲突，这与西方文化对个人英雄主义的推崇有密不可分的关系；而《我们15个》等素人秀却更强调“社群”的概念，即人与自然、人与社会以及人与人之间的和谐关系—这显然也是中华文明传统的要旨所在。 概而言之，真人秀节目固然是一种获取娱乐的方式，但如果这种娱乐与文化和价值的土壤相脱离，则必然会演变成“为娱乐而娱乐”的虚无态度。值得注意的是，随着互联网视频行业的崛起，原有的电视文化体系受到了一定程度的冲击，新兴的节目生产主体显然有着更广阔的国际视野和更长远的规划设计，逐渐意识到随着明星资源的耗尽和观众审美的疲劳，那种以“外国模式、明星出位、粉丝互掐”为传播特征的真人秀必将走向“真实”的对立面并将其在过去几年中积累的文化资源消耗殆尽。形态上的“素人”和“真实情境”以及文化价值上的回归主流，才是令真人秀焕发青春活力的必由之路。 (摘编自《光明日报》2015年08月01日09版) 问题： （1）任何一种节目形态发展的过程都要解决哪些问题？ （2）请结合文章，简要说明中国的素人秀和欧美国家的主流素人秀的区别，以及新兴的节目应注意哪些问题。 简答题 1分

86、阅读下列材料，回答问题。 比如园里那一棵古松，无论是你是我或是任何人一看到它，都说它是古松。但是你从正面看，我从侧面看，你以幼年人的心境去看，我以中年人的心境去看，这些情境和性格的差异都能影响到所看到的古松的面目。古松虽只是一件事物，你所看到的和我所看到的古松却是两件事。假如你和我各把所得的古松的印象画成一幅画或是写成一首诗，我们俩艺术手腕尽管不分上下，你的诗和画与我的诗和画相比较，却有许多重要的异点。这是什么缘故呢了这就由于知觉不完全是客观的，各人所见到的物的形象都带有几分主观的色彩。 假如你是一位木商，我是一位植物学家，另外一位朋友是画家，三人同时来看这棵古松。我们三人可以说同时都“知觉”到这一棵树，可是三人所“知觉”到的却是三种不同的东西。你脱离不了你的木商的心习，你所知觉到的只是一棵做某事用值几多钱的木料。我也脱离不了我的植物学家的心习，我所知觉到的只是一棵叶为针状、果为球状、四季常青的显花植物。 我们的朋友画家什么事都不管，只管审美，他所知觉到的只是一棵苍翠劲拔的古树。我们三人的反应态度也不一致。你心里盘算它是宜于架屋或是制器，思量怎样去买它，砍它，运它。我把它归到某类某科里去，注意它和其他松树的异点，思量它何以活得这样老。我们的朋友却不这样东想西想，他只在聚精会神地观赏它的苍翠的颜色，它的盘屈如龙蛇的线纹以及它的昂然高举、不受屈挠的气概。 从此可知这棵古松并不是一件固定的东西，它的形象随观者的性格和情趣而变化。各人所见到的古松的形象都是各人自己性格和情趣的返照。古松的形象一半是天生的，一半也是人为的。极平常的知觉都带有几分创造性；极客观的东西之中都有几分主观的成分。 摘自朱光潜《谈美》 问题： (1)作者为什么说“(园里)这棵古松并不是一件固定的东西”? (2)请另举一例，谈谈你对文中画线语句“极客观的东西之中都有几分主观的成分”的理解。 简答题 1分

87、材料分析题： 书籍，可以是生活中的太阳，也可以是生活中的月亮。这样一想，我们就很容易分清两类读书人。 将书籍当作太阳的人，大都在白天读书。他们希望有了书的照耀，生存道路上的艰难可以像冰一样迅速融化，前进的障碍、陷阱可以一一跃过或者躲开。有了书的帮助，他们能看见自己想看的，得到自己想要的，明白自己还想看什么，还想要什么。他们歌颂太阳，只是因为太阳给他们光明；他们喜欢书籍，只是因为书籍帮他们走路。太阳不是闲来无事挂在天上玩的，白天读书的人也不大会读闲书或无用的书。他们只要阳光，只要书中有用的东西，不如此，就感到自己年华虚度，白了少年头，空悲切。 将书籍当作月亮的人，喜欢在晚上读书。日落西山，热气渐消；月上柳梢，银光乍泄；亮起一盏灯，与窗外月光辉映；随手从满架琳琅中抽出一本有趣的书，闲读。夜深人静，步出书房，庭中望月，心静如水。他们知道自己是无用之人，但不计较；他们清楚自己在读无用之书，但还是觉得有趣。他们为轻松而读书，借此摆脱生活的沉重。以书下酒，邀月同饮，个中乐趣不图与人分享，只求书不是盗版，酒不是伪劣，月不是假冒。至于白天的事，万事随缘，由它去吧！ 白天读书的人，志在将梦想变为现实；晚上读书的人，意在将追梦变成守望。阳光下读书，梦在书外；月光下读书，梦在书中。 问题： （1）请结合文本，谈谈“梦在书外”和“梦在书中”的含义。 （2）“将书籍当做太阳的人”“将书籍当做月亮的人”这两类读书人，你更认同哪一类，说明理由。 简答题 1分

88、材料分析题： .一个人的目光发自他的内心世界。目光的颜色表征了一个人的信仰与观点，而它与自然光的偏离程度则衡量着他的阅世是否成熟。目光的视野大小反映了一个人的胸怀。目光的温度流露出一个人的情感。目光的光压显示了一个人的勇气、决心与意志。一束怯懦的目光，光压几乎接近于零。目光的高低常与一个人地位的尊卑相联系。目光的深浅则透着一个人的睿智、聪慧与文化修养。而目光的真伪完全是一个人是否诚实的标志。 目光还反映出一个人的综合气质。如他的人格品味，机智程度，灵气天分，城府心机，阅历深浅，胸襟气度，风范操守，文化素养，行为习惯......从一个人的目光里，我们可以读出他的心灵，看到他更为深层次的内涵。怪不得人们常说，眼睛是心灵的窗户。不过，眼睛确实是一个人最有神韵的地方。 有的人相信名片上的官衔，有的人甚至妄言，服装是一个人的“第二名片”。实际上，这两者都是最容易伪造的。而一个人的目光才是高度的“防伪”的。一个人可以很容易改变他的服装，但却难以改变他的目光。据《世说新语.容止》记载，当年曹操作为匈奴使臣，他自以为形陋不足以向远方强悍之国显示天威，特叫崔季珪代他充当大使荣色，自己则握刀立旁做侍从。事后有人问使臣：“魏王如何？”匈奴使者回答说，魏王形态仪表倒也不凡，但是旁边那位目光炯炯有神的握刀人才是真英雄。 善良的人们，要把握住自己的目光，去辨真伪，发现美，择良美，并发出自己纯净、善良的目光。我们每一个人不仅生活在自然的各种光照之不，同时也生活在社会的众多目光之中。这个世界若是更多些真、善、美的目光，就会变得更加美好。（摘编自詹克明《目光》） 问题： （1）请结合文本，简要概括目光所反映出的一个人的特性。 （2）文章用“真假魏王”'的例子，旨在说明什么？请简要分析。 简答题 1分

89、材料分析题： 在艺术创作中，往往有一个重复和变化的问题：只有重复而无变化，作品就必然单调枯燥；只有变化而无重复，就容易陷于散漫零乱。 重复与变化的统一，在建筑物形象的艺术效果上起着极其重要的作用。古今中外的无数建筑，除去极少数例外，几乎都以重复运用各种构件或其他构成部分作为取得艺术效果的重要手段之一。 历史中最杰出的一个例子是北京的明清故宫。从天安门到端门、午门是一间间重复着的“千篇一律”的朝房。再进去，太和门和太和殿、中和殿、保和殿成为一组“前三殿”与乾清门和乾清宫、交泰殿、坤宁宫成为一组的“后三殿”的大同小异的重复，就更像乐曲中的主题和“变奏”；每一座的本身也是许多构件和构成部分（乐句、乐段）的重复；而东西两侧的廊、庑、楼、门，又是比较低微的，以重复为主但亦有相当变化的“伴奏”。然而整个故宫，它的每一个组群，每一个殿、阁、廊、门却全部都是按照明清两朝工部的“工程做法”的统一规格、统一形式建造的，连彩画、雕饰也尽如此，都是无尽的重复。我们完全可以说它们“千篇一律”。但是，谁能不感到，从天安门一步步走进去，就如同置身于一幅大“手卷”里漫步；在时间持续的同时，空间也连续着“流动”。那些殿堂、楼门、廊庑虽然制作方法千篇一律，然而每走几步，前瞻后顾、左睇右盼，那整个景色、轮廓、光影，却都在不断地改变着；一个接着一个新的画面出现在周围，千变万化。空间与时间，重复与变化的辩证统一在北京故宫中达到了最高的成就。 翻开一部世界建筑史，凡是较优秀的个体建筑或者组群，一条街道或者一个广场，往往都以建筑物形象重复与变化的统一而取胜。说是千篇一律，却又千变万化。每一条街都是一轴“手卷”、一首“乐曲”。千篇一律和千变万化的统一在城市面貌上起着重要作用。（摘编自梁思成《千篇一律与千变万化》） 问题： （1）请简要概括重复与变化的辩证统一关系。 （2）简要分析北京故宫的建筑在“千篇一律”与“千变万化”结合中取得的艺术效果。 简答题 1分

90、写作题 阅读下面的材料，根据要求作文。 你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死---陶行知 要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不少于800字。 简答题 1分

91、写作题 阅读下面的材料，根据要求作文。 在一档选秀节目中，陈鲁豫讲到自己曾经采访过的一个群众演员张强。她说：“他当时住在地下井盖下面，却甘之如饴，还很得意地对我说，那里是套间，冬暖夏凉。可是，他真的不适合当演员啊，有可能一直都没有出头之日……”李咏发表了不同的看法：“但是对他来讲，那就是一个值得珍惜的梦，不能指望更多人去理解，但是这样的人应该得到尊重。哪怕他会撞得头破血流，至少他不会后悔。因为这个梦，也许就是他生活的全部动力。” 要求：不得脱离材料内容及含意的范围作文;自选角度，自定立意，自拟题目，文体明确;不得少于800字。 简答题 1分

92、写作题 阅读下面的材料，根据要求作文。 北方的丁香有个特点：它们往往是在人们不经意的瞬间，忽然全部绽放的。这让人们感觉春天在一夜之间降临到了这座城市。在北方，有许多花儿都是这样，花蕾往往会在枝头挂很长时间，然后在某一天，便“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”了。 花儿为什么要选择在一个瞬间不约而同地绽放呢？一位生物学家解开了这个谜。 北方冬季漫长，春季短暂。有时，春天即使来了，天气也时常反复，白天可能艳阳高照，而晚上则可能有寒流侵入。在这种气候中，花儿如果贸然开放，必然会被无情的寒风“零落成泥碾作尘”，所以，聪明的花儿一直处于含苞待放的状态，寻找最佳的开放时机。它们可能会等一个星期，甚至一个月的时间，然后在某一个清晨，人们上街时会突然闻到四溢的花香，看到花开满城。 要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不少于800字。 简答题 1分

93、写作题 阅读下面材料，根据要求作文。 有三个这样的孩子：一个孩子4岁才会说话，7岁才会写字，老师对他的评语是：“反应迟钝，思维不合逻辑，满脑子不切实际的幻想。”他曾经还遭遇到退学的命运。一个孩子曾被父亲抱怨是白痴，在众人的眼中，他是毫无前途的学生，艺术学院考了三次还考不进去。他叔叔绝望地说：“孺子不可教也！”一个孩子经常遭到父亲的斥责：“你放着正经事不干，整天只管打猎，捉耗子，将来怎么办？”所有教师和长辈都认为他资质平庸，与聪明沾不上边。这三个孩子分别是爱因斯坦、罗丹和达尔文。这个答案不会让你感到意外吗？我们做过类似的傻事吗？其实，每个学生都心存着一个梦想，都有一座属于自己的天堂，我们不能发现它，那是我们还缺少一双智慧的眼睛。 要求:用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体,不少于800字。 简答题 1分

94、写作题 阅读下面的材料,按要求作文。 叶圣陶先生曾言:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”教师的职责是教学生“求真”,但又不仅限于此;更为重要的是让学生形成良好的道德品质,学会做“真人”。教师的良好的道德品质与职业操守在学生这一“学做真人”的过程中扮演着极为重要的角色。 根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。 要求：角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。 简答题 1分

95、写作题 阅读下面的材料,按照要求作文。 法国人文主义作家蒙田说:“我们的生命,像世界的协奏曲,由各种各样的声调组成,美妙的和刺耳的,尖锐的和平展的,活泼的和庄严的。”在漫长的人生旅程中,人的生命如同奏出的乐曲,有高潮也有低谷,有高音也有低音,然而人生的意义就在于把生命的低音推向高潮。 根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。 要求：角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。 简答题 1分

96、写作题 阅读下面材料，根据要求作文。 古代有位禅师，一日看见墙角边有一张椅子，问是哪位出家人违犯寺规越出墙去溜达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一和尚翻墙而入，黑暗中踩着老禅师的.脊背跳进了院子。当他发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅时，惊慌失措，张口结舌。但师傅并没有严厉地责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多加一件衣服。” 根据上述材料，从教育角度立意,写一篇不少于800字的文章。 要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容，题目自拟，立意自定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅。 简答题 1分

97、写作题 阅读下面的材料，按照要求作文。 这个世界上有很多种生活，如果命运将你推向任何一种，都别奇怪，别怨天尤人，它并没有剥夺你幸福的权利。在任何一种生活里，我们都能找到属于自己的幸福。 根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。 要求：角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。 简答题 1分

98、在下列关于Word操作的叙述中，正确的是（）。 单选题 1分

99、支持Word的软件环境是（）。 单选题 1分

100、在Excel中，向单元格输入内容后，在没有任何设置情况（）。 单选题 1分

101、中止展台全屏放映幻灯片，应该按（）键。 单选题 1分

102、Powerpoint中，如果改变建立好的幻灯片版式，是在（）菜单下进行操作。 单选题 1分

103、在Excel中，数据筛选是广泛使用的统计工具，下列有关其功能的表述，正确的是（） 单选题 1分

104、在Word文档中，将光标直接移到文档尾的快捷键是（）。 单选题 1分

105、小西老师要计算本学期期末考试全班学生数学成绩的平均分，它应该选用（）函数。 单选题 1分

106、下列选项中不属于信息资源管理的是（　　）。 单选题 1分

107、当选定文件或文件夹后，不将文件或文件夹放到“回收站”中，而是直接删除的操作是（　　）。 单选题 1分

108、小李要为留学国外的朋友发邮件，若对方电脑中没有汉字处理系统，可使用的有效、快捷的方法是（　　）。 单选题 1分

109、当在Windows操作系统中打开了多个应用程序时，切换窗口应使用的快捷键是（　　）。 单选题 1分

110、任意调整Word应用程序窗口的垂直“标尺”或水平“标尺”（　　）。 单选题 1分

111、下列关于Word打印操作的说法正确的是（　　）。 单选题 1分

112、Word中，可多次重复格式化的操作是（　　）。 单选题 1分

113、在Word中，下列操作不能实现的是（　　）。 单选题 1分

114、Excel中，教师在成绩单中输入“数学成绩>70”和“总分>350”显示的结果是（　　）。 单选题 1分

115、当Excel工作簿中既有工作表又有图表时，执行【保存文件】命令则（　　）。 单选题 1分

116、在Excel表中，在单元格C1中先输入数字0，再按空格键，然后输入3／9，此时，单元格C1显示的是（　　）。 单选题 1分

117、在Excel中，对数据源进行分类汇总之前，应先完成的操作是（　　）。 单选题 1分

118、下列哪种统计量数描述的是一组数据的集中趋势?（　　） 单选题 1分

119、下列不是PowerPoint视图方式的是（　　）。 单选题 1分

120、下列软件中，（　　）不能用来制作课件。 单选题 1分

121、下列操作中，不能删除幻灯片的是（　　）。 单选题 1分

122、下列可以编辑动画文字的计算机软件是（　　）。 单选题 1分

123、下列选项中，属于专用的图形图像加工处理软件的是（　　）。 单选题 1分

124、超级链接只有在（　　）中才能被激活。 单选题 1分

125、下列关于PowerPoint的叙述，错误的是（　　）。 单选题 1分

126、FrontPage2003中的框架是网页布局设计的重要手段，框架将浏览器窗口划分为多个区域，每个区域（　　）。 单选题 1分

127、利用图像编辑软件可以对图像进行各种编辑，下列说法错误的是（　　）。 单选题 1分

128、下列图标所代表的软件属于下载工具的是（　　）。 单选题 1分

129、设计制作幻灯片母版的菜单是（　　）。 单选题 1分

130、下列对幻灯片中的对象进行动画设置的描述，正确的是（　　）。 单选题 1分

131、使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是（　　）。 单选题 1分

132、班级要组织一次关于奥运的活动，现在你手上有一张关于奥运会的光盘，但你只想要其中的一个片段，请问利用以下哪个计算机软件能把这个片段截取出来?（　　） 单选题 1分

133、PowerPoint中，下列有关嵌入的说法错误的是（　　）。 单选题 1分

134、获取信息的来源决定了信息的可靠程度，下列信息来源中哪一种获得的信息最可靠?（） 单选题 1分

135、下列信息来源属于文献型信息源的是（）。 单选题 1分

136、在因特网的以下操作中，（）不能浏览已经访问过的页面。 单选题 1分

137、要想熟练地在因特网上查找资料，应该学会使用（）。 单选题 1分

138、张老师经常投稿的杂志社因为搬迁到新的办公地点，其通讯地址、电话号码等信息发生改变，张老师要对原来存放这些通讯信息的电子表格做改动，较好的做法是（）。 单选题 1分

139、为了便于学生掌握高台跳水技巧，一位体育教师上课时将高台跳水的教学视频放映给学生学习，体现了教学媒体在（）方面的功能。 单选题 1分

140、下列哪个搜索关键词可以找到音频资源?（） 单选题 1分

141、筛选是对（）数据表中检索出符合条件的记录并显示出来，同时隐藏不符合条件的记录。 单选题 1分

142、书目数据库主要提供的是（）次文献。 单选题 1分

143、在PowerPoint2000中，不能将当前的演示文稿另存为（）类型的文件。 单选题 1分

144、张老师是一位小学语文老师，因为要给学生上一节语文课，涉及许多植物的名字，因此张老师收集了大量的资料，他现在要把有关资料进行整理、分析，最不合理的方法是（）。 单选题 1分

145、（）对于“奋不顾身”相当于“见利忘义”对于（）。 单选题 1分

146、文化是活的生命。持久的生命力有赖于其影响力，而社会大众的喜爱是构成影响力的前提条件。由此可以推出（）。 单选题 1分

147、某餐馆发生一起谋杀案，经调查：第一，谋杀的工具或者是叉，或者是刀第二，谋杀的时间或者在午夜12点，或者在凌晨4点第三，谋杀者或者是甲，或者是乙如果以上断定是真的，那么以下哪项也是真的？（） ①死者不是甲用叉在午夜12点谋杀的。因此，死者是乙用刀在凌晨4点谋杀的。 ②死者是甲用叉在凌晨4点谋杀的。因此，死者不是乙用叉在凌晨4点谋杀的。 ③谋杀时间是午夜12点，但不是甲用叉谋杀的。因此，一定是乙用刀谋杀的。 单选题 1分

148、老师把双手伸进围棋匣子，然后双手握拳各执一子，让同学猜哪只手里有黑子。假设老师说了四句话，其中三句是真的，一句是假的。(1)右手肯定不是黑子。(2)或者左手是黑子，或者右手是黑子。(3)如果左手是黑子，则右手就不是黑子。(4)左手、右手都是黑子。则（）是假话。 单选题 1分

149、教师让四名学生每人去拿一只桌球，不论什么颜色。学生拿了球后，教师发现唯一的一只白球被拿走了，问谁拿了白球。甲说：我没有拿白球。乙说：是丁拿的白球。丙说：是乙拿的白球。丁说：白球不是我拿的。如果四人中只有一人说的是真话，那么拿了白球的是（）。 单选题 1分

150、下列选项中，与“重庆-直辖市”逻辑关系相同的是（） 单选题 1分

151、下列选项中，与“刘伯承和徐向前是元帅”的判断类型不同的一项是（）。 单选题 1分

152、下列选项中与“砚台-端砚”逻辑关系一致的是（）。 单选题 1分

153、花坛中种了牡丹，海棠，月季和芍药各一排花，已知，牡丹花在中间的两排中，芍药花和海棠花不相邻，海棠花不在第一排，下列关于四种花由前到后的排序正确的是（）。 单选题 1分

154、找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“1，6，5，9，12，（）”空缺处的数字，正确的是（）。 单选题 1分

155、四个人在议论一位作家的年龄。 甲说：“她不会超过35岁。” 乙说：“她不超过40岁。” 丙说：“她的岁数在50岁以下。” 丁说：“她绝对在40岁以上。” 实际上只有一个人说对了。那么下列说法正确的是（）。 单选题 1分

156、中学生：有志青年(　　)。 单选题 1分

157、某高校为提高学生的综合素质，开设了文理两类选修课。统计表明，有学生选修了全部文科类选修课，也有学生选修了全部理科类选修课。那么，以下哪项一定是真的?(　　) 单选题 1分

158、学校的教授中有一些是足球迷，学校预算委员会的成员一致要求把学校的足球场改建为办公楼，而所有的足球迷都强烈反对这样做。由此，可以得出(　　)。 单选题 1分

159、甲、乙、丙、丁、戊5个学生参加高考，他们成绩之间的关系是：丙没有乙高，戊没有丁高，甲高于乙，而丁不如丙高。则成绩可能最高的是(　　)。 单选题 1分

160、小陈并非既懂英语又懂法语。如果上述断定为真，那么下述哪项断定必定为真?(　　) 单选题 1分

161、一桩投毒谋杀案，作案者要么是甲，要么是乙，二者必有其一;所用毒药或者是毒鼠强，或者是乐果，二者至少其一。 如果上述断定为真，则以下哪一项推断一定成立?(　　) Ⅰ.该投毒案不是甲投毒鼠强所为。因此，一定是乙投乐果所为。 Ⅱ.在该案侦破中，发现甲投了毒鼠强。因此，案中的毒药不可能是乐果。 Ⅲ.该投毒案的作案者不是甲并且所投的毒药不是毒鼠强。因此，一定是乙投乐果所为。 单选题 1分

162、目前所知，最硬的矿石是钻石，其次是刚玉，而一种矿石只能用与本身硬度一样或更硬的矿石来刻痕。 如果以上陈述为真，以下哪项所指的矿石一定是可被刚玉刻痕的矿石?（　　） Ⅰ.这种矿石不是钻石 Ⅱ.这种矿石不是刚玉 Ⅲ.这种矿石不是像刚玉一样硬度 单选题 1分

163、同宿舍四个人规定，谁回来最晚谁关灯。有一天宿舍没有关灯。管理员盘问谁回来最晚?小杨说：“我回来时，小林刚要睡。”小袁说：“我回来时，小夏睡着了。”小林说：“我回来时，小袁正好上床睡觉。”小夏说：“我上床就睡，什么也不知道。” 假设他们四人说的都是实话，请你推测一下谁回来最晚?（　　） 单选题 1分

164、只有农民生活水平提高了，才能搞好农村基层民主建设、保持农村社会稳定。由此可见（　　）。 单选题 1分

165、某单位选派出国留学人员，条件是：业务精通，并且英语流利或者法语流利。小洪没有被选上。以下哪项解释可以从上述条件得出?（　　） 单选题 1分

166、95，88，71，61，50，（） 单选题 1分

167、2，6，13，39，15，45，23，（） 单选题 1分

168、0，1，3，10，（） 单选题 1分

169、124，3612，51020，（） 单选题 1分

170、1，1，3，7，17，41，（） 单选题 1分

171、6，15，35，77，（） 单选题 1分

172、但丁说过：“道德常常能够填补人们智慧的缺陷，而智慧却不能同样填补道德的缺陷。”对这句话理解正确的是（）。 单选题 1分

173、随着啤酒生产和销售旺季的来临，一些啤酒生产企业相继抛出啤酒中含甲醛有害健康的论调，并宣称自己已经取消使用甲醛，改用其他物质代替，此举在业内引起一番激烈的争论。有的企业更是借用中国酿酒工业协会啤酒分会的旗号抛出“甲醛有害论”。针对这种情况，中国酿酒工业协会啤酒分会发表声明，指出微量甲醛广泛存在于天然食品中，啤酒所含甲醛和天然食品相比，含量属低量范畴。甲醛作为食品工业加工允许使用的助剂，在啤酒产品中的含量都在较低范围，对身体健康无害。 这段文字意在表明（）。 单选题 1分

174、法国语言学家梅耶说：“有什么样的文化，就有什么样的语言。”所以，语言的工具性本身就有文化性。如果只重视听、说、读、写的训练或语言、词汇和语法规则的传授，以为这样就能理解英语和用英语进行交际，往往会因为不了解语言的文化背景，而频频出现语词歧义、用词失误等令人尴尬的现象。 这段文字主要说明（）。 单选题 1分

175、低碳城市是一个新生事物，没有现成可借鉴的模式。专家指出，对低碳经济的认识问题，首先需要澄清“低碳等于贫困”“低碳等于高成本”等误区。低碳经济是在较高的文明发展水平前提下，出现的一种碳生产力水平较高、但人均碳排放水平较低的经济状态。在这个过程中，能源结构的清洁化和资源禀赋起着决定性作用，单位产出所需要的能源消耗不断下降。 “这个过程”指的是（）。 单选题 1分

176、有人说，凡是知识都是科学的，凡是科学都是无颜色的，并且在追求知识时，应当保持没有颜色的态度。假使这种说法不随意扩大，我也认同。但我们要知道，只要是一个活生生的人，便必然有颜色。对无颜色的知识的追求，必定潜伏着一种有颜色的力量，在后面或底层加以推动。这一推动力量不仅决定一个人追求知识的方向与成果，也决定一个人对知识是否真诚。 这段文字中“有颜色的力量”指的是（）。 单选题 1分

177、天时不如地利，地利不如人和。——选自《孟子·公孙丑下》 下列选项中对上文理解不正确的一项是（）。 单选题 1分

178、在吴一枪的刑警生涯中，像今天这样还是头一次。如此近的距离，就形成了一种空前的赌局，是赌就有赢有输，他赢得起，当然也输得起。没了后路的吴一枪出奇地想把射击动作做得完美一些。上一次因为追求完美和动作漂亮让同事献出了生命，可是现在，他还是希望自己在歹徒面前能够完成一次真正意义上的完美绝唱…… 对“没了后路的吴一枪出奇地想把射击动作做得完美一些”一句理解错误的是（）。 单选题 1分

179、每个人最大的成长空间在其最强的优势领域。一个人才的奇迹都是在最适合自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。使用人才应当唯器是适，用其所长，各得其宜。大才大用，中才中用，小才小用。 这段话的主旨是（）。 单选题 1分

180、假若城市的教育资源能够在不同学校之间公平分配，那么就不会出现重点校与普通校的区别，也不会有一些教师因教育资源的过度聚集而“暴富”。假若教育资源在地域之间得到公平分配，边远地区的山村学校能获得更多的投入，那么，乡村教育就不会如此艰难。 这段文字主要谈论的是（）。 单选题 1分

181、材料分析题 从最根本的意义上来说，文学是一项寻求认同的事业——作者通过写作来寻求理解，寻觅知音，而读者则通过阅读，来发现作者并与他们建立认同。作家通过区分不同的读者类型，针对特定的阅读对象，使用相应的语言和叙事策略，为他们提供读物，从而获得读者和市场的认同。但实际上，真正意义上的文学写作，不仅考虑现实的读者，同时也在向未来和可能的读者寻求认同。 比如说，在文学出版、印刷、传播很不发达的古代社会中，作家们的作品在当世的传播受到极大的限制。对古代的作者而言，他们的写作大多没有任何商业报酬，也很少现实的读者。正因为如此，他们只有对未来的读者加以想象，才能获得写作的基本动力。所谓的“文章千古事”，说的就是这个意思。而在现代社会中，很多作家的写作也向未来敞开，当时不为人知，在后世却成为一代经典的作品，即便是在近现代文学史上也比比皆是。所以说，文学本身就具有某种“待访”的性质：作家有点像是在茫茫大海上建立岛屿的人，而读者则像是航海者和旅行者。作家之所以在孤寂中建立岛屿，当然是希望有一天能与他们的读者相遇。 对于另一些作家来说，他们的目光也会投向过去。他们试图与那些早已不在人世的文学先辈们进行对话。从某种意义上说，他们是在与先驱者所确立的文学标准对话。当然，他们也是在跟自己内心的目标进行对话。每一个优秀的作家，心中都有一个隐秘而清晰的目标。读者和社会的认同、商业上的成功是一回事，而能否接近和达到这个目标，则是另一回事。就中国文学而言，李白、杜甫、苏轼、曹雪芹等人确立了古典文学的标准，而鲁迅先生则代表了近现代以来中国文学和思想的新高度。也可以说，我们实际上面对着两个伟大的传统。我们置身于这两个传统之中，受到它们的护佑，分享它们的文学资源，向它们表达敬意，同时也在与它们进行对话，并尝试着做出新的文学变革。因此，任何有价值的写作，都是对传统的某种回应，即便是对传统的质疑和挑战，也是一种重要的回应。 所以，严格地来说，文学写作中对读者的想象，即是一种向现实和未来读者寻求认同的过程，同时也是对传统的再确认过程，我认为，只有具备了过去，现实和未来开放性视野的创作，才称得上是一种开放的写作。 (摘编自格非《文学在读者中寻求认同》) 问题： (1)画线句“文学是一项寻求认同的事业”中“认同”的含义是什么?请简要概括。 (2)如何理解文末所言的“开放的写作”?请结合文本，简要分析 简答题 1分

182、材料： 真人秀：有意思也要有意义 过去几年，真人秀在中国的发展几乎可以用“鲜花着锦、烈火烹油”来描述。这一从西方舶来的节目形态，在体验了超乎寻常繁华的同时，也深藏着隐而未现的危机。本该以“真”为核心元素的真人秀，在不加节制和恶性竞争的市场环境中，开始变得越来越“假”，甚至在公众言谈中成为“过气艺人”夺眼球、搏出位的“孤注一掷”。赫胥黎说“我们将毁于我们所热爱的东西”，他所担心的正是文化演变成感官刺激和物质欲望的概念碎片，而真理则被掩盖于日常生活的琐屑狂欢之中。 电视是当代社会文化最重要的载体之一。从规律上看，任何一种节目形态发展的过程都要解决三个问题：第一个是“有人看”，即电视节目具备吸引观众注意力的基本特征，或提供实用的信息，或带来轻松的娱乐；第二个是“有意思”，即在拥有特定的观众群体的基础上，努力提升节目的制作水准，给观众带来日益精良的审美体验；第三个是“有意义”，也就是令电视履行公共文化空间的社会责任，令经过验证的主流价值得以彰显，促进社会的良性运转。 当下，中国的真人秀仍高度依赖“明星制”，在价值倾向上也极为倚重商业逻辑和消费主义。“素人”的概念虽很早即被提及，但囿于电视产业的独特结构，真正有影响力的节目罕见。反而是在网络自制领域，一些新潮的生产者更好地捕捉了真人秀在形态和内涵上的发展规律，推出了兼容“有意思”和“有意义”的素人实境秀，比如腾讯视频《我们l5个》将15个背景迥异的普通人置于平顶的封闭空间，进行全天24小时、一年365天的完全呈现，便在形态上十分符合真正意义上的真人秀文化要求。 中国的素人秀和欧美国家的主流素人秀相比还有一定的区别：风靡全球的《幸存者》和《泽西海岸》等节目更多强调，冲突的因素，如人与自然以及人与人之间的冲突，这与西方文化对个人英雄主义的推崇有密不可分的关系；而《我们15个》等素人秀却更强调“社群”的概念，即人与自然、人与社会以及人与人之间的和谐关系—这显然也是中华文明传统的要旨所在。 概而言之，真人秀节目固然是一种获取娱乐的方式，但如果这种娱乐与文化和价值的土壤相脱离，则必然会演变成“为娱乐而娱乐”的虚无态度。值得注意的是，随着互联网视频行业的崛起，原有的电视文化体系受到了一定程度的冲击，新兴的节目生产主体显然有着更广阔的国际视野和更长远的规划设计，逐渐意识到随着明星资源的耗尽和观众审美的疲劳，那种以“外国模式、明星出位、粉丝互掐”为传播特征的真人秀必将走向“真实”的对立面并将其在过去几年中积累的文化资源消耗殆尽。形态上的“素人”和“真实情境”以及文化价值上的回归主流，才是令真人秀焕发青春活力的必由之路。 (摘编自《光明日报》2015年08月01日09版) 问题： （1）任何一种节目形态发展的过程都要解决哪些问题？ （2）请结合文章，简要说明中国的素人秀和欧美国家的主流素人秀的区别，以及新兴的节目应注意哪些问题。 简答题 1分

183、阅读下列材料，回答问题。 比如园里那一棵古松，无论是你是我或是任何人一看到它，都说它是古松。但是你从正面看，我从侧面看，你以幼年人的心境去看，我以中年人的心境去看，这些情境和性格的差异都能影响到所看到的古松的面目。古松虽只是一件事物，你所看到的和我所看到的古松却是两件事。假如你和我各把所得的古松的印象画成一幅画或是写成一首诗，我们俩艺术手腕尽管不分上下，你的诗和画与我的诗和画相比较，却有许多重要的异点。这是什么缘故呢了这就由于知觉不完全是客观的，各人所见到的物的形象都带有几分主观的色彩。 假如你是一位木商，我是一位植物学家，另外一位朋友是画家，三人同时来看这棵古松。我们三人可以说同时都“知觉”到这一棵树，可是三人所“知觉”到的却是三种不同的东西。你脱离不了你的木商的心习，你所知觉到的只是一棵做某事用值几多钱的木料。我也脱离不了我的植物学家的心习，我所知觉到的只是一棵叶为针状、果为球状、四季常青的显花植物。 我们的朋友画家什么事都不管，只管审美，他所知觉到的只是一棵苍翠劲拔的古树。我们三人的反应态度也不一致。你心里盘算它是宜于架屋或是制器，思量怎样去买它，砍它，运它。我把它归到某类某科里去，注意它和其他松树的异点，思量它何以活得这样老。我们的朋友却不这样东想西想，他只在聚精会神地观赏它的苍翠的颜色，它的盘屈如龙蛇的线纹以及它的昂然高举、不受屈挠的气概。 从此可知这棵古松并不是一件固定的东西，它的形象随观者的性格和情趣而变化。各人所见到的古松的形象都是各人自己性格和情趣的返照。古松的形象一半是天生的，一半也是人为的。极平常的知觉都带有几分创造性；极客观的东西之中都有几分主观的成分。 摘自朱光潜《谈美》 问题： (1)作者为什么说“(园里)这棵古松并不是一件固定的东西”? (2)请另举一例，谈谈你对文中画线语句“极客观的东西之中都有几分主观的成分”的理解。 简答题 1分

184、材料分析题： 书籍，可以是生活中的太阳，也可以是生活中的月亮。这样一想，我们就很容易分清两类读书人。 将书籍当作太阳的人，大都在白天读书。他们希望有了书的照耀，生存道路上的艰难可以像冰一样迅速融化，前进的障碍、陷阱可以一一跃过或者躲开。有了书的帮助，他们能看见自己想看的，得到自己想要的，明白自己还想看什么，还想要什么。他们歌颂太阳，只是因为太阳给他们光明；他们喜欢书籍，只是因为书籍帮他们走路。太阳不是闲来无事挂在天上玩的，白天读书的人也不大会读闲书或无用的书。他们只要阳光，只要书中有用的东西，不如此，就感到自己年华虚度，白了少年头，空悲切。 将书籍当作月亮的人，喜欢在晚上读书。日落西山，热气渐消；月上柳梢，银光乍泄；亮起一盏灯，与窗外月光辉映；随手从满架琳琅中抽出一本有趣的书，闲读。夜深人静，步出书房，庭中望月，心静如水。他们知道自己是无用之人，但不计较；他们清楚自己在读无用之书，但还是觉得有趣。他们为轻松而读书，借此摆脱生活的沉重。以书下酒，邀月同饮，个中乐趣不图与人分享，只求书不是盗版，酒不是伪劣，月不是假冒。至于白天的事，万事随缘，由它去吧！ 白天读书的人，志在将梦想变为现实；晚上读书的人，意在将追梦变成守望。阳光下读书，梦在书外；月光下读书，梦在书中。 问题： （1）请结合文本，谈谈“梦在书外”和“梦在书中”的含义。 （2）“将书籍当做太阳的人”“将书籍当做月亮的人”这两类读书人，你更认同哪一类，说明理由。 简答题 1分

185、材料分析题： .一个人的目光发自他的内心世界。目光的颜色表征了一个人的信仰与观点，而它与自然光的偏离程度则衡量着他的阅世是否成熟。目光的视野大小反映了一个人的胸怀。目光的温度流露出一个人的情感。目光的光压显示了一个人的勇气、决心与意志。一束怯懦的目光，光压几乎接近于零。目光的高低常与一个人地位的尊卑相联系。目光的深浅则透着一个人的睿智、聪慧与文化修养。而目光的真伪完全是一个人是否诚实的标志。 目光还反映出一个人的综合气质。如他的人格品味，机智程度，灵气天分，城府心机，阅历深浅，胸襟气度，风范操守，文化素养，行为习惯......从一个人的目光里，我们可以读出他的心灵，看到他更为深层次的内涵。怪不得人们常说，眼睛是心灵的窗户。不过，眼睛确实是一个人最有神韵的地方。 有的人相信名片上的官衔，有的人甚至妄言，服装是一个人的“第二名片”。实际上，这两者都是最容易伪造的。而一个人的目光才是高度的“防伪”的。一个人可以很容易改变他的服装，但却难以改变他的目光。据《世说新语.容止》记载，当年曹操作为匈奴使臣，他自以为形陋不足以向远方强悍之国显示天威，特叫崔季珪代他充当大使荣色，自己则握刀立旁做侍从。事后有人问使臣：“魏王如何？”匈奴使者回答说，魏王形态仪表倒也不凡，但是旁边那位目光炯炯有神的握刀人才是真英雄。 善良的人们，要把握住自己的目光，去辨真伪，发现美，择良美，并发出自己纯净、善良的目光。我们每一个人不仅生活在自然的各种光照之不，同时也生活在社会的众多目光之中。这个世界若是更多些真、善、美的目光，就会变得更加美好。（摘编自詹克明《目光》） 问题： （1）请结合文本，简要概括目光所反映出的一个人的特性。 （2）文章用“真假魏王”'的例子，旨在说明什么？请简要分析。 简答题 1分

186、材料分析题： 在艺术创作中，往往有一个重复和变化的问题：只有重复而无变化，作品就必然单调枯燥；只有变化而无重复，就容易陷于散漫零乱。 重复与变化的统一，在建筑物形象的艺术效果上起着极其重要的作用。古今中外的无数建筑，除去极少数例外，几乎都以重复运用各种构件或其他构成部分作为取得艺术效果的重要手段之一。 历史中最杰出的一个例子是北京的明清故宫。从天安门到端门、午门是一间间重复着的“千篇一律”的朝房。再进去，太和门和太和殿、中和殿、保和殿成为一组“前三殿”与乾清门和乾清宫、交泰殿、坤宁宫成为一组的“后三殿”的大同小异的重复，就更像乐曲中的主题和“变奏”；每一座的本身也是许多构件和构成部分（乐句、乐段）的重复；而东西两侧的廊、庑、楼、门，又是比较低微的，以重复为主但亦有相当变化的“伴奏”。然而整个故宫，它的每一个组群，每一个殿、阁、廊、门却全部都是按照明清两朝工部的“工程做法”的统一规格、统一形式建造的，连彩画、雕饰也尽如此，都是无尽的重复。我们完全可以说它们“千篇一律”。但是，谁能不感到，从天安门一步步走进去，就如同置身于一幅大“手卷”里漫步；在时间持续的同时，空间也连续着“流动”。那些殿堂、楼门、廊庑虽然制作方法千篇一律，然而每走几步，前瞻后顾、左睇右盼，那整个景色、轮廓、光影，却都在不断地改变着；一个接着一个新的画面出现在周围，千变万化。空间与时间，重复与变化的辩证统一在北京故宫中达到了最高的成就。 翻开一部世界建筑史，凡是较优秀的个体建筑或者组群，一条街道或者一个广场，往往都以建筑物形象重复与变化的统一而取胜。说是千篇一律，却又千变万化。每一条街都是一轴“手卷”、一首“乐曲”。千篇一律和千变万化的统一在城市面貌上起着重要作用。（摘编自梁思成《千篇一律与千变万化》） 问题： （1）请简要概括重复与变化的辩证统一关系。 （2）简要分析北京故宫的建筑在“千篇一律”与“千变万化”结合中取得的艺术效果。 简答题 1分

187、写作题 阅读下面的材料，根据要求作文。 你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死---陶行知 要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不少于800字。 简答题 1分

188、写作题 阅读下面的材料，根据要求作文。 在一档选秀节目中，陈鲁豫讲到自己曾经采访过的一个群众演员张强。她说：“他当时住在地下井盖下面，却甘之如饴，还很得意地对我说，那里是套间，冬暖夏凉。可是，他真的不适合当演员啊，有可能一直都没有出头之日……”李咏发表了不同的看法：“但是对他来讲，那就是一个值得珍惜的梦，不能指望更多人去理解，但是这样的人应该得到尊重。哪怕他会撞得头破血流，至少他不会后悔。因为这个梦，也许就是他生活的全部动力。” 要求：不得脱离材料内容及含意的范围作文;自选角度，自定立意，自拟题目，文体明确;不得少于800字。 简答题 1分

189、写作题 阅读下面的材料，根据要求作文。 北方的丁香有个特点：它们往往是在人们不经意的瞬间，忽然全部绽放的。这让人们感觉春天在一夜之间降临到了这座城市。在北方，有许多花儿都是这样，花蕾往往会在枝头挂很长时间，然后在某一天，便“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”了。 花儿为什么要选择在一个瞬间不约而同地绽放呢？一位生物学家解开了这个谜。 北方冬季漫长，春季短暂。有时，春天即使来了，天气也时常反复，白天可能艳阳高照，而晚上则可能有寒流侵入。在这种气候中，花儿如果贸然开放，必然会被无情的寒风“零落成泥碾作尘”，所以，聪明的花儿一直处于含苞待放的状态，寻找最佳的开放时机。它们可能会等一个星期，甚至一个月的时间，然后在某一个清晨，人们上街时会突然闻到四溢的花香，看到花开满城。 要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不少于800字。 简答题 1分

190、写作题 阅读下面材料，根据要求作文。 有三个这样的孩子：一个孩子4岁才会说话，7岁才会写字，老师对他的评语是：“反应迟钝，思维不合逻辑，满脑子不切实际的幻想。”他曾经还遭遇到退学的命运。一个孩子曾被父亲抱怨是白痴，在众人的眼中，他是毫无前途的学生，艺术学院考了三次还考不进去。他叔叔绝望地说：“孺子不可教也！”一个孩子经常遭到父亲的斥责：“你放着正经事不干，整天只管打猎，捉耗子，将来怎么办？”所有教师和长辈都认为他资质平庸，与聪明沾不上边。这三个孩子分别是爱因斯坦、罗丹和达尔文。这个答案不会让你感到意外吗？我们做过类似的傻事吗？其实，每个学生都心存着一个梦想，都有一座属于自己的天堂，我们不能发现它，那是我们还缺少一双智慧的眼睛。 要求:用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体,不少于800字。 简答题 1分

191、写作题 阅读下面的材料,按要求作文。 叶圣陶先生曾言:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”教师的职责是教学生“求真”,但又不仅限于此;更为重要的是让学生形成良好的道德品质,学会做“真人”。教师的良好的道德品质与职业操守在学生这一“学做真人”的过程中扮演着极为重要的角色。 根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。 要求：角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。 简答题 1分

192、写作题 阅读下面的材料,按照要求作文。 法国人文主义作家蒙田说:“我们的生命,像世界的协奏曲,由各种各样的声调组成,美妙的和刺耳的,尖锐的和平展的,活泼的和庄严的。”在漫长的人生旅程中,人的生命如同奏出的乐曲,有高潮也有低谷,有高音也有低音,然而人生的意义就在于把生命的低音推向高潮。 根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。 要求：角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。 简答题 1分

193、写作题 阅读下面材料，根据要求作文。 古代有位禅师，一日看见墙角边有一张椅子，问是哪位出家人违犯寺规越出墙去溜达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一和尚翻墙而入，黑暗中踩着老禅师的.脊背跳进了院子。当他发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅时，惊慌失措，张口结舌。但师傅并没有严厉地责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多加一件衣服。” 根据上述材料，从教育角度立意,写一篇不少于800字的文章。 要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容，题目自拟，立意自定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅。 简答题 1分

194、写作题 阅读下面的材料，按照要求作文。 这个世界上有很多种生活，如果命运将你推向任何一种，都别奇怪，别怨天尤人，它并没有剥夺你幸福的权利。在任何一种生活里，我们都能找到属于自己的幸福。 根据材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。 要求：角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。 简答题 1分

195、阅读下面材料，根据要求写作文。陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明你尊重我。”男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。”这时，男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖：“你已认错了，我再奖励你一块。我的糖发完了，我们的谈话也结束了。”根据上述材料给你的启示，联系实际，从教育角度立意，写一篇文章。要求：用规范的现代汉语写作。不要脱离材料内容或含义，题目自拟，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅。不少于800字。 简答题 1分

196、阅读下面材料，根据要求作文。所谓智，是指人们的聪明智慧。有人说“一盎司自己的智慧抵得上一吨别人的智慧”，真正的智慧不是天公的恩赐，而是经验的结晶。请根据上述材料，自选立意，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文。 简答题 1分

197、阅读下面材料。根据要求作文。 不是每一粒种子都能长成大树。不是每一朵花都能结出果实。同样的，不是每一个人都能享有完美的人生，不是每一颗心灵都能获得宁静，也不是每一份情感都能走向永恒。缺憾，是一种常态。是理应坦然面对的存有。 要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体。很多于800字。 简答题 1分

198、请以“和谐校园”为话题进行写作，题目自拟、文体不限(诗歌除外)，字数800字左右。 简答题 1分