1、权衡组织的合理性、科学性时，用以参照的指导思想，也就是幼儿园组织机构设置的 单选题 1分

2、幼儿园规章制度有着明确的目的要求，它表明这个组织提倡什么、禁止什么，应该怎样、不该怎样，这体现了规章制度的 单选题 1分

3、幼儿园组织机构的要素包括 多选题 1分

4、属于全园性制度的有 多选题 1分

5、一定规模的幼儿园中从园长、副园长、部门主任、班组长到每一个岗位的职工，通常会建立较严密的上下级关系，这体现了幼儿园组织机构要素中的 单选题 1分

6、幼儿园各项规章制度的核心是 单选题 1分

7、规章制度要求幼儿园的各类人员既要分工负责，各司其职、各得其所，又要协调配合，使各方面力量都有效地服务于共同的组织目标，这体现了规章制度的 单选题 1分

8、幼儿园稳定合理的层级结构一般包括 多选题 1分

9、在正式组织内部，由于部分成员的性格相投，爱好兴趣相近，在交往过程中结下比一般同志更密切的朋友关系，并形成特别的小团体的社会群体是（ ） 单选题 1分

10、幼儿园的规章制度的类型多种多样，其中幼儿园各项规章制度的核心是（）。 单选题 1分

11、规章制度起着协调各方面工作和各类人员行为的作用，使各方面力量都有效地服务于共同的组织目标，提高工作效率和管理效能，这体现了规章制度的（）。 单选题 1分

12、在幼儿园组织机构的各要素中，作为支撑幼儿园组织框架的核心部分，决定幼儿园组织功能发挥程度的要素是（） 单选题 1分

13、幼儿园的党支部、团支部、工会、研究小组等群众团体，本质上是幼儿园的（） 单选题 1分

14、幼儿园各项规章制度中，核心制度是（） 单选题 1分

15、幼儿园管理涉及的资源包括人、财、事、物、时空和信息等，其中最核心的资源是（ ） 单选题 1分

16、对幼儿园工作的各个方面，具有约束力和一定的强制性，被称为幼儿园的“法”的是幼儿园的（ ） 单选题 1分

17、幼儿园制定的规章制度要符合教育与管理的客观规律，符合教师的劳动特点，符合幼儿身心发展规律，还应从本园实际情况和工作需要出发加以制定。这就要求在制定规章制度时要做到（ ） 单选题 1分

18、在分析了政策和事实依据的基础上，进一步权衡组织的合理性、科学性时，用以参照的指导思想，是幼儿园组织机构设置的（）。 单选题 1分

19、幼儿园规章制度具有规范性、强制性，能促使组织成员按一定的要求去行动，这体现了规章制度的（）。 单选题 1分

20、幼儿园在制定相关劳动规章制度时一定要以国家相关法规为依据，不要与之相违背，这就要求在制定规章制度时要做到（）。 单选题 1分

21、幼儿园组织机构设置必须切合本园的实际，切勿盲目地照搬照套，例如，在某些中小型的民办幼儿园中，由于资金紧张或合格人员不足的缘故，就会出现一人多用的情况；此类组织机构设置的依据是（） 单选题 1分

22、在幼儿园的组织结构中，层级、部门的关系纵横交错，为了保证各层级、各部门人员的高效互动，必须依靠组织的规章制度、权力的运用和监督、沟通网络与相关程序内容等，这体现了幼儿园组织机构要素中的（）。 单选题 1分

23、在组织机构中，各部门的工作各有侧重，但又彼此相关联，通过分工协作，共同完成幼儿园的保教任务，体现了幼儿园组织机构要素的（） 单选题 1分

24、在幼儿园组织中根据幼儿园的目标和章程建立起来的系统，它是实现幼儿园保教目标的载体，是组织成员长时间置身其中、作用明显而直接的社会群体是（） 单选题 1分

25、起到指导、组织集体的共同活动，统一各类人员行为，建立工作常规和行为规范的作用是（） 单选题 1分

26、幼儿园组织机构在设置岗位时，一定要因工作的需要设岗，选择合适的人才，反对和避免因人而设岗，这体现了幼儿园组织机构设置原则的（） 单选题 1分

27、在正式组织内部，由于部分成员的性格相投，爱好兴趣相近，在交往过程中结下比一般同志更密切的朋友关系，并形成特别的小团体的社会群体是（） 单选题 1分

28、通常将幼儿园划分为大型幼儿园、中型幼儿园、小型幼儿园，其划分标准是（ ） 单选题 1分

29、幼儿园行政管理的各种会议制度、卫生保健部门的制度、保教部门工作制度属于幼儿园规章制度的（ ） 单选题 1分

30、幼儿园的接送制度、安全制度、家长联系制度等属于幼儿园规章制度的（ ） 单选题 1分

31、幼儿园每项规章制度要解决什么问题，达到什么目的一定要明确，否则规章制度就难发挥作用，弄不好就会变成一纸空文，这就要求在制定规章制度时要做到（） 单选题 1分

32、幼儿园的各项规章制度要尽量使各个部门工作所涉及的具体方面都应有相应的制度，以便每个人在工作时能有章可循，这就要求在制定规章制度时要做到（） 单选题 1分

33、对幼儿园工作的各个方面，具有约束力和一定的强制性，被称为幼儿园的“法”的是（ ） 单选题 1分

34、为了让每个岗位层次上的人都能各尽其责，管理者应赋予各部门、各岗位以相应的权限，使他们有条件对自己所做的事负责，这要求在设置组织机构时，需要遵循（ ）原则。 单选题 1分

35、幼儿园机构设置的任务是建立一个合理的能级，幼儿园稳定合理的层级结构包括（）。 多选题 1分

36、幼儿园组织机构的要素包括（）。 多选题 1分

37、幼儿园的规章制度的类型多种多样，属于全园性制度的有（）。 多选题 1分

38、设置幼儿园组织机构的原则包括（） 多选题 1分

39、幼儿园组织机构的要素不包括（）。 多选题 1分

40、设置幼儿园组织机构的目的包括（ ） 多选题 1分

41、幼儿园设置组织机构不能随心所欲，必须考虑幼儿园内外的实际条件，设置幼儿园组织机构的依据包括（ ） 多选题 1分

42、幼儿园稳定合理的层级结构不包括（）。 多选题 1分

43、下列管理层级中，幼儿园稳定合理的层级结构的包括（）。 多选题 1分

44、幼儿园在设置组织机构时，需要遵循的原则有（ ） 多选题 1分

45、幼儿园的组织结构一般可分为（ ） 多选题 1分

46、幼儿园正式组织是根据幼儿园的目标和章程建立起来的系统，它是实现幼儿园保教目标的载体，是组织成员长时间置身其中、作用明显而直接的社会群体，包括（ ） 多选题 1分

47、幼儿园健全的规章制度的作用有（ ） 多选题 1分

48、下列关于幼儿园健全的规章制度的作用说法错误的是（ ） 多选题 1分

49、幼儿园的规章制度的类型多种多样，属于部门性规章制度的有（）。 多选题 1分

50、幼儿园规章制度的类型主要分为（ ） 多选题 1分

51、制定幼儿园规章制度的基本要求包括（ ） 多选题 1分

52、幼儿园规章制度的制定，是一项细致而又十分严肃的工作，应遵循以下基本要求（ ） 多选题 1分

53、贯彻执行幼儿园规章制度应注意的问题有（ ） 多选题 1分

54、下列关于贯彻执行幼儿园规章制度应注意的问题说法错误的是（ ） 多选题 1分

55、幼儿园机构的设置需要发挥各层级的能量，包括（ ） 多选题 1分

56、一般的组织理论将组织分为两种形式，即（） 多选题 1分

57、在设定组织发展目标的过程中，园长应做到（ ） 多选题 1分

58、为保证整个幼儿园的稳定性和管理的有效性，由决策层、管理层、执行层、操作层所构成的管理结构应呈（）。 单选题 1分

59、幼儿园规章制度有着明确的目的要求，它表明这个组织提倡什么、禁止什么，应该怎样、不该怎样，既是组织活动准则，也反映社会的道德规范和优良的文化传统。这是指幼儿园规章制度应具有（ ）。 单选题 1分

60、幼儿园规章制度有着明确的目的要求，它表明这个组织提倡什么，禁止什么，应该怎样、不该怎样，这体现了规章制度的（ ） 单选题 1分

61、权衡组织设置的合理性、科学性时，用以参照的指导思想是设置幼儿园组织机构的（ ） 单选题 1分

62、幼儿园各项规章制度的核心是（ ） 单选题 1分

63、幼儿园组织机构的要素包括（ ） 多选题 1分

64、幼儿国规章制度有着明响的目的要求，它表明这个组织提倡什么，禁止什么，应该怎样、不该怎样，这体现了规章制度的（ ） 单选题 1分

65、对组织成员履行职责和完成工作任务的情况进行检查和评定的是（ ） 单选题 1分

66、幼儿园规章制度的内容应简明扼要，文字要准确精炼，便于掌握和记忆，这就要求在制定规章制度时要做到（ ） 单选题 1分

67、权衡组织的合理性、科学性时，用以参照的指导思想，也就是幼儿园组织机构设置的（ ） 单选题 1分

68、起到明确各层次、各部门工作任务和职责，加强科学管理作用的是（ ） 单选题 1分

69、幼儿园制定规章制度要让教职工参与，走群众路线，发扬民主精神，集思广益，坚持（ ） 单选题 1分

70、国家教育行政部门出台的一系列管理文件，如《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》等是幼儿园组织机构设置的（ ） 单选题 1分

71、出于组织活力的考虑，有效的组织总是能根据内因和外因的变化，及时的调整机构的设置或人事关系，保持自我调节的弹性和较强的适应能力，这体现了幼儿园组织机构设置原则中的（ ） 单选题 1分

72、可以起到指导、组织集体活动，统一各类人员行为作用的是（ ） 单选题 1分

73、幼儿园制定的规章制度要符合教育与管理的客观规律，符合教师的劳动特点，符合幼儿的身心发展规律，还要从本园实际情况和工作需要出发。这说明在制定规章制度时要做到（ ） 单选题 1分