1、孩子吃过药后给他吃一颗糖，他会觉得特别甜，这种现象是（）。 单选题 2分

2、手眼协调的出现的主要标志是（）。 单选题 2分

3、8个月左右的儿童能坚持指向一个目标，并且用一定努力去排除障碍，这体现了（）。 单选题 2分

4、对斜板上皮球滚落下来的原因，3-4岁儿童认为是“球站不稳，没有脚”，5-6岁儿童认为“皮球是圆的，它要滚”。这反映了儿童判断发展趋势中的（）。 单选题 2分

5、一排珠子放得密集，另一排珠子散开，儿童会认为前者少，后者多，按照皮亚杰的理论，这个儿童属于思维发展的（）。 单选题 2分

6、以下关于儿童记忆发展的观点正确的是（）。 单选题 2分

7、目前测定婴儿依恋类型的有效方法是（）。 单选题 2分

8、3-4岁的儿童，在认识性别角色时，常表现出（）。 单选题 2分

9、下列不属于4-5岁儿童想象特点的是（）。 单选题 2分

10、从依从性评价发展到自己独立评价，反映的是（）。 单选题 2分

11、人对事物审美的体验，被称为（）。 单选题 2分

12、儿童实词掌握的顺序是（）。 单选题 2分

13、现行对儿童心理发展阶段的划分中，3一6、7岁通常被称为（）。 单选题 2分

14、学前儿童心理发展进程的基本特点是（）。 单选题 2分

15、手的真正触觉探索的开始时间大约在（）。 单选题 2分

16、社会性发展 简答题 4分

17、有意注意 简答题 4分

18、消极词汇 简答题 4分

19、工作记忆 简答题 4分

20、遗传决定论 简答题 4分

21、简述学前儿童能力发展的特点。 简答题 6分

22、简述学前儿童想象发展的一般趋势。 简答题 6分

23、简述儿童恐惧分化经历的阶段。 简答题 6分

24、学前儿童思维方式的变化趋势。 简答题 6分

25、试论述影响学前儿童动作和意志行动的因素。 简答题 6分

26、试论述如何看待儿童心理发展年龄特征的稳定性和可变性。 简答题 6分

27、小启的爸妈认为小启将来会很聪明，原因很简单，就是他们俩都是名牌大学出身，正如“龙生龙，凤生凤”的道理一样。 请从影响儿童心理发展因素的角度分析：  1.这一观念的合理性?它反映了怎样的认识? 2.应怎样阐释影响儿童心理发展的因素? 简答题 14分