1、下列不符合老师职业道德理念的是( ) 单选题 2分
2、中一班要举行科技展,孩子们带来了各自的作品,赵老师当众挑选了“好的作品”,并将不好的作品丢在了废纸篓里,赵老师的做法( )。 单选题 2分
3、中班兰兰和老师告状说自己的玩具被大壮藏起来了,老师知道后便要搜查大壮的衣服口袋,大壮拒绝被搜查。你认为该老师的做法( )。 单选题 2分
4、某幼儿园小王老师在与幼儿家长沟通时能够耐心听取家长的意见和建议,取得家长的支持与配合。小王老师的做法符合( )。 单选题 2分
5、明明幼儿园的小王老师经常身兼数职,利用休息时间去班级内幼儿家中进行专项技能授课,并收取费用,以此当做生活费用的来源。小王老师的做法违背了( )。 单选题 2分
6、( )是根据人的发展和社会发展的需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本特征的教育。 单选题 2分
7、“育人为本”的儿童观包括( )①幼儿是发展中的人,②幼儿是独特的人,③幼儿是单纯抽象的学习者,④幼儿是权利的主体 单选题 2分
8、明明做事情很慢,王老师每次看到明明这样都会自己去帮他,今天中午吃饭,明明又是最后一个,王老师看到这种情况就上前去催明明,可是明明还是吃的很慢,王老师直接拿过明明的碗去喂他,王老师的做法:( ) 单选题 2分
9、高校鼓励教师在保质保量完成教学工作的前提下,积极参加其专业相关的研究,并提供一定的研究经费,这一举措是尊重了教师的( )权。 单选题 2分
10、王先生报名了全国教师资格考试,由于没有复习担心自己无法通过,于是花重金雇了一名与自己身高、脸型差不多的男子代他参加考试。王先生的这种做法( ) 单选题 2分
11、下列对教师的进修培训权描述不正确的是( )。 单选题 2分
12、下列对教师爱护尊重学生义务描述正确的是( )。 单选题 2分
13、《幼儿园工作规程》中规定:幼儿园应当成立家长委员会。以下哪项不属于家长委员会的任务( ) 单选题 2分
14、作为社会权利主体,下列不属于儿童主要享有的权利是( )。 单选题 2分
15、央视《今日说法》曾报道了这样一个案件:一对双胞胎的父母闹离婚,父母争夺抚养权。其中父亲的收入高于母亲,但孩子长期由母亲照顾,与母亲的感情更深。在打官司期间,孩子一直由爷爷奶奶照看,情绪反应明显。案件最终将抚养权给了与孩子感情更深的母亲。这一案件反应了在涉及到儿童权益的时候,我们应该做到( ) 单选题 2分
16、朵朵小朋友患有先天性心脏病,但家长并未告知幼儿园任何一位老师。在某次体育活动中,由于活动量过大,朵朵开始嘴唇发紫、心跳过快,不久便晕倒了,幼儿园老师立即通知朵朵家长并将朵朵送往医院。此次事件中,应负主要责任的是( ) 单选题 2分
17、下列哪个人不属于唐宋八大家是( ) 单选题 2分
18、世界上最大的帝王陵墓( ) 单选题 2分
19、唐朝是历史上空前强盛的帝国,第二个皇帝李世民执政清明,社会安定,经济繁荣。被称( ) 单选题 2分
20、“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了。”这句名言生动准确地概括了( )爆发前,广大同学当时所面临的严峻社会形势。 单选题 2分
21、以下历史事件中,与关羽无关的是( ) 单选题 2分
22、从以下名言中选出与其它不同类的一项是( ) 单选题 2分
23、下列选项中描述正确的是( )。 单选题 2分
24、有名句:会当凌绝顶,一览众山小;春风又绿江南岸;大漠孤烟直,长河落日圆;莫愁前路无知已,天下谁人不识君。与这四句相对应的诗词作者正确匹配的一项是( ) 单选题 2分
25、被称为“书圣”的是东晋时期书法家( )。 单选题 2分
26、下面哪一个文件可以用Excel进行编辑?( ) 单选题 2分
27、属于输出设备的有( ) 单选题 2分
28、取款机:银行职员相当于( )。 单选题 2分
29、在维和警察的选拔中,要求被选中者同时在技术能力、政治觉悟、身体素质三个方面都是优秀的。现在有甲、乙、丙、丁四个人候选,其中技术能力优秀的有1人,政治觉悟优秀的有2人,身体素质好的有3人,每个人至少具备一优,有一人同时具备了三优。已知,甲、乙政治觉悟一样高,乙、丙身体素质一样好,丙、丁身体素质不都是好的。请问四人中哪位同时具备了三优?( ) 单选题 2分
30、亮亮喜欢打人,经常有小朋友因此而找王老师告状。今天,小朋友们坐在餐厅等待吃饭时,明明经过亮亮身边,顺手戳了亮亮一下。亮亮还手打了明明一下。这时,王老师经过,看到亮亮打人,一把抓住他,用手狠狠戳他的头,推得他直摇晃,并生气地说:“看你还打人!”见此情景,小朋友们纷纷在王老师面前数落亮亮曾经打了自己,王老师听后更生气了。她用力拍打亮亮的肩膀,同时生气地大声吼道:“你真是讨人嫌!长得人不像人!” 问题:请从儿童观的角度,评析王老师的教育行为。 简答题 14分
31、体育课上,老师教小朋友们玩“老鹰抓小鸡”的游戏,王老师当老鹰,刘老师当鸡妈妈,小朋友们当小鸡,明明在游戏开始的时候,就一直乱跑,不遵守游戏规则,还拽其他小朋友的衣服,影响了游戏的进行,于是王老师就把明明单独拉出来,站到墙角,让明明自己反省,不许再参加游戏。 请结合材料,从教师职业道德的角度,评析王老师的教育行为。 简答题 14分
32、阳光的香味 林清玄 我遇见一位年轻的农夫,在南方一个充满阳光的小镇。 那时是春末了,一季稻谷刚刚收成,春日阳光的金线如雨倾盆地泼在温暖的土地上,牵牛花在篱笆上缠绵盛开,苦楝树上鸟雀追逐,竹林里的笋子正纷纷绽出土地。细心地想着植物突破土地,在阳光下成长的声音,真是人间里非常幸福的感觉。 农夫和我坐在稻埕①旁边,稻子已经铺平张开在场上。由于阳光的照射,稻埕闪耀着金色的光泽,农夫的皮肤染了一种强悍的铜色。我在农夫家做客,刚刚是我们一起把稻子倒出来,用犁耙推平的,也不是推平,是推成小小山脉一般,一条棱线接着一条棱线,这样可以让山脉两边的稻谷同时接受阳光的照射,似乎几千年来就是这样晒谷子,因为等到阳光晒过,八爪耙把棱线推进原来的谷底,则稻谷翻身,原来埋在里面的谷子全部翻到向阳的一面来——这样晒谷比平面有效而均衡,简直是一种阴阳的哲学了。 农夫用斗笠扇着脸上的汗珠,转过脸来对我说:“你深呼吸看看。” 我深深地吸了一口气,缓缓吐出。 他说:“你吸到什么没有?” “我吸到的是稻子的气味,有一点香。”我说 他开颜地笑了,说:“这不是稻子的气味,是阳光的香味。” 阳光的香味?我不解地望着他。 那年轻的农夫领着我走到稻谷中间,伸手抓起一把向阳一面的谷子,叫我用力地嗅,稻子成熟的香气整个扑进我的胸腔;然后,他抓起一把向阴的埋在内部的谷子让我嗅,却是没有香味了。 这个实验让我深深地吃惊,感觉到阳光的神奇,究竟为什么只有晒到阳光的谷子才有香味呢?年轻的农夫说他也不知道,是偶然在翻稻谷晒太阳时发现的,那时他还是大学生,暑假偶尔帮忙农作,想象着都市里多彩多姿的生活,自从晒谷时发现了阳光的香味,竟使他下决心要留在家乡。 我们坐在稻埕边,漫无边际地谈起阳光的香味来,然后我几乎闻到了幼时刚晒干的衣服上的味道,新晒的棉被、新晒的书画的味道,阳光的香气就那样淡淡地从童年流泻出来。自从有了烘干机,那种衣香就消失在记忆里,从未想过竟是阳光的关系。 农夫自有他的哲学,他说:“你们都市人可不要小看阳光,有阳光的时候,空气的味道都是不同的。就说花香好了,你有没有分辨过阳光下的花与屋里的花香气不同呢?” 我说:“那夜来香和昙花的香又作何解呢?” 他笑得更得意了:“那是一种阴香,没有壮怀的。” 我便那样坐在稻埕边,一再地深呼吸,希望能细细品味阳光的香气。看我那样正经庄重,农夫说:“其实不必深呼吸也可以闻到,只是你的嗅觉在都市里退化了。” (有改动) [注]①稻埕:这里指晒谷场。 问题: (1)声音一般都是用“听”来形容,文章第一段作者用“细心地想着植物突破土地,在阳光下成长的声音”,这里为什么用“想着”? (2) 文章最后农夫说夜来香和昙花的香“是一种阴香,没有壮怀的”,结合全文,分析农夫通过这句话想要表达的思想情感。 简答题 14分
33、阅读下面材料,根据要求作文。 师旷是我国古代著名的音乐家。一天,师旷正为晋平公演奏,忽然听到晋平公叹气说:“有很多东西我还不知道,可我现在已70多岁,再想学也太迟了吧!”师旷笑着答道:“那您就赶紧点蜡烛啊。”晋平公有些不高兴:“你这话什么意思?求知与点蜡烛有什么关系?答非所问!你不是故意戏弄我吧?”师旷赶紧解释:“我怎敢戏弄大王您啊!只是我听人说,年少时学习,就像走在朝阳下;壮年时学习,犹如在正午的阳光下行走;老年时学习,那便是在夜间点起蜡烛小心前行。烛光虽然微弱,比不上阳光,但总比摸黑强吧。”晋平公听了,点头称是。 请从教育角度立意,写一篇文章。 要求:用规范的现代汉语写作。题目自拟,立意自定,文体不限,不少于800字。 简答题 50分
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