1、依据艺术形象的存在方式分类，美术是一种 （）。 单选题 1分

2、艺术与其它意识形态的区别在于它的（）。 单选题 1分

3、重复性运动的控制，手眼的协调性加强，是属于涂鸦阶段当中的哪一个阶段（）。 单选题 1分

4、艺术教育的内容不包括 （）。 单选题 1分

5、“能掌握一定的秩序和变化规律，发展构思、构图能力”体现了学前儿童美术教育的（）。 单选题 1分

6、儿童开始真正地用绘画的方法有目的、有意识地再 现周围事物和表现自己的经验的时期，也是儿童绘画最充满活力的时期是（）。 单选题 1分

7、大班幼儿手工发展大致处于（）。 单选题 1分

8、学前儿童美术欣赏课程实施的基本指导方法是（）。 单选题 1分

9、幼儿绘画发展的图式期大致出现的年龄段是（）。 单选题 1分

10、根据古布森和沃尔克的视觉悬崖实验，婴儿获得深度知觉的年龄大约是（）。 单选题 1分

11、色彩的三要素是、_________、纯度、明度。 填空题 2分

12、色彩的明度是指色彩的明暗程度，在七种基本色相中，最亮的色彩是_________。 填空题 2分

13、绘画的形式语言是指线条、形状、_________、色彩、构图等美术要素，是绘画表现的手段。 填空题 2分

14、_________是指由儿童自己独立确定具体内容、形式和表现方法，教师协助完成的绘画。 填空题 2分

15、幼儿美术教育年龄阶段目标为制订_________和具体美术教育活动目标指明了方向。 填空题 2分

16、绘画的题材是指创作者在生活中形成的，根据一定的创作意图进行选择、改造或想象而进入作品的一定_________。 填空题 2分

17、“提供多种工具材料，刺激学前儿童美术活动的积极性”体现了学前儿童美术教育原则中的_________。 填空题 2分

18、学前儿童手工活动材料主要有四类，它们是点状材料、线状材料、面状材料和_________。 填空题 2分

19、用青豆做成豆链，所采用的基本制作技法是_________。 填空题 2分

20、从象征期到图式期，儿童画的特殊表现主要是表象符号的形成、感觉的强调和夸张以及_________。 填空题 2分

21、直接感知美术形象的时期欣赏主要表现为对形式审美要素的知觉敏感性和注意的选择性，是纯表面的和直觉的。 判断题 2分

22、完满和谐的人格不仅包括人的大脑的协调一致，还包括人与周围环境的适应平衡。 判断题 2分

23、象征期是学前儿童喜欢的游戏活动。 判断题 2分

24、3岁以后的儿童，由于涂鸦的练习，已经能用手腕和手指画画。 判断题 2分

25、在对话式教育中，衡量一个人所受教育高低的标准，不再单纯看其掌握知识的多少，而应该知道其来源，懂得其运用。 判断题 2分

26、心理学家们把儿童绘画发展划分成各个不同的阶段，因此，儿童绘画发展是一个非连续的跳跃过程。 判断题 2分

27、对幼儿来说，剪刀是一种危险的工具，应该尽量避免让幼儿尝试。 判断题 2分

28、儿童手工发展的基本形状期大约相当于绘画中的象征期。 判断题 2分

29、学前儿童美术教育 简答题 4分

30、普通艺术教育 简答题 4分

31、编织 简答题 4分

32、厚纸制作 简答题 4分

33、简述学前儿童剪纸的几种基本剪法。 简答题 6分

34、涂鸦作为一种积极的学习活动主要表现为哪三个方面? 简答题 6分

35、简述学前儿童绘画中线条的造型内容。 简答题 6分

36、请论述学前儿童美术欣赏的心理过程？ 简答题 10分

37、儿童对色彩的选择和描绘有何特点？ 简答题 10分

38、请根据下述活动目标和准备，设计一次小班手工活动过程的方案。 活动目标： (1)引导幼儿学习团圆的技能，发展手部小肌肉动作。 (2)引导幼儿参与做元宵、煮元宵、吃元宵的活动，培养孩子对泥工活动的兴趣。 活动准备： (1)揉好的糯米粉团一大块，开水、锅、炉子等，幼儿餐具每人一套。 (2)老师和每个幼儿都洗净双手。 简答题 10分