1、以下加括号词语的古今词义的差异，属于感情色彩变化的一项是（） 单选题 1分

2、以下各取加着重号的词语的古今词义的差异，属于程度深浅变化的一项是（） 单选题 1分

3、下列句中加著重号的词,古今感情色彩不同的是（） 单选题 1分

4、以下加着重号的词的古今词义的差异，今义范围变窄的一项是（） 单选题 1分

5、下列句中加着重号的词，今义比古义缩小的是（） 单选题 1分

6、下列句中，加着重号的词古今词义相同的一句是（） 单选题 1分

7、“帝王之不復，何禮之循”的“復”应释为（） 单选题 1分

8、師進，次于徑。说明"次”的词性和语法作用： 简答题 1分

9、以志吾過，丐旌善人。解释"旌"的含义 简答题 1分

10、阅读下面一段古文，解答文后提出的问题。 鄭子産有疾，謂子大叔曰："我死，子必爲政。唯有德者能以宣服民，其次莫如“猛”。夫火烈，民望而畏之，故鮮死焉;水懦弱,民狎而玩之，則多死焉,故宣難。”疾數月而卒。 大叔爲政，不忍猛而宣。鄞國多盗，取人于萑苻之澤。大叔悔之，曰：“吾早從夫子，不及此。”興徒兵以攻萑苻之盗，盡殺之，盗少止。 仲尼曰：“善哉!政寬則民慢,慢則糾之以猛。猛則民"殘”，殘則施之以寬。寬以濟猛,猛以濟寬，政是以和。《詩》曰：‘民亦勞止，汽可小康；惠此中國，以“綏”四方’，施之以宣也。‘母"從"詭隨,以"謹”無；式遏寇虐，慘不畏明，糾之以猛也。‘柔遠能通，以定我王’， ,平之以和也。又曰：‘不"競”不銶，不剛不柔，布政擾擾，百祿是道’,和之至也。”及子産卒，仲尼關之，出“涕”曰："古之遺愛也。” （一）解擇文中加著重号词语的意义。 （1）猛： （2）殘： （3）綏： （4）從: （5）謹： （6）競： （7）涕： (二)翻译“夫火烈，民望而畏之，故鮮死焉；水懦弱,民狎而玩之，則多死焉，故寬難。”—句, 并说明该句运用了什么修辞手法。 (三)翻译下列句子，并指出其中特殊的语法现象。 (1) •唯有德者能以宣服民 （2）•政宣則民慢，慢則糾之以猛 （3）•百祿是道 (四)根据文中内容回答下面问题。 "及子産卒，仲尼聞之，出涕曰："古之遺愛也。”的原因是什么？ 简答题 1分

11、言，身之文也。解释“文”的含义: 简答题 1分

12、以志吾過，且旌善人。解釋“旌”的意思。 简答题 1分

13、若不憂德之不建,而患貸之不足，將弔不睱，何賀之有？ 解释“弔”： 简答题 1分

14、把下段文章引号中的的句子译成现代汉语。 有亂君，無亂國;有治人，無治法。"羿之法非亡也,而羿不世中”；禹之法猶存."而夏不世王。 故法不能獨立”，類不能自行;得其人則存，失其人則亡。法者，治之端也;君子者，法之原也。故有君子,"則法雖省，足以徧矣”；無君子，則法雖具,"失先後之施，不能應事之登”，足以亂矣。不知法之義，而正法之數者，雖博，臨事必亂。故明主急得其人，而閤主急得其執。急得其人，則身佚而國治，功大而名美，上可以王,下可以霸；不急得其人，而急得其埶,則身勞而國亂 ,功廢而名辱，社稷必危。故君人者，“勞於索之,而休於使之”。書曰："惟文王敬忌,一人以擇",此之謂也。 (1)羿之法非亡也，而羿不世中。 (2)故法不能獨立，類不能自行。 (3)則法雒首，足以徧矣。 (4)失先後之施，不能應事之變。古代汉语 (5)勞於索之，而休於使之。 (6)惟文王敬忌，一人以擇。 简答题 1分

15、根据文章回答下列问题 鄭子産有疾，謂子大叔曰："我死，子必爲政。唯有德者能以宣服民，其次莫如“猛”。夫火烈，民望而畏之，故鮮死焉;水懦弱,民狎而玩之，則多死焉,故宣難。”疾數月而卒。 大叔爲政，不忍猛而宣。鄞國多盗，取人于萑苻之澤。大叔悔之，曰：“吾早從夫子，不及此。”興徒兵以攻萑苻之盗，盡殺之，盗少止。 仲尼曰：“善哉!政寬則民慢,慢則糾之以猛。猛則民"殘”，殘則施之以寬。寬以濟猛,猛以濟寬，政是以和。《詩》曰：‘民亦勞止，汽可小康；惠此中國，以“綏”四方’，施之以宣也。‘母"從"詭隨,以"謹”無；式遏寇虐，慘不畏明，糾之以猛也。‘柔遠能通，以定我王’， ,平之以和也。又曰：‘不"競”不銶，不剛不柔，布政擾擾，百祿是道’,和之至也。”及子産卒，仲尼關之，出“涕”曰："古之遺愛也。” （一）解擇文中加著重号词语的意义。 （1）猛： （2）殘： （3）綏： （4）從: （5）謹： （6）競： （7）涕： (二)翻译“夫火烈，民望而畏之，故鮮死焉；水懦弱,民狎而玩之，則多死焉，故寬難。”—句, 并说明该句运用了什么修辞手法。 (三)翻译下列句子，并指出其中特殊的语法现象。 （1） •唯有德者能以宣服民 （2）•政宣則民慢，慢則糾之以猛 （3）•百祿是道 (四)根据文中内容回答下面问题。 "及子産卒，仲尼聞之，出涕曰："古之遺愛也。”的原因是什么？ 简答题 1分

16、鹏之背，不知其幾千里也;怒而飛，（） 填空题 1分

17、齊侯陳諸候之師，與屈完乘而觀之，解釋“陳”的意思 简答题 1分

18、師進，次于陘，解择“次”的含义: 简答题 1分

19、言，身之文也。解釋“文”的含义: 简答题 1分

20、其右提彌明知之，趨登。解釋 “趨”的含义： 简答题 1分

21、下列句中，加着重号的词古今意义的变化属于广度宽窄差异的一句是（） 单选题 1分

22、秋，九月，晋候请赵盾酒，伏甲将攻之。其右提弥明知之, 趋登，曰：“臣侍君宴，过三爵，非礼也。”遂扶以下。公嗾夫獒焉。明搏而杀之。盾曰：“弃人用犬，虽猛何为！”斗且出。提弥明死之。初，宣子田于首山，舍于翳桑，见灵辄饿，问其病。曰：“不食三日矣。”食之，舍其半。问之，曰：“宦三年矣，未知母之存否，今近焉，请以遗之。”使尽之，而为之箪食与肉，置诸橐以与之。既而与为公介，倒戟以御公徒，而免之。问何故。对曰：“翳桑之饿人也。”问其名居，不告而退，遂自亡也。 联系文章上下文，将句子翻译成现代汉语。 晋侯饮赵盾酒，伏甲将攻之。 简答题 1分

23、秋，九月，晋候请赵盾酒，伏甲将攻之。其右提弥明知之, 趋登，曰：“臣侍君宴，过三爵，非礼也。”遂扶以下。公嗾夫獒焉。明搏而杀之。盾曰：“弃人用犬，虽猛何为！”斗且出。提弥明死之。初，宣子田于首山，舍于翳桑，见灵辄饿，问其病。曰：“不食三日矣。”食之，舍其半。问之，曰：“宦三年矣，未知母之存否，今近焉，请以遗之。”使尽之，而为之箪食与肉，置诸橐以与之。既而与为公介，倒戟以御公徒，而免之。问何故。对曰：“翳桑之饿人也。”问其名居，不告而退，遂自亡也。 联系文章的上下文，将句子翻译成现代汉语。 斗且出，提弭明死之。 简答题 1分

24、秋，九月，晋候请赵盾酒，伏甲将攻之。其右提弥明知之, 趋登，曰：“臣侍君宴，过三爵，非礼也。”遂扶以下。公嗾夫獒焉。明搏而杀之。盾曰：“弃人用犬，虽猛何为！”斗且出。提弥明死之。初，宣子田于首山，舍于翳桑，见灵辄饿，问其病。曰：“不食三日矣。”食之，舍其半。问之，曰：“宦三年矣，未知母之存否，今近焉，请以遗之。”使尽之，而为之箪食与肉，置诸橐以与之。既而与为公介，倒戟以御公徒，而免之。问何故。对曰：“翳桑之饿人也。”问其名居，不告而退，遂自亡也。 联系文章上下文，将句子翻译成现代汉语。 宣子田于首山，舍于翳桑 简答题 1分

25、秋，九月，晋候请赵盾酒，伏甲将攻之。其右提弥明知之, 趋登，曰：“臣侍君宴，过三爵，非礼也。”遂扶以下。公嗾夫獒焉。明搏而杀之。盾曰：“弃人用犬，虽猛何为！”斗且出。提弥明死之。初，宣子田于首山，舍于翳桑，见灵辄饿，问其病。曰：“不食三日矣。”食之，舍其半。问之，曰：“宦三年矣，未知母之存否，今近焉，请以遗之。”使尽之，而为之箪食与肉，置诸橐以与之。既而与为公介，倒戟以御公徒，而免之。问何故。对曰：“翳桑之饿人也。”问其名居，不告而退，遂自亡也。 联系文章上下文，将句子翻译成现代汉语。 见灵辄饿，问其病。 简答题 1分

26、秋，九月，晋候请赵盾酒，伏甲将攻之。其右提弥明知之, 趋登，曰：“臣侍君宴，过三爵，非礼也。”遂扶以下。公嗾夫獒焉。明搏而杀之。盾曰：“弃人用犬，虽猛何为！”斗且出。提弥明死之。初，宣子田于首山，舍于翳桑，见灵辄饿，问其病。曰：“不食三日矣。”食之，舍其半。问之，曰：“宦三年矣，未知母之存否，今近焉，请以遗之。”使尽之，而为之箪食与肉，置诸橐以与之。既而与为公介，倒戟以御公徒，而免之。问何故。对曰：“翳桑之饿人也。”问其名居，不告而退，遂自亡也。 联系文章上下文，将句子翻译成现代汉语。 为之箪食与肉，置诸橐以与之 简答题 1分

27、秋，九月，晋候请赵盾酒，伏甲将攻之。其右提弥明知之, 趋登，曰：“臣侍君宴，过三爵，非礼也。”遂扶以下。公嗾夫獒焉。明搏而杀之。盾曰：“弃人用犬，虽猛何为！”斗且出。提弥明死之。初，宣子田于首山，舍于翳桑，见灵辄饿，问其病。曰：“不食三日矣。”食之，舍其半。问之，曰：“宦三年矣，未知母之存否，今近焉，请以遗之。”使尽之，而为之箪食与肉，置诸橐以与之。既而与为公介，倒戟以御公徒，而免之。问何故。对曰：“翳桑之饿人也。”问其名居，不告而退，遂自亡也。 联系文章上下文，将句子翻译成现代汉语。 倒戟以御公徒，而免之。 简答题 1分