1、研究学前儿童的基本方法是（）。 单选题 2分

2、现在的孩子比过去的孩子聪明。这一现象说明儿童心理发展年龄特征的（）。 单选题 2分

3、幼儿正在听老师讲故事，这时候屋外电闪雷鸣、狂风大作，孩子们不由自主地都探头去看、去听。这种注意形式是（）。 单选题 2分

4、人生最早出现的认识过程是（）。 单选题 2分

5、幼儿的记忆中，最主要的记忆形式是（）。 单选题 2分

6、关于学前儿童想象的论述，不正确的是（）。 单选题 2分

7、儿童思维发生的标志是（）。 单选题 2分

8、儿童思维方式的变化顺序是（）。 单选题 2分

9、学前儿童言语发生发展的趋势是（）。 单选题 2分

10、愉快强度与操作效果之间的相关为（）。 单选题 2分

11、儿童情绪发展的一般趋势（）。 单选题 2分

12、2-7岁的儿童，处于动作发展的（）。 单选题 2分

13、一般地，儿童个性形成过程的开始时期是（）。 单选题 2分

14、70年代的一项关于理想男性个性特征的调查表明，更受欢迎的性别类型是（）。 单选题 2分

15、学前儿童心理发展的一般趋势是（）。 单选题 2分

16、学前儿童心理学 简答题 4分

17、儿童心理发展的转折期 简答题 4分

18、道德感 简答题 4分

19、需要 简答题 4分

20、环境决定论 简答题 4分

21、简述学前儿童兴趣发展的阶段。 简答题 6分

22、简述学前儿童注意发展的一般趋势。 简答题 6分

23、学前儿童感知发展的阶段。 简答题 6分

24、幼儿意志行动动机的发展特点。 简答题 6分

25、试论述如何根据记忆的遗忘规律来科学合理地组织儿童的复习。 简答题 6分

26、试述学前儿童口语表达能力的发展表现。 简答题 6分

27、“体质强，力气大、行为表现最为消极、不友好、积极行为很少；能力较强、聪明、会玩、性格外向、脾气急躁、容易冲动、过于活泼好动、喜欢交往、在交往中积极主动但又很不善于交往；对自己的社交地位缺乏正确评价，往往估计过高，对没有朋友一起玩不太在乎。”请问：  1.具有这样特征的幼儿更多的属于同伴关系中的哪一类型的幼儿? 2.你准备怎样干预呢?干预的目的是什么? 简答题 14分