1、宋老师发现有的学生常将“鸟”和“乌”混淆，就编了首儿歌：“小鸟小鸟有眼睛，没有眼睛看不见。”他创编了很多类似的儿歌，对学生识字有很大帮助。宋老师的做法体现的师德规范是（）。 单选题 1分

2、面对违纪学生，个别老师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到（）。 单选题 1分

3、学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法（）。 单选题 1分

4、某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买。该老师的做法（）。 单选题 1分

5、初中生小虎平时纪律松散、经常迟到，上课还总与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中，对该班主任行为评价正确的一项是（）。 单选题 1分

6、最近，有一家幼儿园的孩子们收到老师发下的一张大红请帖。老师嘱咐孩子们：请柬别丢了，回家交给家长。原来，请柬上写的是：老师的儿子近日结婚，邀请“小嘉宾”参加婚礼。老师的做法违背了（）的职业道德规范。 单选题 1分

7、近日一媒体报道，济南市某幼儿园原园长利用职务便利，在持续7年时间内，一直给园内幼儿选用某公司生产的天山雪牌牛奶，每袋牛奶收取5分钱的回扣。该园长的做法违背了（）的职业道德规范。 单选题 1分

8、某校实施了师徒制经验丰富的吴老师对新入职的蒋老师进行帮助时，要做到（）。 单选题 1分

9、孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这说明教师应该具备以下哪种素质(　　) 单选题 1分

10、(　　)是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和的品德的总和，是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。 单选题 1分

11、教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行的新一代。这是教师职业道德的(　　)特征。 单选题 1分

12、伴随着社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了(　　) ①具有鲜明时代特色的思想②具有鲜明时代特色的流行文化 ③具有鲜明时代特色的观念④具有鲜明时代特色的道德意识 单选题 1分

13、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是(　　) 单选题 1分

14、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高的道德目标是(　　) 单选题 1分

15、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要(　　) 单选题 1分

16、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是(　　) 单选题 1分

17、当前，教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”的现象，这实际上违背了(　　)的职业道德。 单选题 1分

18、俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲使人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到(　　) 单选题 1分

19、所谓“为人师表”，是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一含义是由(　　)决定的。 单选题 1分

20、下列不属于传统师德对教学之德的要求的是(　　) 单选题 1分

21、下列对班主任的表述中，正确的是(　　) 单选题 1分

22、教师专业发展的不竭动力是(　　) 单选题 1分

23、(　　)是教师职业道德的核心和灵魂。 单选题 1分

24、教师职业的本质要求是(　　) 单选题 1分

25、(　　)是提高教师道德修养的根本方法。 单选题 1分

26、“言行一致，表里如一”说明为人师表(　　) 单选题 1分

27、“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从”说明教师职业道德具有(　　) 单选题 1分

28、某位刚参加工作的年轻女教师比较时尚，喜欢穿吊带衫，佩戴夸张的耳环、项链等饰物，还染指甲和头发。该校校长找她沟通，提醒她违反了(　　)的职业道德规范，并希望她今后在学校要衣着得体。 单选题 1分

29、师德修养的时代性特点需要教师(　　) 单选题 1分

30、对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)规定的教师“为人师表”的内容可以概括为(　　) ①教师的行为示范②教师的语言示范 ③教师的衣着、仪表示范④教师的举止示范 单选题 1分

31、讽刺、挖苦、歧视学生，违反了《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中(　　)的要求。 单选题 1分

32、从某种意义上说，教师的(　　)比道德宣言或道德演讲更能教育学生。 单选题 1分

33、《中小学班主任工作条例》规定，教师在担任班主任期间，其主业是(　　) 单选题 1分

34、坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公。这体现了新时期教师职业道德规范的核心内容是(　　) 单选题 1分

35、2008年我国重新修订过的中小学教师职业道德文件名称是(　　) 单选题 1分

36、教育学生的感情基础是(　　) 单选题 1分

37、体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的品质是(　　) 单选题 1分

38、骆老师对新入职的小刘说：“进入工作岗位后，教书育人是你必须要落实的一件大事，因为它是（）。” 单选题 1分

39、关于“师爱”，下列说法正确的是(　　) 单选题 1分

40、某语文教师在课堂上将“纸”字下边添了一点。有学生指出老师书写错误，这位老师碍于面子非但没有纠正错误，反而训斥学生，以种种不正当的理由来为自己辩护，借此将学生的批评压下去。这件事反映了该教师对（）的认识不够深刻。 单选题 1分

41、吴老师任教的班级有30多位学生考上了大学，每位家长自愿拿出200元表达对吴老师的谢意。吴老师正确的做法是(　　) 单选题 1分

42、对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的理解，不正确的是(　　) 单选题 1分

43、关于教师在教育活动中应处理好的关系，下列说法错误的是（）。 单选题 1分

44、郑老师从教15年，教学经验非常丰富，然而他总是拒绝参加各种培训交流会，认为自己对课本已经特别熟悉了，根本不需要再参加培训。这表明郑老师没有做到（）。 单选题 1分

45、下列不属于《中小学班主任工作条例》中规定的班主任工作职责和任务的是(　　) 单选题 1分

46、《中小学班主任工作条例》中指出，在教师任职条件的基础上选聘班主任应突出考查的条件不包括(　　) 单选题 1分

47、“师者也，教之以事而喻诸德者也”这句话体现了教师职业道德要求的(　　)特点。 单选题 1分

48、根据《中小学班主任工作条例》的规定，班主任的基本工作量的计算方法是按当地教师标准课时工作量的(　　) 单选题 1分

49、“培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”的职业行为要求是规范(　　) 单选题 1分

50、班主任的下列做法中，违反现行《中小学班主任工作条例》要求的是(　　) 单选题 1分

51、刘老师很少留意那些学习能力一般的学生，而把主要精力用于培养品学兼优的学生。刘老师的做法(　　) 单选题 1分

52、教师在职业道德修养中要达到“慎独”，其中不正确的是(　　) 单选题 1分

53、殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究生课程，还潜心研究教学法。她虽然年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师(　　) 单选题 1分

54、“己欲立而立人，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到(　　) 单选题 1分

55、学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传、帮、带”。这体现了李老师(　　) 单选题 1分

56、下列不属于处理教师与学生关系的职业行为准则的是(　　) 单选题 1分

57、(　　)是教师与同事之间良好沟通的基础。 单选题 1分

58、符合教师与家长交往的道德规范的是(　　) 单选题 1分

59、教师在与家长交往中应保持正确的合作态度，下列不属于教师应有的态度的是(　　) 单选题 1分

60、教师职业行为规范对教师衣着的要求是(　　) 单选题 1分

61、小李是刚踏入教师队伍的新教师，他着急的时候说话会变得有些结巴，这遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小李的同事，你会(　　) 单选题 1分

62、教师要与学生、同事、学生家长等搞好关系，这是对教师(　　)行为规范的要求。 单选题 1分

63、下列对教师的教学行为规范表述错误的是(　　) 单选题 1分

64、对教师的行为选择起决定作用的是其(　　) 单选题 1分

65、冯老师进行家访时，总是采取“四多四少”原则：多一点针对性，少一点随意性;多一点肯定，少一点求全责备;多一点情感交流，少一点情况汇报;多一点指导，少一点推卸责任。冯老师的做法(　　) 单选题 1分

66、随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛正在形成，不过，随着孩子的自我意识逐渐增强，还有很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该(　　) 单选题 1分

67、教师在实施礼仪的过程中，不正确的做法是(　　) 单选题 1分

68、某教师为树立良好形象，上课时经常穿戴奢侈品牌服饰，该教师的行为主要违反了(　　) 单选题 1分

69、中国人有句俗话“师生如父子”，这句话的真正内涵是(　　) 单选题 1分

70、留守儿童小华身上有一些不良行为习惯，班主任老师应(　　) 单选题 1分

71、下列关于教师的职业行为规范，说法错误的是(　　) 单选题 1分

72、在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是(　　) 单选题 1分

73、某教师上课经常迟到，他的行为主要违反了(　　) 单选题 1分

74、下列教师的做法得当的是(　　) 单选题 1分

75、材料： 初中生王某平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的李老师发现收缴，并将王某的短信向全班同学宣读，同时指责其“小小年纪就想着谈情说爱，思想堕落，道德败坏”。下课后王某要求李老师归还手机，李老师说：“这是罪证不能归还，要交学校德育处。让你的家长来学校！”当王某的家长来到学校时，李老师就开始指责家长没有管教好孩子，不知道怎么当的父母。从此之后，学生王某在班级里颜面扫地，再也抬不起头来，对李老师怀恨在心。 问题：请从职业道德的角度，评析材料中李老师的教育行为。（14分） 简答题 1分

76、班里新转来一位贫困学生，由于遭遇了种种生活的变故而悲观消极，不认真学习，不愿意和同学交往，不信任老师。苏老师细心地观察这位新同学，主动和他交流，但没能使他有所改变。一天早上，苏老师发现学校新栽下的小树需要护理，就请这位同学跟他一起去照顾小树。在劳动过程中，苏老师很自然地从讨论小树的成长入手，和他探讨人生问题，他的眼睛里第一次充满了兴奋的神采。后来，这位新同学慢慢变得积极、活泼起来。 问题：请从教师职业道德的角度，评析苏老师的教育行为。 简答题 1分

77、教师节前夕，许老师收到了毕业多年的学生小雪的来信:许老师，您还记得毕业前的那次主题班会吗？班会上您送给我们每人一张三年前刚入学时的照片，并在照片的背面写上了您的赠言，送给即将走进考场的我们。我端详着照片中有些稚嫩的自己，翻看背面您的赠言:“相信自己，成功就在下一步的坚持中！”心中涌动着一阵暖流，这句话给了我前进的动力，激励我实现了梦想。 我不会忘记，您陪我走过情绪低沉的时光。突如其来的重病使我一度那么消沉与无助，是您无微不至的关心给了我战胜病魔的信心与勇气！等我身体恢复后，您又利用休息时间不知疲倦地帮我补习落下的功课。 我不会忘记，为了和同学们有更多的交流话题，年过半百的您学习制作视频，关注足球赛事，就连“超女快男”也略知一二；我不会忘记，为了拓展学生们的知识面，您带领我们一起快乐“悦读”；不会忘记您在课余时间伏案学习的背影…… 问题：请从教师职业道德的角度，评价许老师的教育行为。 简答题 1分

78、莉莉是进城务工人员子弟，一直在班上借读。订教材时，考虑到她家里的经济条件以及马上要转回老家读书的实际情况，我没有为她订新教材，而是帮她找了一套用过的教材。有几个同学看到她的教材，不禁问道:“怎么新书上写了这么多字？”“你的教材怎么是旧的？”她也以为是我弄错了，跑过来换新教材。我没多想，就当着大家的面讲明了原委。她嘟嚷了几句，用力把教材扔进了课桌。我心里有一丝不高兴，但也没计较。没想到，下课后，她气冲冲地来到我的办公室，当着许多同事的面，把教材甩到了我的办公桌上，并说道:“我不要你的可怜！”我非常尴尬，一气之下，说了她“不仅不知恩图报，还不知好歹”一类的话。她当即哭了，一口咬定我歧视她，嫌弃她是农村来的，是在想方设法赶她走。 摘自一位中学教师的教学札记 问题:请从教师职业道德的角度，评析材料中“我”的教育行为。 简答题 1分

79、材料： 刚参加工作，我就担任高一(2)班的班主任。一个月过去了，我所带的班自习课上基本没有安静的时刻，学生肆意串桌，嬉笑打闹，纸飞机在教室内飞来飞去。我厉声斥责，摔粉笔盒，还抓过几个捣蛋头罚站，让他们写检查、打扫卫生……办法想了一个又一个，可见效甚微。隔壁杨老师班上却总是静悄悄的。我几次从他们班门前走过，都发现杨老师只是坐在讲台上看书，学生在安静学习。 我纳闷，杨老师有什么“魔法”让学生如此安静?我向他询问管理学生的方法。她微笑着说：“我其实有点不负责任呢。他们嬉闹的时候，我不说一句话，就在那里看书。慢慢地，他们也就安静了。”她说得风轻云淡，可我知道，事情绝没有这么简单，看到我疑惑的样子，杨老师换了一种方式跟我解释：“我曾看过两幅画，都叫《安静》。一幅画的是一个湖，湖面平静如镜，湖中倒映着远山和花草;另一幅画的是激流直泻的瀑布，旁边有一棵小树，小枝桠上有一个鸟巢，巢里一只可爱的小鸟正在酣睡。你觉得哪一幅画更好呢?” 我想了一下，回答说：“后者更好，通过直泻瀑布与酣睡小鸟这一动一静的细节对比，凸显内心的静然。” “对啊，”杨老师笑着说，“他们不是都喜欢闹吗?那我就来个动静对比，一个人安静地看书。看我安安静静的，他们怎么好意思再嬉闹呢?您知道吗?有时候安静要比喧闹更有力量。”我豁然开朗。 问题： 请结合材料，从教师职业道德的角度，评析杨老师的教育行为。(14分) 简答题 1分