1、认为美的本质问题是个伪命题的美学家是（ ） 单选题 1分

2、下列关于审美关系和审美活动之间关系的表述正确的是（ ） 单选题 1分

3、"霜叶红于二月花"中构成"霜叶"之美的物质因素是（ ） 单选题 1分

4、马克思说∶"像拉斐尔这样的个人是否能顺利地发展他的天才，这就完全取决于需要，而这种需要又取决于分工以及由于分工产生的人们所受教育的条件。"这说明影响主体审美趣味形成的主要因素是（ ） 单选题 1分

5、下列选项中与审美理想关系最为密切的是 （ ） 单选题 1分

6、审美趣味是个人在审美活动和审美评价中所表现出来的（ ） 单选题 1分

7、下列选项中不属于审美形态划分标准的是（ ） 单选题 1分

8、在西方美学史上，优美演化为与崇高并举的审美形态，这种现象发生在（    ） 单选题 1分

9、审美形态具有（ ） 单选题 1分

10、加缪的小说《局外人》所体现的审美形态是（ ） 单选题 1分

11、《丑的美学》一书的作者是（ ） 单选题 1分

12、"明月照积雪""长河落日圆"，这两句诗所体现的审美形态是（ ） 单选题 1分

13、在审美经验的构成要素中，处于基础地位的是（ ） 单选题 1分

14、夏夫兹博里认为审辨美丑的能力依赖于（ ） 单选题 1分

15、屈原常以香草喻君子，这类现象被概括为（ ） 单选题 1分

16、"欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜"体现的联想类型是（ ） 单选题 1分

17、审美感知体现了审美经验的（ ） 单选题 1分

18、模仿说和表现说对艺术进行定义的角度是（    ） 单选题 1分

19、意象往往要借助于形式符号层的指示，才能在鉴赏者心中形成（    ） 单选题 1分

20、模仿说的合理性在于（ ） 单选题 1分

21、提出"诗意是表现心灵状态的"这一命题的理论家是（ ） 单选题 1分

22、在感性形态上与对象相似的意象类型是（ ） 单选题 1分

23、将艺术品分为语音层、语义层、图式层、客体层的理论家是（ ） 单选题 1分

24、艺术接受的核心是（ ） 单选题 1分

25、从历史上看，艺术天才是（ ） 单选题 1分

26、王国维把美育与德育、智育、体育并称为"四育"的著作是（    ） 单选题 1分

27、率先把"美育"一词引入中国的学者是（ ） 单选题 1分

28、西方最早明确谈到审美教育的是（    ） 单选题 1分

29、贺拉斯在谈到文艺的功能时提出了（ ） 单选题 1分

30、车尔尼雪夫斯基认为"形象在美的领域中占着统治地位"，这说明美育的特点是（ ） 单选题 1分

31、审美理想集中反映了主体的（ ） 多选题 2分

32、审美经验的超越性体现在（ ） 多选题 2分

33、空间艺术主要包括（ ） 多选题 2分

34、先秦儒家的美育思想认为，审美活动主要是为了实现（ ） 多选题 2分

35、下列关于亚里士多德的"净化说"理解正确的有（ ） 多选题 2分

36、简述马克思实践概念的基本内涵。 简答题 6分

37、简述审美形态的生成性特征。 简答题 6分

38、简述"丑"成为特殊审美形态的原因。 简答题 6分

39、简述艺术品鉴赏过程的三个阶段。 简答题 6分

40、简述艺术意象的虚拟性。 简答题 6分

41、简述审美教育的主要内涵。 简答题 6分

42、论述审美情感在审美经验中对于审美想象的作用。 简答题 10分

43、苏珊·朗格说∶"当你在欣赏舞蹈的时候，你并不是在观看眼前的物质物——往四处奔跑的人、扭动的身体等；你看到的是几种相互作用着的力。正是凭借这些力，舞蹈才显得上举、前进、退缩或减弱……演员所作的一切都是为了创造出一个能够使我们真实看到的东西，而我们实际看到的却是一种虚的实体。" 试结合苏珊·朗格的这段话，分析说明审美对象的非实体性特征。 简答题 14分