我的账户
知行大学

知行大学-学以致用、用以致学

亲爱的游客,欢迎!

已有账号,请

如尚未注册?

  • 无需基础轻松入学

  • 就业加薪全国保障

  • 学费超值无息分期

  • 名企标准系统教学

  • 行业专家精品小班

  • 高效学习贴心服务

  • 试卷信息
  • 试卷试题
  • 收益排行榜
  • 分享至:
章节练习

1、下列语句哪一项不表达判断() 单选题 1分

2、根据对当关系,如果SAP为真,则由它可推出的同样为真的结论是() 单选题 1分

3、I判断与O判断之间存在() 单选题 1分

4、当S与P是交叉关系或全异关系时,在这两种情况下都假的判断是() 单选题 1分

5、若aRb成立,则bRa一定成立;而且若aRb成立且bRc成立;则aRc不一定成立;那么关系R所具有的性质是() 单选题 1分

6、“参加自学考试的不都是民办教师”与“参加自学考试的没有一个是民办教师”这两个判断() 单选题 1分

7、“小张与小李是朋友”这一判断是() 单选题 1分

8、已知概念A与B的外延不同,又已知“有B是C”为真,则下列判断为真的是() 单选题 1分

9、“有的基本粒子不带电”这个判断是() 单选题 1分

10、“黄河位于长江以北”与“郑州位于北京以南”这两个判断都是() 单选题 1分

11、下列判断哪些是关系判断() 多选题 1分

12、既反对称又传递的关系有() 多选题 1分

13、在性质判断中,主项和谓项都周延的判断有() 多选题 1分

14、“小李是转业军人”和“小李不是转业军人”,这两个性质判断() 多选题 1分

15、一个性质判断的谓项不周延,这个判断的质是();一个性质判断的主项周延,这个判断的量是()。 填空题 1分

16、判断的两个最基本的逻辑特征是()和()。 填空题 1分

17、主项与谓项均周延的性质判断的逻辑形式是();主项与谓项均不周延的性质判断的逻辑形式是()。 填空题 1分

18、“精神文明是离不开物质文明的”这一判断是(),其逻辑形式是()。 填空题 1分

19、一个性质判断的真假完全可以通过其主、谓项外延之间的关系反映出来。已知下列判断为假,那么其主、谓项外延之间的关系有哪几种可能?请用欧拉图表示之。A.A    B.E    C.I   D.O 简答题 1分

20、分析下列关系判断中加点关系在论域“人”上是否具有对称关系、非对称关系、禁对称关系: A.孔子非常尊敬尧舞。 B.子贡是孔子的弟子。 C.周逸群和卢德铭同为黄埔军校第二期学员。 D.耻食周粟、饿死首阳山的伯夷和叔齐是兄弟。 简答题 1分

21、分析下列关系判断中加点关系在论域“概念的外延”上是否具有传递关系、非传递关系、禁传递关系: A.“无理数”和“不能表示为两个整数之比的数”是同一关系。 B.“青年”和“好学青年”是真包含关系。 简答题 1分

22、在对当关系中,已知矛盾关系和差等关系成立,求证反对关系和下反对关系也成立。 简答题 1分

23、在对当关系中,已知矛盾关系和下反对关系成立,求证反对关系和差等关系也成立。 简答题 1分

24、在下题给出的若干选项中,找出符合要求的一项。 李赫、张岚、林宏、何柏、邱辉五位是同事,近日他们各自买了一辆不同品牌小轿车,分别为雪铁龙、奥迪、宝马、奔驰、桑塔纳。这五辆车的颜色分别与五人名字的最后一字谐音:黑、蓝、红、白、灰,但他们各自所买车的颜色都与其名字的最后一个字谐音的颜色不同。已知李赫买的是蓝色的雪铁龙。 以下哪项排列可能依次对应张岚、林宏、何柏、邱辉所买的车() A.灰色的奥迪、白色的宝马、黑色的奔驰、红色的桑塔纳 B.黑色的奥迪、红色的宝马、灰色的奔驰、白色的桑塔纳 C.红色的奥迪、灰色的宝马、白色的奔驰、黑色的桑塔纳 D.白色的奥迪、黑色的宝马、红色的奔驰、灰色的桑塔纳 E.黑色的奥迪、灰色的宝马、白色的奔驰、红色的桑塔纳 简答题 1分

暂时没有数据

推荐试题

  • ¥1.99 0人收藏
  • 教师资格证-教育知识与能力(小学)-章节练习(第五章 -选择题与问答题)

    6008人学习

  • ¥1.99 0人收藏
  • 执业药师-中药学专业知识(二) (第二部分 章节练习 第三章)

    6008人学习

关注我们
知行大学-学以致用、用以致学

客服电话:400-0755-434

客服邮箱:service@runningstudy.com

周一至周五 9:30-18:30

网站地图

Copyright © 2014-2024 知行大学-学以致用、用以致学 Inc. Powered by 尚途教育集团版权所有

深圳市宝安区西乡街道海城路239号武林教育城二层尚途教育集团

粤ICP备16102779号-1

技术支持: 尚途教育科技(深圳)有限公司