1、“有趣的声音”这一内容属于（ ） 单选题 1分

2、按衣服、学习用具、餐具进行分类，这种分类是（ ） 单选题 1分

3、能辨别或认出模式，如发现花边是有规律的，这属于儿童探索学习模式的哪个层次（ ） 单选题 1分

4、一个图形的基本特征不会因颜色、大小、形态及其摆放位置等的变化而发生变化，这是（ ） 单选题 1分

5、观察者直接使用自身的感觉器官进行观察，这是（ ） 单选题 1分

6、中班认识10以内的序数，让幼儿玩“小动物找房子”的游戏，这是（ ） 单选题 1分

7、幼儿用手逐一指点物体，同时有顺序地说出数词，使说出的一个数词与手里的一个物体一一对应，这是 （ ） 单选题 1分

8、实验证明，幼儿计数能力开始发展的时期是（ ） 单选题 1分

9、用来表示集合中元素次序或位置的数是（ ） 单选题 1分

10、幼儿学习数的组成一般是在（ ） 单选题 1分

11、1-2岁幼儿感知能力发展的特点是（ ） 单选题 1分

12、认识量最为常见的方法，也是基本的方法是（ ） 单选题 1分

13、测量行为主要表现为模仿，即模仿较大的孩子或成人的测量活动，这是儿童测量概念发展的（ ） 单选题 1分

14、幼儿通常进行的测量是（ ） 单选题 1分

15、幼儿图形认识过程的发展特点是（ ） 单选题 1分

16、国内心理学研究普遍认为，幼儿认识空间基本方位的顺序是（ ） 单选题 1分

17、有关生命科学领域的活动设计，错误的是（ ） 单选题 1分

18、动物和植物经历出生、生长和发育、繁殖、死亡的过程，这是指（ ） 单选题 1分

19、“怎样让方糖化得更快”这一内容属于（ ） 单选题 1分

20、有关地球与空间科学领域，适合幼儿阶段探究的内容不包括（ ） 单选题 1分

21、容器中的物体的体积不因容器的形状、大小的变化而发生变化，这是（ ）守恒。 填空题 2分

22、幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系过程，主要包括（ ）和数学认知。 填空题 2分

23、幼儿所进行的实验主要是验证性实验和（ ）。 填空题 2分

24、（ ）是把被数物体这一集合的元素与自然数列这一集合的元素，建立一一对应的过程。 填空题 2分

25、量是物体或现象所具有的可以定性区别或测定的（ ） ,如长度、体积等。 填空题 2分

26、学前儿童加减运算能力发展的过程是从具体到（ ）。 填空题 2分

27、时间具有流动性、（ ）、周期性、抽象性和相对性的特点。 填空题 2分

28、幼儿在辨别空间方位时，要经历以（ ）向以客体为中心过渡的发展。 填空题 2分

29、对于生物身体特征的探究主要包括两类问题：一是生物的身体构造包括什么，二是（ ）。 填空题 2分

30、在幼儿阶段，（ ）是指幼儿对物体与材料以及对日常周围环境中非生命物质等的直接探究。 填空题 2分

31、简答5-6岁幼儿分类能力的发展特点。 简答题 6分

32、简答学前儿童探究式科学教育活动的环节及指导。 简答题 6分

33、简答科学游戏选择或设计的原则。 简答题 6分

34、简答5-6岁儿童计数的教育目标。 简答题 6分

35、简答学前儿童学习测量的意义。 简答题 6分

36、论述5-6岁儿童的几何形体教育。 简答题 5分

37、以“8的分解与组成”为名，设计大班数学活动，要求有活动目标、活动准备和活动过程。 简答题 5分

38、以“1和许多”为名，设计小班数学活动，要求有活动目标、活动准备和活动过程。 简答题 10分

39、以“有趣的磁铁”为名，设计大班科学活动，要求有活动目标、活动准备和活动过程。 简答题 10分