1、要实现“基本普及”的战略目标，满足人民群众对学前教育的热切需要，其中的关键与核心是（ ）。 单选题 2分

2、《专业标准》将专业理念与师德、专业知识和专业能力三方面作为幼儿园教师必备的基本素质与条件，尤其注重（ ），认为它是整个《专业标准》的灵魂与核心。 单选题 2分

3、国际21世纪教育委员会提出了教育的四大支柱，其中包括（ ）。 单选题 2分

4、师德的核心不包括（ ）。 单选题 2分

5、幼儿园教师最基本、最重要的执业准则和规范是（ ）。 单选题 2分

6、幼儿园教师所要具备的通识性知识不包括（ ）。 单选题 2分

7、《幼儿园教师专业标准（试行）》对幼儿园教师的激励与评价能力提出的要求不包括（ ）。 单选题 2分

8、下列选项中，属于遵循“幼儿为本”理念的幼儿教育重要特征的是（　）。 单选题 2分

9、幼儿园教师应具备的幼儿发展知识不包括（　）。 单选题 2分

10、幼儿教育的本质、原点、最根本的价值所在包括（　 ）。 单选题 2分

11、幼儿园教师的核心品质是（　　）。 单选题 2分

12、《幼儿园教师专业标准（试行）》 简答题 10分

13、幼儿园的教育活动 简答题 10分

14、通识性知识 简答题 10分

15、幼儿园教师的儿童观 简答题 12分

16、简述《幼儿园教师专业标准（试行）》的研制背景。 简答题 12分

17、简述幼儿园教师应具备的幼儿保育与教育的知识的内容。 简答题 12分

18、简述“师德为先”的内涵。 简答题 12分