1、研究学前儿童心理时，应当根据各种途径获得的资料，而不是自己的想当然，这样才符合研究儿童心理的（ ） 单选题 2分

2、某教师进行教学活动时，在白色的背景上贴上大红花，以利于幼儿观察。这位教师这样做是利用了知觉的（ ） 单选题 2分

3、不仅可以是过去未曾感知过的，还可以是现实中不存在甚至不可能有的形象，这样的新形象指的是（ ） 单选题 2分

4、现在的儿童心理年龄特征和过去的儿童心理年龄特征相比是有差异的，这说明儿童心理年龄特征具有（ ） 单选题 2分

5、意识的基本特征是抽象概括性和（ ） 单选题 2分

6、某年龄幼儿以“西瓜”一词代替“水果”，以“火车”一词代替“交通”，这时的概括虽然带有具体性，但是却能初步概括出中介物与识记对象之间的关系。这最早发生在（ ） 单选题 2分

7、幼儿先学习的汉语拼音对后学习的英文字母会产生干扰作用，这种现象在心理学上叫作（ ） 单选题 2分

8、能体现前运算阶段儿童的认知特点的活动是（ ） 单选题 2分

9、情绪作为信息交流工具的特点具有（ ） 单选题 2分

10、幼儿在比较两个物体时，能力发展的顺序是（   ） 单选题 2分

11、0--2个月的婴儿开始出现（ ） 单选题 2分

12、把调查问题标准化，可以直接用于年龄较大的幼儿，这属于（ ） 单选题 2分

13、“无依恋的儿童”通常指的是亲子关系中的（ ） 单选题 2分

14、儿童在幼儿园想妈妈时说“我不哭”，这是言语的（ ）。 单选题 2分

15、攻击性行为产生的直接原因主要是（ ） 单选题 2分

16、【名词解释题】知觉（3分） 简答题 3分

17、【名词解释题】学前儿童心理学（3分） 简答题 3分

18、【名词解释题】性别角色行为（3分） 简答题 3分

19、【名词解释题】思维（3分） 简答题 3分

20、【名词解释题】近远规律（3分） 简答题 3分

21、【简答题】6--12个月儿童心理发展的主要特征是什么？（6分） 简答题 6分

22、【简答题】幼儿观察的发展有何特点？（6分） 简答题 6分

23、【简答题】简要说明影响学前儿童亲社会行为的因素。（6分） 简答题 6分

24、【简答题】简述学前儿童思维方式的变化趋势。（6分） 简答题 6分

25、【论述题】试述幼儿想像具有夸张性的原因。（10分） 简答题 10分

26、【论述题】学前期儿童情绪培养的策略。（10分） 简答题 10分

27、【案例分析题】案例：在一个炎热的夏天，张某工作很忙，特地给3岁儿子买了一件玩具让他自己玩。张某忙完家务，给孩子准备洗澡水，叫儿子洗澡。连喊几遍，孩子说：“爸爸，我不洗澡，我没空。”爸爸给他讲道理，他却说：“不，我偏不。”张某生气了，一把抢过玩具，强行把孩子按入浴池。可是，趁张某拿浴皂的当儿，孩子跑走了。张某气不过，抓住孩子狠揍了两下屁股，接着强行给他洗澡。孩子大哭大闹…… 分析以上案例，回答以下问题： （1）这个案例说明了这个孩子什么年龄特点？（2分） （2）这个阶段的心理特征是什么？（4分） （3）这位“爸爸”的做法对吗？对孩子心理发展有何影响?（5分） 简答题 11分