1、格式塔理论研究美学的角度是（ ） 单选题 1分

2、美学研究的对象是（ ） 单选题 1分

3、主体进行审美判断的总的原则和尺度是（ ） 单选题 1分

4、审美趣味的特点是（ ） 单选题 1分

5、审美需要是（ ） 单选题 1分

6、认为审美对象是"灿烂的感性"的美学家是（ ） 单选题 1分

7、在中国古代，黄色与王权相联系，这说明色彩的审美意义具有（ ） 单选题 1分

8、认为"任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力，支配自然力，把自然力加以形象化"的美学家是（ ） 单选题 1分

9、审美形态的历史性表现为（ ） 单选题 1分

10、亚里士多德悲剧理论的艺术基础是（ ） 单选题 1分

11、康德把崇高划分为（ ） 单选题 1分

12、下列诗句中，体现了优美这一审美形态的是（ ） 单选题 1分

13、以讽刺和幽默为主要表现形式的审美形态是（ ） 单选题 1分

14、尼采认为，悲剧产生于古希腊的（ ） 单选题 1分

15、创作主体与接受主体之间的中介是（ ） 单选题 1分

16、介于审美和实用之间的艺术形态是（ ） 单选题 1分

17、黑格尔把艺术分为（ ） 单选题 1分

18、布瓦洛主张戏剧必须严格遵循（ ） 单选题 1分

19、艺术接受过程的第一阶段是（ ） 单选题 1分

20、"书不尽言，言不尽意"这句话出自（ ） 单选题 1分

21、认为灵感来自神灵凭附的美学家是（ ） 单选题 1分

22、下列观点中，出自陆机《文赋》的是（ ） 单选题 1分

23、对"哀而不伤，乐而不淫"理解正确的是（ ） 单选题 1分

24、梁启超认为，美育是一种（ ） 单选题 1分

25、提出"美育即情育"这一命题的美学家是（ ） 单选题 1分

26、下列表述中，不属于席勒美育理论的是（ ） 单选题 1分

27、审美教育的目的与审美活动所追求的价值具有（ ） 单选题 1分

28、康德认为，美是道德的（ ） 单选题 1分

29、艺术欣赏能够帮助主体确立远大的人生理想，这表明审美经验具有（ ） 单选题 1分

30、交感思考出现于审美经验的（ ） 单选题 1分

31、以下学说中，属于审美发生理论的有（ ） 多选题 2分

32、悲剧作为审美形态的特点主要有（ ） 多选题 2分

33、美育所培养的审美的人需要具备（ ） 多选题 2分

34、对贺拉斯"寓教于乐"的原则理解正确的有（ ） 多选题 2分

35、倡导"内在感官说"的美学家有（ ） 多选题 2分

36、简述美学的学科属性。 简答题 6分

37、简述审美惊异产生的条件。 简答题 6分

38、简述卢卡契关于原始巫术与模仿艺术之间关系的基本观点。 简答题 6分

39、简述柏拉图的美育思想。 简答题 6分

40、简述审美感知的特点。 简答题 6分

41、简述布洛的审美距离说。 简答题 6分

42、试论审美形态与文化之间的关系。 简答题 10分

43、结合具体作品，谈谈绘画艺术的审美特征。 简答题 14分