1、据古籍记载，我国最早的学校出现在 单选题 2分

2、中国第一本用马克思主义观点分析解释教育问题的教育学著作是 单选题 2分

3、英国人类学家高尔顿调查发现：“名人家族中出名人的比率大大超过一般人”。这一结论主要属于 单选题 2分

4、以舒尔茨为代表的人力资本理论认为，人力资源是一切资源中最重要的资源，教育是提高人的素质与技能的重要途径，教育投资是一种收益率相当高的人力资本投资。这反映了教育具有 单选题 2分

5、关于教育的目的，学者们见仁见智。有的坚持个人本位论，有的主张社会本位论。其中主张个人本位论的学者是 单选题 2分

6、现代教育制度诞生的标志是 单选题 2分

7、在学生教育地位的问题上，德国教育学者赫尔巴特所持的观点属于 单选题 2分

8、在教师专业知识中，教育学知识、心理学知识及学科教学法知识属于（） 单选题 2分

9、一般情况下，当人们说到教师的社会地位时，往往是指教师整体的社会地位，具体体现为 单选题 2分

10、李老师非常重视教室墙壁的布置，分区域张贴了名人名言、学生守则、校风、校训等。从课程理论的角度来看，这些教室布置都属于 单选题 2分

11、英国哲学家、教育家赫伯特·斯宾塞认为教育应为“完满生活”做准备，对学生最有价值的课程内容是 单选题 2分

12、教育活动不是标准化的工业生产，它必须因时、因地、因人而主动调整，才能够更好地促进教育目标的实际达成。这体现出的教育过程属性是 单选题 2分

13、何老师在物理课上，通过展示实物、直观教具、示范性实验等方式，使学生掌握了杠杆原理。他所运用的教学方法属于 单选题 2分

14、依据认知心理学发展理论，学生的学习过程是 单选题 2分

15、改革开放以来，我国先后出台了四个具有里程碑意义的教育改革纲领性文件，其中明确指出“树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平”的文件是 单选题 2分

16、辨析题：终身教育即终身学习。 简答题 3分

17、辨析题：教育与社会发展具有不平衡性。 简答题 3分

18、辨析题：教育是一门艺术，但不是一门科学。 简答题 3分

19、辨析题：智育的任务就是发展智力。 简答题 3分

20、辨析题：个体发展即个体心理层面的发展。 简答题 3分

21、名词解释：教师的专业能力 简答题 5分

22、名词解释：劳动教育 简答题 5分

23、简述马克思主义关于人的全面发展学说的基本观点。 简答题 5分

24、简述教育的生态功能。 简答题 5分

25、简述教育制度的结构。 简答题 5分

26、教师如何建构良好的师生关系？ 简答题 5分

27、试述家庭教育环境的特点及当前存在的问题。 简答题 12分

28、【案例】在学习《将相和》一文时有这样一段话：在秦王面前，蔺相如理直气壮地说：“我看您并没有交出十五个城的意思，所以把和氏璧拿了回来。您要强逼我，我的脑袋和宝玉就一块撞碎在这柱子上。”说着，举起宝玉就要向柱子上撞。下面是学习这段话时的教学实录：教师：蔺相如为什么要这样做？ 有学生说：蔺相如是为了吓唬秦王，保住和氏壁。 教师：蔺相如会不会往柱子上撞？ 有的学生说：蔺相如不会往柱子上撞。因为他深知秦王很爱这块玉，他正是抓住了这一心理，所以才这样说的，这是一种斗争策略。有的学生说：蔺相如会撞，因为他在离开赵国时，已做了牺牲的准备。如果秦王不守信用，他就会为了赵国的利益撞死在柱子上。 还有的学生说：这时，蔺相如已做了两种准备，根据秦王的表现，他将决定撞或不撞。但他希望不撞，并争取这样做。这说明他有勇有谋。 【问题】该案例中的教师主要采用了哪一种教育方法？运用这种教育方法有哪些基本要求？ 简答题 13分