1、学前儿童手工发展的样式化期大约发生在儿童（　　）。 单选题 1分

2、与材料相关的构思原则是（　　）。 单选题 1分

3、幼儿园平面手工活动的主要形式有（　　）。 单选题 1分

4、老师常常就地取材，使用玉米、纽扣、谷物等物品引导幼儿制作各种作品，这类材料属于（ ）。 单选题 1分

5、剪贴活动的重点在于（ ）。 单选题 1分

6、在地处海滨的幼儿园，老师常用贝壳、沙子等物品引导幼儿制作各种有趣的造型，这类材料属于 （ ）。 单选题 1分

7、大班幼儿手工发展大致处于 （ ）。 单选题 1分

8、很多农村幼儿园，老师常用青椒、茄子等农产品引导幼儿做出各种有趣的动物造型，这类材料属于（ ）。 单选题 1分

9、4岁—5岁幼儿手工发展大致处于（ ）。 单选题 1分

10、当孩子在泥塑活动中能够借助辅助工具表现物体的细节特征时，说明其手工发展基本处于（ ） 。 单选题 1分

11、学前儿童剪纸有沿轮廓剪和折叠剪两种类型。（ ） 判断题 1分

12、剪贴的目的主要在于学习使用剪刀，锻炼儿童的手指肌肉动作的灵活性，发展儿童手眼协调能力。（ ） 判断题 1分

13、对幼儿来说，剪刀是一种危险的工具，应该尽量避免让幼儿尝试。（ ） 判断题 1分

14、学前儿童平面手工活动主要有粘贴、剪贴、撕贴、折纸、染纸等形式。 （ ） 判断题 1分

15、儿童手工进入基本形状期的年龄大约与绘画象征期的年龄相当。( ) 判断题 1分

16、渍染 简答题 1分

17、点染 简答题 1分

18、盘绕 简答题 1分

19、编织 简答题 1分

20、染纸 简答题 1分

21、染色的方法有点染和_________。 填空题 1分

22、手工创作的过程一般包括三个阶段，即意图阶段、构思与设计阶段和______。 填空题 1分

23、剪纸有三种基本剪法，它们是目测剪、沿轮廓剪和______。 填空题 1分

24、学前儿童手工制作的意图分为自发型和_________。 填空题 1分

25、学前儿童手工活动可分为平面手工活动和_________。 填空题 1分

26、学前儿童手工活动材料主要有四类，它们是点状材料、线状材料、面状材料和_________。 填空题 1分

27、用青豆做成豆链，所采用的基本制作技法是_________。 填空题 1分

28、学前儿童手工发展经历了无目的的活动期、______和样式化期三个阶段。 填空题 1分

29、用针线把纽扣做成手链，所采用的基本制作技法是______。 填空题 1分

30、手工创作的过程一般包括三个阶段，它们是意图阶段、构思与设计阶段、______。 填空题 1分

31、学前儿童手工发展大致经历了无目的的活动期、基本形状期和______。 填空题 1分

32、将线状材料按照一定的顺序缠绕成平面图像或立体物像，这一手工技法被称为______。 填空题 1分

33、幼儿平面手工活动的主要形式有粘贴、剪贴、染纸和______。 填空题 1分

34、试论学前儿童手工创作过程中意图阶段的指导。 简答题 1分

35、谈谈你对幼儿手工创作各个阶段的指导建议。 简答题 1分

36、根据下面的活动目标和活动准备，设计大班手工活动过程的指导方案。 活动名称：剪窗花 活动目标： （1)在欣赏、制作窗花的过程中初步感受中国剪纸艺术的美，提高审美能力。 (2)在示范、探索、交流中，掌握剪窗花的方法。 (3)喜欢剪窗花，感受剪纸成功带来的快乐。 活动准备： （1)选择工艺精美的窗花贴在班级窗户上，布置窗花展览。 (2)多媒体设施及课件：美丽的窗花。 (3)剪窗花步骤图。 (4)彩色纸、剪刀、小篓子等工具和材料若干。 简答题 1分