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章节练习

1、小学教育心理学的研究对象是()。 单选题 1分

2、教育心理学研究的核心内容是()。 单选题 1分

3、学习的主体因素指()。 单选题 1分

4、当代教学心理学的研究强调教学与() 单选题 1分

5、教学心理学是一门()。 单选题 1分

6、心理学界普遍认为教育心理学的诞生的标志是桑代克1903年出版的()。 单选题 1分

7、学生在学习情境中通过与教师、同学以及教学内容的相互作用获得知识技能的过程是()。 单选题 1分

8、教育心理学认为学习准备包括三个方面的内容,即个体心理发展、知识经验和() 。 单选题 1分

9、教育发展的核心问题是()。 单选题 1分

10、当代教学心理学的研究强调教学与( )。 单选题 1分

11、学习环境包括()和社会文化环境两方面。 填空题 1分

12、教学心理研究的两种主要方式是()和演绎。 填空题 1分

13、教学心理研究策略:()、外推基础科学研究(理论推广)、应用水平研究(经验总结)。 填空题 1分

14、近年来美国教育心理学研究特点:社会文化、()、合作学习、主动性。 填空题 1分

15、教学心理的三大基础问题研究是()、()和认知策略与元认知。 填空题 1分

16、教育心理学 简答题 5分

17、教学心理 简答题 5分

18、教学心理研究的性质 简答题 5分

19、简述教学心理研究的模式。 简答题 10分

20、教育心理学的研究原则。 简答题 10分

21、教育心理学研究的基本程序。 简答题 10分

22、简述学生学习的主要特点。 简答题 10分

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