1、“课程”一词最早出现在1859年发表的《什么知识最有价值》一文中,该文作者是（） 单选题 1分

2、关于我国教育领域对课程内涵的理解发生的变化,表述不正确的是（） 单选题 1分

3、课程设计和实践的逻辑起点是（） 单选题 1分

4、不属于幼儿园课程应确立的基本理念的是（） 单选题 1分

5、幼儿园课程目标制定的来源包括社会生活、学科知识和（） 单选题 1分

6、教学活动中幼儿需要掌握的技能包括动作技能、思维技能、观察技能、表达技能和（） 单选题 1分

7、幼儿园课程内容的范围不包括（） 单选题 1分

8、按逻辑顺序组织编排幼儿园课程内容的优点在于有利于（） 单选题 1分

9、强调围绕社会问题组织活动内容的课程类型是（） 单选题 1分

10、按课程资源的功能特点，幼儿园课程资源可分为（） 单选题 1分

11、学习品质的指导包括兴趣指导、态度指导和 单选题 1分

12、在生活活动中，教师应允许幼儿之间进行自由交流，不要过分约束幼儿的行为，以免使幼儿处于压抑状态。这体现了日常生活活动开展的（） 单选题 1分

13、华德福教育的创始人是（） 单选题 1分

14、在课程计划实施之后对其效果的评价，其目的是要获得对课程质量的整体看法。这属于 单选题 1分

15、按照幼儿在不同区域内所进行的活动的性质，可将区域划分为探索性区域、表现性区域和（） 单选题 1分

16、作品取样系统的主要研发者是（） 单选题 1分

17、幼儿园课程评价最重要的准绳是（） 单选题 1分

18、幼儿园主题活动中，确定主题目标时需要考虑的因素不包括（） 单选题 1分

19、蒙台梭利教育内容具体包括感觉教育、语文教育,数学教育、文化教育和（） 单选题 1分

20、张雪门行为课程组织的步骤是（） 单选题 1分

21、名词解释题:幼儿园课程设计 简答题 3分

22、名词解释题:日常生活活动 简答题 3分

23、名词解释题:平行式介入 简答题 3分

24、名词解释题:学期计划 简答题 3分

25、名词解释题:成人鹰架 简答题 3分

26、简述区域活动的价值。 简答题 5分

27、教师组织幼儿园游戏活动要进行哪些工作? 简答题 5分

28、述家园合作中家长可以担当的角色。 简答题 5分

29、简述幼儿园学科活动的设计原则。 简答题 5分

30、简述陈鹤琴先生提出的选择幼稚园课程内容应遵照的标准。 简答题 5分

31、试述幼儿园教师表述课程目标的两种方式,并对其进行评价。 简答题 10分

32、试述瑞吉欧在课程和教学方面的特色。 简答题 10分

33、案例:亲子活动“参观海底世界”旅途中,孩子们带了各种各样的饮料和点心。在中途休息的时候,一位孩子拿出一瓶茶叶水向同伴们炫耀:“这是妈妈给我泡的凉茶，可好喝了。”一位孩子说:“我知道妈妈是怎么泡茶的。”孩子们叽叽喳喳地议论开了,有的说:“要先放茶叶,再加水。”有的说:“要先洗杯子再放茶叶......孩子们七嘴八舌地边看边议论着，对“泡茶”表现出极大的好奇心。班上有位孩子的妈妈是开茶馆的，听到孩子们的争论就邀请他们周末的时候去参观茶馆，欣赏茶艺表演。一听到要参观茶馆，孩子们又议论开了,翔翔说:“我去过茶馆,茶馆里摆着许多茶叶。”琪琪说:“我知道铁观音是装在罐子里的。”浩浩说:“我看到普洱茶是整块的,像圆盘一样。”红红说:“茶馆里有很多漂亮的紫砂壶。我爷爷也有这样的壶。...... 看到孩子们对有关茶的话题如此感兴趣,班上三位老师经过讨论认为中国是茶树的原产地，而闽南盛产茶叶,有丰富的资源。可以把闽南茶俗作为一种闽南文化教育资源。开展“闽南茶俗”的主题活动,通过各种活动引导幼儿感受中国茶艺的美,了解茶文化是如此丰富多彩.与自己的生活竟如此地密切,从而产生作为一个中国人的骄傲之情。 问题: (1)上述案例中“闽南茶俗”的主题来源是什么? 结合案例,分析教师确定这一主题时考虑的因素。 简答题 10分

34、请以“有趣的蚂蚁"为题,设计一个大班的集体教学活动。 设计要求:写出活动目标、活动准备、活动过程和活动延伸。 简答题 10分