1、1883年从西文翻译《维氏美学》的日本学者是() 单选题 1分

2、美学学科属于() 单选题 1分

3、意象的主要类型不包括() 单选题 1分

4、提出“艺术是人类情感符号形式” 的学者是() 单选题 1分

5、关于艺术功能不正确的表述是() 单选题 1分

6、从杜甫《闻官军收河南河北》的诗中：“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳！却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峽穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”可以看出，对审美想象起支配作用的因素是() 单选题 1分

7、西方美学史上提出“理智直观”学说的思想家是() 单选题 1分

8、自调节审美除了要做到有目的和无目的的辩证统一，还要求() 单选题 1分

9、艺术本体论的核心问题是() 单选题 1分

10、艺术创造的核心是() 单选题 1分

11、艺术接受中的意象是() 单选题 1分

12、所谓自由人生境界，就是从人生境界中升华出来的() 单选题 1分

13、明朗的秋日、淡淡的远山、薄薄的晨雾、轻盈的雪花，从审美形态看都属于() 单选题 1分

14、把生活中的悲剧与审美意义上的悲剧明确区别开来的美学家是() 单选题 1分

15、作为审美形态的荒诞，其形成直接源于西方的() 单选题 1分

16、在中国美学史上，美育作为一门独立学科出现于() 单选题 1分

17、孔子以山水比德，屈原以芳草自喻，体现了中华审美文化一种特殊的价值观，即() 单选题 1分

18、在中国先秦，提出“化性起伪”、无伪则性不能自美”这一命题的思想家是() 单选题 1分

19、席勒认为，美育的独特目的是() 单选题 1分

20、提出“有意味的形式”理论的是() 单选题 1分

21、审美关系是一种() 多选题 2分

22、意象和意境的关系主要表现为() 多选题 2分

23、审美经验的构成要素包括() 多选题 2分

24、黑格尔在《美学》中根据内容与形式的关系把艺术分为() 多选题 2分

25、从悲剧的性质和效果看，构成悲剧内涵的核心要素有() 多选题 2分

26、审美情趣 简答题 3分

27、审美理解 简答题 3分

28、生物本能说 简答题 4分

29、美育的内涵 简答题 4分

30、简述审美经验的动态过程 简答题 6分

31、简述优美和崇高是两种不同的人生境界 简答题 6分

32、简述柏拉图的美育观 简答题 6分

33、简述审美实践是一种人生实践 简答题 6分

34、简述艺术品的形式符号层 简答题 6分

35、结合具体的审美实践，论述审美活动是最具个性化的精神活动。 简答题 13分

36、举例说明艺术敏感是艺术家生产意象必不可少的重要条件。 简答题 13分