1、通过向学生摆事实、讲道理的方式来提高学生认识水平和思想觉悟的方法是（ ）。 单选题 2分

2、毛泽东同志青少年时期经常蹲在人来人往、嘈杂喧闹的长沙城门口学习是为了培养（ ）。 单选题 2分

3、思想品德课教学的基本组织形式是（ ）。  单选题 2分

4、《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》前言规定，为适应初中学生的成长需要，思想品德课程融合道德、心理健康、法律、国情等相关内容，旨在促进初中学生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的进一步发展，形成乐观向上的生活态度，逐步树立正确的（ ）。 单选题 2分

5、国家财政收入中最主要的收入来源是（ ）。 单选题 2分

6、生产关系包括许多内容，其中起决定作用的是（ ）。 单选题 2分

7、下列选项中，正确表达社会主义集体主义内容的有（ ）。  ①国家和集体利益高于个人利益  ②尊重和保护一切个人利益  ③个人利益、集体利益、国家利益在根本上是一致的  ④集体只是实现个人利益的手段  单选题 2分

8、爱因斯坦曾经说过“大多数人都以为是才智成就了科学豕，他们错了，是品格”。下列名言与这段话含义一致的是（ ）。 单选题 2分

9、南海和平与稳定符合南海周边各国的利益。我国明确表示，在有关南海的领土划界、油气开发、渔业需求等问题中，领土划界是我国在南海的核心利益。这反映出，我国外交政策捍卫的最高利益是（ ）。 单选题 2分

10、“世界最遥远的距离.莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”有人因为使用手机成瘾，让手机变成了“手雷”，严重影响身心健康。对此，我们应该（ ）。  ①正视手机控钊社会的事实 ②适度使用，防止矛盾的转化  ③辩证否定手机功能的拓展 ④创新科技，消除人性的弱点  单选题 2分

11、面对激烈的全球经济竞争.亚太经合组织部长会议发表共同声明继续支持多边贸易体系，非盟大力推动非洲地区经济一体化进程，欧盟为应对主权债务危机采取一系列措施。这表明国际组织（ ）。 单选题 2分

12、李某用手机发布恐吓信息，导致机场航班延迟起飞，给国家、他人带来严重损失，最终李某受到法律制裁。这一案例说明公民在行使自由和权利时（ ）。  ①可以随心所欲.不受约束  ②应在法律规定和允许的范围内行使  ③不得损害国家、社会和其他公民的合法权益  ④不能割裂权利与义务的关系  单选题 2分

13、禅悟人生——人生有三重境界:看山是山，看水是水。看山不是山，看水不是水。看山依旧是山，看水依旧是水。这体现的哲理是（ ）。 单选题 2分

14、人们在生产生活中离不开计时，而要做到准确方便计时却不是一件容易的事。从“历象日月星辰，敬授人时”到“立杆测影，划分一日”，从“滴漏计时”到机械钟，从石英钟到原子钟……人类对时间计量技术和方法的探索历程表明（ ）。  ①主客观条件的限制决定了追求真理是永无止境的  ⑦真理的发展是一个超越自身而不断完善的过程  ③人类认识的反复性决定了真理探索的过程性  ④人类认识的无限性决定了人能够获得全部真理 单选题 2分

15、“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术.还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系.而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于（ ）。  ①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学  ②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括  ③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展  ④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用 单选题 2分

16、王安石提出“形者。有生之本”，与之相对立的观点是（ ） 单选题 2分

17、1902年奥地利科学家发明了廉价、清洁、方便和耐用的塑料袋，广泛应用于社会生活各个方面。被誉为科技界的“白色革命”。在2002年塑料袋“百岁诞辰”之时，它因对生态环境的严重污染和破坏而被环保组织评为“20世纪人类最糟糕的发明”。现今，“远离塑料袋”“禁用塑料袋”的呼声一浪高过一浪。从“白色革命”到“白色污染”，塑料袋的命运给我们的哲学启示是（ ）。  ①认识与实践始终存在着不可克服的矛盾  ②认识与实践的统一总是具体的、历史的  ③认识指导实践所产生的结果总是不可预期的  ④认识对实践指导作用的实现总受到主客观条件的制约 单选题 2分

18、一首名为《存在》的流行歌:“爹少人走着却困在原地，多少人活着却如同死去，多少人爱着却好似分离，多少人笑着却满含泪滴……”对此你的理解是（ ） 单选题 2分

19、随着网络技术的完善与发展，不少年轻人并不拘泥在大城市、大公司就业，他们在网上开网店卖产品，方便了不少消费者，也取得不错的经济效益。对年轻人开网店，下面理解正确的是（ ） 单选题 2分

20、“无论犯罪人是本国人还是外国人。只要在本国领域内犯罪，都适用本国刑法。”这体现了（ ） 单选题 2分

21、丁某因犯盗窃被判处有期徒刑3年，1999年5月3日刑满释放。2001年4月5日又犯煽动颠覆国家政权罪，应当判处管制。那么，对丁某应认定为（ ） 单选题 2分

22、某高级法院副院长出版了一本刑法学教科书，对刑法的若干问题作了阐释。这种解释属于（ ） 单选题 2分

23、《中华人民共和国合同法》规定，具有同时履行合同义务的一方当事人发现对方不能履行合同的.可以拒绝履行自己的合同义务。这体现了法的（ ） 单选题 2分

24、我国人民检察院的专门职能是（ ）。 单选题 2分

25、读漫画《坐着说话不腰痛》，回答问题。有人说:漫画中的两位男女青年是没有文化的。这里的“文化”是指（ ） 单选题 2分

26、古人云:“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”近日西方教育家断言:“不提高就死亡。”这对我们的启示是（ ） 单选题 2分

27、一首小提琴协奏曲《梁祝》历经50多年不衰。曲作者之一的何占豪说，这首曲子是浙江农民原创的.里面有很大一部分运用了越剧和昆曲的表演元素，它也是小提琴民族化、用西方乐器演绎民族旋律的经典之作。可见（　　）。  ①文化创新主要靠作者的聪明才智  ②文化创新必须继承传统、推陈出新  ③文化创新必须面向世界、博采众长  ④文化在发展的基础上继承和交流  单选题 2分

28、在我国南方一些地方.人们在长期的茶叶生产和消费过程中.茶文化日益丰富和发展起来，逐渐形成了茶艺、茶道和茶理等一系列独具特色、博大精深的中华茶文化，成为中华文化宝库中的一朵奇葩。这说明（ ）。 单选题 2分

29、国家“十二五”规划指出，要把推动（ ）大发展作为产业结构优化升级的战略要点。 单选题 2分

30、4月2日是世界“枕头大战日”，当天活动参加者自带枕头，互相击打。“枕头大战”结束后，大家一起把“战场”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法属于（ ）。 单选题 2分

31、创新社会管理，共建活力中国，共享和谐社会。  随着我国社会转型加快，社会结构日益复杂，社会管理面临新的挑战。从管控到服务，成为社会管理的必然趋势。  两年前，T市将市区街道办全部撤销，将人、财、物等资源下沉到社区。社区居委会由居民依法选举产生，社区内的大事要事，均需居民会议或居民代表会议讨论通过，管理人员的业绩考核权也交给了居民。社区内设立了公共服务大厅.将适宜社区办理的多项行政职能分解到就业、救济等服务窗口，并有专人负责各片区的信息采集、安全及上门服务。社区党组织协调各方将党员、干部、志愿者等组织起来为居民提供全方位的服务。在政府引导下，社区基金会、个性化调解室等社会组织发展起来.成为提供社会服务的重要平台。  两年来，该市社区服务能力明显增强，居民幸福感显著上升。  问题:(1)联系材料，运用“寻觅社会的真谛”的知识，说明T市是如何推进社会管理创新的。  (2)从政治生活角度，说明T市进行上述社会管理创新的意义。 简答题 18分

32、实现中国梦，必须建设文化强国。中国传统文化中有“以天下之至柔，驰骋天下之至坚”、“不战而屈人之兵”等精神特质，为中华民族自强于世界民族之林提供了有力的精神滋养。“文化中国，四海同春”于每年春节期间在全球五大洲华侨华人聚居的国家和地区开展慰侨访演活动，展示中华文化的丰富多彩和博大精深，增进世界人民对中华文化的了解和喜爱，沟通中国与世界。  结合上述材料，运用文化生活知识，为提升中国特色社会主义文化的竞争力提出几点合理化建议。 简答题 18分

33、材料一:习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出:“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”强国梦属于国家，也属于每个中国人。我们追逐自己的梦。本身构成了“中国梦”的一块块基石；“中国梦”的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。  材料二:莫言“一诺”，让几代中国人梦想成真!山东高密市东北乡曾让他经历饥饿、焦虑、精神匮乏，但也让他找到了叙述根基与精神家园。莫言从小接受的“民间叙事教育”——听老人讲故事赋予了他天马行空、古灵精怪的虚构能量。因此，一旦遭遇当年以马尔克斯为首的拉关魔幻现实主义潮流即折叠变形为颇具东方色彩的“魔幻先锋”。莫言的想象力超越了人类存在的全部…… 问题:  (1)根据材料一，运用《政治生活》公民和政府的相关知识，谈谈如何成就“中国梦”。  (2)结合材料二，运用文化传承与创新的有关知识.说说莫言圆梦“诺奖”给我们的启迪。 简答题 18分

34、下列材料是某老师的一节思想品德课的活动案例:  同学眼中的“我” 【活动过程】  \1.老师将纸裁成小纸条发给各位同学.要求大家用生动形象和简练的语言描述班中的一位同学，并写出你对“他”或“她”的小建议。可以从性别、外貌、兴趣、特长、性格特征等多个方面进行描述，也可采用图画、谜语、打油诗等方式进行。描述同学时要注意措辞，尤其不得进行人身攻击。  \2.写好后，采用你认为最隐秘、最美观的方式把纸条折叠好，然后投入小木箱内。(活动中，有的同学将纸条折成小仙鹤，有的折成小帆船，有的折成宝塔、小青蛙等。) \3.待全部纸条投入小木箱后，将箱子放在讲桌上。老师开始转动小转盘，转盘停止后，指针指向数字几，对应的小组就推荐一名同学上讲台来，并请这位同学从小木箱中任意抽出一张，当众宣读内容，下面同学猜猜纸条中所描述的“他”或“她”到底是谁。假如大家都猜不出或猜错了，“作者”自愿公布谜底。  问题:请用思想品德课程与教学的基本原理，评析该课堂实录中活动设计的合理性 简答题 18分

35、材料一  课程标准内容 材料二  义务教育课程标准实验教科书思想品德七年级上册第六课第一框《丰富多样的情绪》一共  包括以下两个小标题:  (1)情绪万花筒；  (2)情绪与生活。  问题:(1)请写出教学内容的教学目标，确定该部分教学内容的重难点并说明理由。  (2)请针对教学内容设计教学简案。 简答题 18分