1、股市行情容易引起股民的注意，而体育新闻容易引起体育迷的关注。这说明人的注意易受下因素的影响？（） 单选题 1分

2、教师讲课时声音抑扬顿挫、并配以手势。这种方式引起的无意注意是由于（ ）。 单选题 1分

3、教师在制作教学课件时，应该注意字体颜色的搭配。这是因为（）。 单选题 1分

4、“左手画图，右手画方”描述的现象在心理学中被称为注意的（）。 单选题 1分

5、人类认识过程的开端是（）。 单选题 1分

6、由于刺激物的持续作用而使得感受性发生变化的现象是（） 单选题 1分

7、人们由暗处到亮处，特别是在强光下，最初一瞬间会感到光线刺眼发眩，几乎看不清外界物体，几秒钟之后逐渐看清物体。这种对光的感受性下降的变化现象称为（） 单选题 1分

8、下列不属于迁移现象的是（）。 单选题 1分

9、游览黄山时见到一块石头，导游提示其很像一只雄鸡，此景点叫作“金鸡叫天门”，于是越看越像。这主要体现了知觉的（）。 单选题 1分

10、人在知觉过程中，总是用过去的知识、经验来理解当前的知觉对象，并用词语加以概括赋予了它明确的含义。这种知觉特性称为（）。 单选题 1分

11、同样一个人，由于距离的远近不同，投射在视网膜上的视像大小可以相差很大，但是我们总是认为他的大小没什么改变，仍按照他的实际大小来知觉。这是知党的（）。 单选题 1分

12、为了引起人们的兴趣，广告设计者在设计过程中往往喜欢在广告画面上空着一部分信息，让观者自己去完善。这种利用“残缺”的画面使人形成完整印象的设计理念充分利用了知觉的（） 单选题 1分

13、上课时用红笔在老师讲的重点内容下边做标记，这是利用知觉的（）。 单选题 1分

14、同一棵香樟树，植物学家把它看作一种双子叶植物，而木匠则常称为优秀木材。这是（）的表现。 单选题 1分

15、坐在未开动的火车上，由于旁边火车的开动，会感到自己乘坐的火车正在移动。这种现象是（）。 单选题 1分

16、士兵在战场上穿迷彩服以达到隐蔽的效果，主要利用了知觉的（）。 单选题 1分

17、张老师在教学生区分形近字“慢”“漫”“谩”“幔”时，将四个字相同的右半部分用白色粉笔写出，差异的左半部分用彩色粉笔标出。张老师利用了知觉的（）。 单选题 1分

18、学生看黑板时，白色字体往往成为知觉对象，而黑色板面成为了背景。这主要体现了 单选题 1分

19、“默写”属于（）。 单选题 1分

20、看电影是利用了（）原理。 单选题 1分

21、陈述性记忆属于（）。 单选题 1分

22、记忆过程包括（） 单选题 1分

23、小川学习《敕勒川》这首诗歌时，头脑中呈现出一幅大草原牧民生活的壮丽图景。这种心理活动属于（ ） 单选题 1分

24、校长原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的学科，后来他认识到“认知策略”的学习也是教学心理研究内容之一。这属于（）。 单选题 1分

25、“余音绕梁，三日不绝于耳”属于（）。 单选题 1分

26、一位亲眼目睹大桥垮塌的妇女到现在头脑中还经常浮现出那一幕。这属于（）。 单选题 1分

27、假设你对以前一个同学对你谩骂时你愤怒的心情记忆犹新，这种记忆属于（）。分 单选题 1分

28、英语教师提倡同学们早晨起来记忆单词，这种做法可以避免的干扰是（）。 单选题 1分

29、学生在学习较长的内容时，经常是前边和后边的部分记忆效果好，中间部分遗忘较多。这是受（）因素的干扰。 单选题 1分

30、昨天，我们学习了一个英文单词ine，今天又学习其形容词形式 Interesting，这样容易混淆 interest的词性。这属于（）。 单选题 1分

31、（）是记忆的开端，也是记忆的前提和基础。 单选题 1分

32、在学习中，（）是一种主要的记忆手段。 单选题 1分

33、关于工作记忆，以下选项中表述不正确的是（）。 单选题 1分

34、可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是（） 单选题 1分

35、短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。 单选题 1分

36、丽丽花了10分钟背会了一首古诗，接着又继续读了5分钟。这种知识保持的方法属于（）。 单选题 1分

37、幼儿的思维活动往往是在实际操作中，借助触摸、摆弄物体而产生和进行的。这种思维方式是（）。 单选题 1分

38、某学生发明了一种充气雨衣，雨衣下面是一个气圈，充气后雨衣张开，雨水便不会灌进鞋子了。这充气雨衣的构想，是从芭蕾舞旋转长裙和游泳圈得来的。这种构想体现的心理机制是（） 单选题 1分

39、学生对自己的文章进行校对时很难发现其中的错误，但校对他人文章时，却很容易发现。这是属于（）。 单选题 1分

40、教师在数学课上用几种不同的方法来解同一道应用题，这种思维方法是（） 单选题 1分

41、医生通过观察、号脉能诊断出患者的病情，属于下列哪种思维特征？（） 单选题 1分

42、赵老师拿了一枚曲别针到课堂上，告诉学生本节课的内容就是让他们尽可能多地说出曲别针的用途，赵老师旨在培养学生的（ ） 单选题 1分

43、如果中学生能够有意识地对自己的学习活动进行检查与分析，就意味着他已经掌握了一些（） 单选题 1分

44、创造一个故事，将所有记忆的信息编在一起的学习策略属于（）。 单选题 1分

45、早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，小明推断昨天夜里一定下雨了。这体现了思维的（）。 单选题 1分

46、只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习オ能影响另一种学习，即才会产生学习的迁移。这种观点属于（）。 单选题 1分

47、鲁班看到荷叶而发明雨伞，这种创造活动的心理影响机制是（）。 单选题 1分

48、学生通过认识乌鸦、麻雀、燕子等，概括出“鸟”的本质特征。这一思维形式是（）。 单选题 1分

49、体育课上，学生掌握体操动作主要是通过（），因为这是动作技能形成的基本条件和途径。 单选题 1分

50、某学生学习钢琴弹奏技能。但在练习一段时间之后，该学生发现自己的成绩总是提高得不明显。这可能是（）现象导致的。 单选题 1分

51、技能达到操作熟练阶段时，动作的特点是（ ）。 单选题 1分

52、依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施阶段。这是（ ）。 单选题 1分

53、有经验的司机，在正常开车时，可以顺利地与别人交流。此时他的动作技能处在（）。 单选题 1分

54、（ ）是心智技能的实践模式，即把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸执行。 单选题 1分

55、“蹒跚学步”属于动作技能学习的（ ） 单选题 1分

56、写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是（ ）。 单选题 1分

57、“见者易，学者难”这句话强调的是（ ）。 单选题 1分

58、在教鸟的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙” 是鸟这一概念的本质特征。这是适当地运用了（ ） 单选题 1分

59、王老师在给学生讲哺乳动物时，不但列举了猪、牛、羊是哺乳动物，还举例鲸、蝙蝠也是哺乳动物，王老师采用的教学方式是（）。 单选题 1分

60、教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为（）。 单选题 1分

61、老师当众高度赞誉某学生的助人行为，随后班上出现了更多互帮互助现象。这是一种（）。 单选题 1分

62、教师经常运用奖励的方式让学生获得学习的成功体验，这体现了桑代克学习理论中的（ ）。 单选题 1分

63、根据学习的定义，下列选项中属于学习的是（ ）。 单选题 1分

64、孩子喜欢吃肉，妈妈要求孩子先吃蔬菜再吃肉，妈妈的做法属于（）。 单选题 1分

65、根据加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称为（ ）。 单选题 1分

66、班杜拉认为在学生品德教育中具有重要作用的是（） 单选题 1分

67、（）利用黑猩猩做了一系列实验，证明了黑猩猩的学习是一种顿悟，而不是尝试错误。 单选题 1分

68、在学习观上强调学习的主动构建性、社会互动性和情境性的心理学流派是（）。 单选题 1分

69、奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（）。 单选题 1分

70、教学过程中，在教师的引导下，学生通过实验得出了物理学中的定律。这样的学习过程属于（） 单选题 1分

71、学生通过阅读文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识。这种学习属于（） 单选题 1分

72、学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为属于（）。 单选题 1分

73、李天升入初中后学业成绩“屡战屡败”，他表现的一点也不在乎，经常说“我就破罐子破摔了”“听天由命吧”一类的话。李天的状态被称为（）。 单选题 1分

74、提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是（ ）。 单选题 1分

75、学生犯错误，学校给予警告处分，过段时间学生表现良好，学校取消了这个处分。这种现象表明学生受到的是（）。 单选题 1分

76、刘华平时上课经常调皮捣蛋，妈妈知道刘华喜欢玩游戏，便和他约定，只要他上课专心听讲并认真完成老师布置的作业，就允许他每天玩半小时的游戏。妈妈运用的方法是（）。 单选题 1分

77、小文因上课专心听讲受到老师的表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（）。 单选题 1分

78、桑代克的“效果律”给我们的启示是（）。 单选题 1分

79、下列关于“先行组织者”的说法中，不正确的是（）。 单选题 1分

80、小强很讨厌洗碗，也不喜欢吃蔬菜。于是妈妈立下了一条规矩:如果小强吃饭时能做到多吃蔬菜食，则饭后可以不洗碗。妈妈运用的手段是（） 单选题 1分

81、若有人给你起绰号，你不做任何反应，绰号就不会流传。这符合操作性行为的（）。 单选题 1分

82、奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为（）。 单选题 1分

83、建构主义学习理论强调教师的角色是（）。 单选题 1分

84、罗杰斯主张“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者的威胁”，这种教学模式为（） 单选题 1分

85、人在走迷宫时发生的学习是（）。 单选题 1分

86、“先行组织者”的提出者是美国著名心理学家（）。 单选题 1分

87、（）是指先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它的抽象概括和综合水平高于学习任务并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。 单选题 1分

88、班杜拉把观察学习划分为三种类型，一种观察学习是从他人的行为中获得一定的行为规则或原理。这种学习称为（）。 单选题 1分

89、数学老师教学生记忆圆周率时，指导学生把3.14159记成“山间一寺一壶酒”。这种方法属于（）。 单选题 1分

90、小强在学习活动过程中有意识地对自己的学习活动进行检查与监控，他所运用的学习策略属于（ ） 单选题 1分

91、对于经常违反校规校纪的学生，一旦发现他们有好的表现，马上给予表扬，这种鼓励，能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯，养成良好的品行。这种做法在心理学上叫（ ）。 单选题 1分

92、儿童触碰了高温物体后，他就理解了“烫”这个词的意义。按照罗杰斯的观点，这是 单选题 1分

93、“杀一儆百”的教育观点符合（）。 单选题 1分

94、要求学生分辨勇敢和鲁莽，谦让和退缩是刺激的（）。 单选题 1分

95、“杯弓蛇影”是下列哪种现象？（） 单选题 1分

96、一名儿童上课吃零食被揭发，另一名准备吃零食的儿童看到了，便把自己的零食收起来。这个是一种广泛存在的学习现象，被心理学家班杜拉称为（ ）。 单选题 1分

97、有的学生为了得到老师的鼓励而学习，有的学生为了得到家长的奖励而努力学习，有的学生为了让同学得起自己而努力学习。这类学习动机属于（）。 单选题 1分

98、初二的小文看到姐姐读了研究生后找到一份好工作，便决定为了找份好工作而努力学习。这类学习动机属于（）。 单选题 1分

99、由于数学老师讲课很生动，激发了某学生学好数学的愿望，这种学习动机属于（）。 单选题 1分

100、小平不是为了获得家长的赞许，也不是为了赢得名次，只是发现学习过程本身有乐趣。根据奥苏伯尔学习动机理论，小平的学习动机属于（）。 单选题 1分

101、芳芳在考试的时候，一般都是把难题放一边，先把容易的做完。这种学习策略属于（）。 单选题 1分

102、元认知策略一般不包括（）。 单选题 1分

103、在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点与论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于（） 单选题 1分

104、学生将《辛丑条约》的内容“赔款，禁止人民反抗，允许外国在中国驻兵，建领事馆”浓缩为“钱禁兵馆”四个字，并用“前进宾馆”帮助自己记忆。该生使用的学习策略是（）。 单选题 1分

105、下列属于迁移理论的是（）。①形式训练②相同要素说③概括化理论④多元智力理论 单选题 1分

106、说粤语的人很难说好普通话，主要受（）的影响。 单选题 1分

107、学过韩语的人在学习日语时往往具有较大的优势，因韩语与日语在语法方面有许多共同特征这种学习迁移主要是受（）的影响。 单选题 1分

108、“深入浅出”这个成语主要涉及的迁移类型是（）。 单选题 1分

109、羽毛球打得好的人，网球也打得好。可以解释这种现象的学习迁移理论是（）。 单选题 1分

110、注视发光的灯泡几秒钟，再闭上眼睛，就会在眼前的黑色背景上产生与灯泡相似的光亮。这种现象是（）。 单选题 1分

111、中国人看国产影视片容易分辨出人物面形，而看外国片则难于分辨。这种现象的心理学解释是（ ） 单选题 1分

112、朱老师上课时，经常将每节课的教学重点内容圈画出来，加强学生对这些重点内容的理解。这体现了知觉的（）。 单选题 1分

113、以下几种学习动机中，哪一种是罗杰斯认为对学习者的学习最有影响力的？（） 单选题 1分

114、有关学生学习动机的培养，说法正确的是（）。 单选题 1分

115、教师在激发学生的学习动机时要对学生的学习效果提供及时的反馈，这种途径的理论基础是（）。 单选题 1分

116、在马斯洛需要层次理论中，追求个人特有潜能的充分发挥、理想和自我价值的完美实现属于（ ）的需要。 单选题 1分

117、根据成就动机理论，趋向成功的学生最可能选择的任务成功概率为（）。 单选题 1分

118、学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。 单选题 1分

119、试用马斯洛的需要层次理论指出下列哪项需要的层次最高？（） 单选题 1分

120、马斯洛的观点认为，个体在感到未来不可预测，组织结构不稳定以及社会秩序受到威胁时，该个体产生的主要需要是（）。 单选题 1分

121、从迁移的观点来看，“温故而知新”属于（）。 单选题 1分

122、李老师在教学中先让学生掌握了“文具”这个概念，然后再学习铅笔、橡皮等概念。属于（ ）。 单选题 1分

123、通过对狗等动物的训练研究，提出条件反射学说的著名学者是（） 单选题 1分

124、下大雨的时候，小李被雨淋到，他迅速跑回家，发现自己并没有淋到很湿，以后，每当下雨小李跑得很快。这是（）。 单选题 1分

125、李明看到张红帮助老师擦黑板，但日后他自己不一定这样做，因为他未看到老师表扬张红。这属于观察学习的（）过程。 单选题 1分

126、班杜拉将观察学习分为（）四个学习子过程。 单选题 1分

127、根据班杜拉的社会认知理论，为了提高自我效能感，当个体取得学业成功时，应将其成功归因于（ ） 单选题 1分

128、认为动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是（）。 单选题 1分

129、“为了赢得社会地位”的学习动机属于（）。①附属内驱力②自我提高内驱力③内部动机④外部动机 单选题 1分

130、某教师认为:只要教学认真，就能够取得优异的教学成绩；但又认为即使自己认真教学，也没有能力达到期待目标。根据班杜拉的效能感理论，表明该教师的效能感属于（）。 单选题 1分

131、学习动机的基本结构包括学习需要和（）。 单选题 1分

132、研究表明，能够激起学生内部学习动机的是（）。 单选题 1分

133、根据成就目标定向理论，“成绩-一回避”目标取向的个体倾向选择（）的任务。①最低难度②中等难度③最高难度④无特别要求 单选题 1分

134、下列各种学习动机中属于内在动机的是（）。 单选题 1分

135、阿特金森认为个体成就动机可分为两类:一类是力求成功的动机，另一类是（）的动机。 单选题 1分

136、在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的（）。 单选题 1分

137、数学学习中形成的认真审题及审题方法会影响化学、物理等学习的审题态度及审题方法。这种学习迁移是（ ） 单选题 1分

138、学习法语学得扎实、巩固以后，再学英语就更容易。这属于（）。 单选题 1分

139、一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体学习的影响，这种迁移是（）。 单选题 1分

140、在英语学习中，学生在学习eye（眼）和ball（球）后学习 eyeball（眼球）就比较容易。这种现象属于（ ）。 单选题 1分

141、辨析题:采用反复阅读与试图回忆相结合的方式比采用单纯的反复阅读方式的复习效果要好。 简答题 1分

142、辨析题:组块的作用就是提高短时记忆的容量。 简答题 1分

143、辨析题:无论正强化还是负强化，其作用都是改变同类反应在将来发生的概率。 简答题 1分

144、辨析题:负强化和惩罚在本质上是相同的。 简答题 1分

145、辨析题:刺激泛化和刺激分化是对立的过程。 简答题 1分

146、辨析题:陈述性知识解决的主要是“做什么”和“怎么做”的问题。 简答题 1分

147、辨析题:学习动机是学生学习的重要条件，当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机时，教师必须推迟教学活动。 简答题 1分

148、辨析题:有人认为，凡是可以教给别人的知识，相对来说都是无用的，能够影响个体行为的知识，只能是他自己发现并加以同化的知识。 简答题 1分

149、辨析题:学习竞赛可以激发学生的学习动机，所以经常开展学习竞赛是有百利而无一害的。 简答题 1分

150、辨析题:高创造性者必须有高于一般水平的智商，而高智商者也会拥有高创造性。 简答题 1分

151、辨析题:认知策略有很多种，每一种策略都具有普遍的适应性。 简答题 1分

152、辨析题:定势对问题解决总是起积极作用。 简答题 1分

153、辨析题:操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。 简答题 1分

154、辨析题:有意注意与无意注意最大的区别在于有意注意不需付出意志的努力。 简答题 1分

155、简述注意的品质。 简答题 1分

156、简述知觉的基本特性 简答题 1分

157、简述有效促进学习迁移的策略。 简答题 1分

158、简述有效复习防止遗忘的方法。 简答题 1分

159、简述创造性思维的特征。 简答题 1分

160、简述影响问题解决的主要因素。 简答题 1分

161、简述操作技能的形成阶段。 简答题 1分

162、什么是自我效能感？班杜拉提出的影响自我效能感的因素有哪些？ 简答题 1分

163、简述学习策略中资源管理的具体策略。 简答题 1分

164、简述桑代克的试误说对教学的启示。 简答题 1分

165、如何在课堂中有效地保持学生的有意注意？ 简答题 1分

166、简述影响迁移的主要因素？ 简答题 1分

167、简述耶克斯一多德森定律。 简答题 1分

168、简述学习动机的培养 简答题 1分