1、在我国，青春期的年龄阶段一般是指（）。 单选题 1分

2、男生开始出现遗精，女生开始出现月经，这表明他们（）。 单选题 1分

3、中学生不愿意接受来自父母的管束，但又没有能力独自生活，这对应的青春期心理发展特点是（）。 单选题 1分

4、认为性心理是从“积欲”到“解欲”的圆满过程的心理学家是（）。 单选题 1分

5、下列性心理的概念属于整合取向的是（）。 单选题 1分

6、根据弗洛伊德的性心理发展阶段说，成人酗酒、吸烟、咬指甲等行为是因为下列哪一阶段没有顺利完成（）。 单选题 1分

7、在赫洛克关于青春期性心理发展的阶段理论中，“牛犊恋”出现在（）。 单选题 1分

8、根据我国学者关于青春期性心理发展的阶段理论，青少年特别注意外在形象和打扮，并且主动接近异性的年纪是（）。 单选题 1分

9、青春期学生的性心理通常会以一种反向形式显示出来，例如，他们心里可能对某一异性很感兴趣，但却可能表现出（）。 单选题 1分

10、持统和观的心理学家认为性心理健康（）。 单选题 1分

11、青春期女生常常以驼背掩饰胸部发育，或者以极端的减肥方式维持纤细的体态，这种是（）。 单选题 1分

12、据调查报告显示，目前中国做人流手术的患者中，未成年人比例达到40%～50%，这一现象说明有必要引导青少年调解和控制其（）。 单选题 1分

13、下列行为不属于性骚扰的是（）。 单选题 1分

14、下列错误的性知识中可能造成青少年对性的道德压力的是（）。 单选题 1分

15、下列方法能够缓解青少年性焦虑的是（）。 单选题 1分

16、青少年合理满足性冲动的途径有（）。 单选题 1分

17、下列行为构成性骚扰或性侵害的是（）。 单选题 1分

18、面对性骚扰和性侵害时，下列做法错误的是（）。 单选题 1分

19、在进行性适应的辅导时，相对更好的方式是（）。 单选题 1分

20、性心理发展辅导要符合学生心理发展的特点，内容要符合学生的承受能力，教材要循序渐进地进行。这是中小学生青春期性心理发展辅导的（）。 单选题 1分

21、青少年性的发育和成熟主要体现在（）。 多选题 2分

22、三维结构论将性心理分为三个部分，包括（）。 多选题 2分

23、青春期性心理发展的特点包括（）。 多选题 2分

24、性心理健康标准的三要素说包括（）。 多选题 2分

25、以下情况属于不正常的、有害的手淫的是（）。 多选题 2分

26、青少年在异性交往过程中，应该遵守的原则是（）。 多选题 2分

27、简述中小学生青春期心理发展的特点。 简答题 5分

28、美国心理学家赫洛克关于青春期性心理发展的阶段理论是什么? 简答题 5分

29、简述我国学者关于青春期性心理发展的阶段理论。 简答题 5分

30、简述中小学生青春期性心理发展辅导的基本原则。 简答题 5分

31、简述弗洛伊德的性心理发展阶段说。 简答题 5分

32、试分析性适应辅导策略的主要内容。 简答题 5分