1、幼儿园课程的四要素分别是课程目标、课程内容、课程评价和（ ）。 单选题 1分

2、幼儿园课程的特质中包括课程实施的（ ）。 单选题 1分

3、幼儿园课程建设的起点是确立正确的（ ）。 单选题 1分

4、幼儿园课程运行的“指南针”是（ ）。 单选题 1分

5、幼儿园课程目标的来源不包括（ ）。 单选题 1分

6、对课程目标进行价值性筛选的主要依据是（ ）。 单选题 1分

7、实现幼儿体、智、德、美全面发展的教育体现了制定幼儿园课程目标的（ ）原则。 单选题 1分

8、以具体的、可被观察与操作的行为来表述的课程目标属于（ ）。 单选题 1分

9、既是选择课程内容、确定课程组织方式和教学策略的依据，也是课程评价的标准的是（ ）。 单选题 1分

10、幼儿园课程目标的制定要根据实际情况，考虑幼儿的可接受性，因此幼儿园课程目标应该体现（ ）。 单选题 1分

11、一般说来，在教学活动中，教师对幼儿的指导主要有知识指导、技能指导和（ ）。 单选题 1分

12、教师以活动参与者的身份参与幼儿游戏属于（ ）。 单选题 1分

13、在户外游戏环境创设中，让幼儿“负重前行”，踏上“勇敢者的道路”，玩“赤脚游戏”、爬树、爬坡等体现了环境创设的（ ）。 单选题 1分

14、通过家长会或家长沙龙的讨论，家长给幼儿园提供志愿服务体现了家园合作中家长的角色是（ ）。 单选题 1分

15、幼儿园学科课程设计的核心是确定学科的（ ）。 单选题 1分

16、学科活动设计的注意事项中，要注意内容的（ ）。 单选题 1分

17、五指活动的课程内容包括健康活动、社会活动、艺术活动、科学活动和（ ）。 单选题 1分

18、20世纪30年代，在我国幼教界被称为“南陈北张”的两位幼教家是陈鹤琴和（ ）。 单选题 1分

19、瑞吉欧课程与教学的主要展开方式是（ ）。 单选题 1分

20、华德福幼儿教育课程方案的课程实施重视（ ）。 单选题 1分

21、【名词解释题】幼儿园课程 简答题 3分

22、【名词解释题】平行式介入 简答题 3分

23、【名词解释题】表现评价 简答题 3分

24、【名词解释题】主题网 简答题 3分

25、【名词解释题】幼儿园课程设计 简答题 3分

26、【简答题】简述幼儿园课程的内涵。 简答题 5分

27、【简答题】简述制定幼儿园课程目标的基本原则。 简答题 5分

28、【简答题】简述环境创设的注意事项。 简答题 5分

29、【简答题】简述档案袋评价的优越性。 简答题 5分

30、【简答题】简述区域活动的特点。 简答题 5分

31、【论述题】试述幼儿园课程的基本理念。 简答题 10分

32、【论述题】试述幼儿园课程资源开发利用的思路。 简答题 10分

33、【案例分析题】案例：某幼儿园在开展的“缝缝乐”区域活动中，教师先投放直线孔、曲线孔、折线孔材料；又投放画有小花、房子等简单图案的塑料网和穿好毛线的特大号针等材料；再投放绷好的布和画有不同图案的布；最后投放绷好的白布。 问题：请分析案例中教师投放材料所遵循的原则。 简答题 10分

34、【活动设计题】以“公园”为主题，为中班上学期幼儿设计主题网，并说明设计步骤。 简答题 10分