1、（　　）指主体在一定时间与条件下完成某一任务所取得的业绩、成效、效果、效率和效益。 单选题 1分

2、在知识测评中，某一多项选择题有35人做对，15人做错，则该项目的适合度为（　　） 单选题 1分

3、（　　）是一种程序而不是一种具体方法，是多重测验组在逻辑上的延伸，是组织选拔管理人员的一项人事评价过程。 单选题 1分

4、（　　）具有诊断与预测功能，可以判断一个人的能力优势与成功发展的可能性，为职业选择、人员配置、职业设计与开发提供科学依据。 单选题 1分

5、除特殊要求外，一般不要提那些使考生难堪的问题，但（　　） 单选题 1分

6、“高个之中选高个”或“矮个之中选高个”的相对性测评，特别需要把最优秀的求职者与一般性的合格者区分开来，便于雇主录用，应该采用（　　） 单选题 1分

7、认知测验测评的是认知行为，而人格测验测评的是（　　） 单选题 1分

8、具有“深思熟虑、善于分析、善于综合、轻率、武断、主观、自以为是”特征的品德属于（　　） 单选题 1分

9、面试中，所谓（　　）原则是指主试人应该从多方面去把握考生的内在素质，应从整个的行动反应中系统地、完整地测评某种素质，而不能仅凭某一个行为反应就下断言。 单选题 1分

10、面试中，声音占行为传递信息的（　　） 单选题 1分

11、人员素质测评的前提条件是（　　） 单选题 1分

12、通过不断的学习和实践活动，不健全的素质可以健全起来，缺乏的素质可以获得不同程度的补偿，一般性的素质可以训练成为特长素质，这说明，素质具有（　　） 单选题 1分

13、具有“孤僻、行动迟缓，善于观察细小事物，情感发生较慢且持续很久、体验深刻，具有内倾性”特征的人属于哪种气质类型？（　　） 单选题 1分

14、高等教育自学考试的合格线是以普通高校相同学历层次、相同课程的结业水平为参照标准。这种测评标准属于（　　） 单选题 1分

15、从狭义上说，人员测评的内核就是（　　）测评。 单选题 1分

16、广义的投射技术是指那些把真正的测评目的加以（　　）的一切间接测评技术。 单选题 1分

17、对公司员工的能力进行量化测评，从第1个开始依照间隔一个难度等级赋值，排列第1位的赋值“1”，与第1位相差1个难度等级的赋值“2”，与第1位相差2个难度等级的赋值“3”，依此类推。这种量化形式属于（　　）量化。 单选题 1分

18、工作分析活动的实质就是要从不同个人职业生涯与职业活动的调查入手，顺次分析工作者、职务、职位、职责、任务与要素的过程，并由此确定工作的性质要求与（　　） 单选题 1分

19、在素质测评标准体系中，一般在素质测评目的下规定（　　） 单选题 1分

20、关于权重确定的专家咨询法，下列说法不正确的是（　　） 单选题 1分

21、人格测评按其具体对象，可以分为品德测验与（　　） 多选题 2分

22、人员素质测评量化就是通过测量手段来揭示素质的哪些特征，使人们对素质有更深入、更本质的认识？（　　） 多选题 2分

23、工作绩效的表现形式主要体现在（　　） 多选题 2分

24、差异情况分析包括（　　）差异分析。 多选题 2分

25、项目质量的考评指标主要有（　　） 多选题 2分

26、选拔性测评 简答题 3分

27、心理测验 简答题 3分

28、评价中心 简答题 3分

29、价值观 简答题 3分

30、对比效应误差 简答题 3分

31、简述评价中心情境设计注意的问题。 简答题 5分

32、简述面试的特点。 简答题 5分

33、简述选拔性测评的主要特点。 简答题 5分

34、简述构建测评标准体系应遵循的基本原则。 简答题 5分

35、简述行为事件访谈法的步骤。 简答题 5分

36、试述人员素质测评标准体系建构的步骤。 简答题 15分

37、试述人员素质测评的功用。 简答题 15分