1、教育评价 简答题 4分

2、观察分析法 简答题 4分

3、问卷调查 简答题 4分

4、访谈法 简答题 4分

5、行为检核的方法 简答题 4分

6、形成性评价 简答题 4分

7、终结性评价 简答题 4分

8、情境观察 简答题 4分

9、事件详录 简答题 4分

10、生物的简单行为 简答题 4分

11、根据教育评价的不同功能，以及它们的运行时间，可以把学前儿童科学教育的评价分为几种类型（ ）。 单选题 2分

12、生物首先可以分为几类？（ ） 单选题 2分

13、以植物的生态习性分类，可分为陆生植物，附生植物，寄生植物、腐生植物和什么？（ ） 单选题 2分

14、评价在学前儿童科学教育中的作用主要体现在。 简答题 5分

15、评价的一般步骤。 简答题 5分

16、观察分析法含义和要求。 简答题 5分

17、问卷调查法的含义和优缺点。 简答题 5分

18、访谈法的含义和优缺点。 简答题 5分

19、什么是诊断性评价？ 简答题 5分

20、生物的身体特征。 简答题 5分

21、生物的基本需求。 简答题 5分

22、生物的生命周期。 简答题 5分

23、生物与环境的相互关系。 简答题 9分