1、西方的第一部教育著作是（） 单选题 2分

2、决定教育性质的影响因素是（） 单选题 2分

3、我国确立教育目的的理论依据是（） 单选题 2分

4、第一次规定了男女同校，废除读经，将学堂改为学校的现代学制是（） 单选题 2分

5、提出“两条腿走路”办学方针的学制改革颁布时间是（） 单选题 2分

6、教师的创造性主要体现在（） 单选题 2分

7、《学记》上说:“不陵节而施”，这句话体现了（） 单选题 2分

8、“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重每一个人”的提出者是（） 单选题 2分

9、了解和研究学生包括（） 单选题 2分

10、课外校外教育的主要组织形式是（） 单选题 2分

11、根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件是（） 单选题 2分

12、课堂教学的主要形式是（） 单选题 2分

13、我国办学体制改革的重点就是强化政府办学。 判断题 6分

14、课外校外教育是全面发展教育的一个组成部分。 判断题 6分

15、教育的相对独立性表现在哪些方面？ 简答题 8分

16、简述教师的作用。 简答题 8分

17、班主任如何做好针对后进生的教育转化工作？ 简答题 8分

18、阅读下列案例，并回答问题。 年轻的黄老师每次教完生字后，总是让学生回去把每个生字抄10遍，准备第二天听写，但学生的生字听写成绩总是不理想。黄老师想，肯定是抄写不够，又让学生每个生字抄20遍甚至30遍，但学生的听写成绩仍没有明显提高。黄老师逐渐意识到，学生学习生字的方法需要改进。通过思考，黄老师向学生宣布了“新规定”:老师不专门布置生字抄写作业，但要学生保证第二天的听写过关。于是，在学生中出现了各种各样的习字方法。除了抄写外，有的学生口读、手写、心记“三管齐下”；有的学生将生字做成卡片，随时随地记一下；有的学生采用组词、造句、编顺口溜的方法…结果，学生的听写成绩非但没有下降，还大有提高。 问题:请用“巩固性教学原则”的相关原理分析案例中黄老师的“新规定”出台前后教学效果不同的原因。 简答题 15分

19、神经系统的基本活动方式是（） 单选题 2分

20、人们对所感知的对象形成清晰的映象，对周围其他的事物只是当作陪衬和背景，这是知觉的哪一种特性（） 单选题 2分

21、注意是一种（） 单选题 2分

22、根据信息保持时间的长短，可把记忆分为（） 单选题 2分

23、某人在面对问题时，善于把握事物方方面面的关系，全面地分析问题，这体现了他思维品质的（） 单选题 2分

24、情绪是人对客观事物是否符合自身需要而产生的（） 单选题 2分

25、推动人的行为的内在原因是（） 单选题 2分

26、智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（） 单选题 2分

27、我国较多的心理学家认为，智力的核心成分是（） 单选题 2分

28、1937年出版《人格:心理学的解释》一书标志着用科学方法系统研究人格问题的开始的人是（） 单选题 2分

29、当一个人的外表有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象是（） 单选题 2分

30、系统脱敏疗法的理论基础是（） 单选题 2分

31、浮云中的太阳或月亮好像运动一样，这是诱动知觉。 判断题 6分

32、心理学家耶克斯和多德森的研究表明学习动机强度的最佳水平是固定不变的。 判断题 6分

33、简述复习在记忆中的作用。 简答题 8分

34、智力技能的培养有哪些要求？ 简答题 8分

35、简述心理咨询的基本原则。 简答题 8分

36、结合实际谈谈如何根据注意的规律，组织教学活动。 简答题 15分