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1、 题目：二倍角的三角函数 内容： 基本要求： （1）学生学会二倍角公式，并能灵活应用。 （2）教学中注意师生间的交流互动,有适当的提问环节。 （3）要求配合教学内容有适当的板书设计。 （4）请在10分钟内完成试讲内容。 答辩题目：本节课的教学目标是什么？ 简答题 1分
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