1、狭义的审美教育通常被陈述为一种培养人认识美、（ ）美、创造美的能力与 态度的教育。 单选题 1分

2、3岁儿童在对音乐感知体验的结果进行表达时，一般易采用的创造性表达手段是（） 单选题 1分

3、在音乐欣赏中，发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力是指（） 单选题 1分

4、幼儿园音乐角的活动目的主要是（） 单选题 1分

5、在学前音乐教育中，音乐作品是教育的媒介，审美感动是教育的（） 单选题 1分

6、有助于帮助教师获得可持续的自我发展意向和能力的评价方法是（） 单选题 1分

7、集体舞蹈的教育重点在于适应空间变化和（） 单选题 1分

8、属于歌唱教育目标中最基础的目标是（） 单选题 1分

9、下列说法中，不正确的是（） 单选题 1分

10、儿童在反射动作基础上发展起来的生活动作是韵律动作中的（） 单选题 1分

11、系列歌唱教学方案设计的主要目的是（） 单选题 1分

12、律动《小鸟飞》中“探索不同方位的鸟飞动作”的活动目标属于（） 单选题 1分

13、开展音乐教育活动的第一步骤是（） 单选题 1分

14、1900年创立“体态律动”学说及其音乐教育理论的教育家是（） 单选题 1分

15、在演奏打击乐器的过程中，使奏出的音响与音乐相协调一致的能力是（） 单选题 1分

16、为打击乐曲配器的正确步骤是（） 单选题 1分

17、为3~4岁儿童选择配器方案时，一般宜在（） 单选题 1分

18、在打击乐教学中，为发展幼儿的节奏感和织体感而采取的做法中，错误的是（） 单选题 1分

19、音乐作为一种独立的艺术，其基本特征之一是（） 单选题 1分

20、教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色的行为方式是（） 单选题 1分

21、学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使幼儿获得________的发展。 填空题 1分

22、对幼儿园音乐欣赏作品进行截选改编的方法有：截选片段和________。 填空题 1分

23、教师运用角色变化的指导方法有________和退出两种。 填空题 1分

24、学前音乐教育的整体性体现为学习对象的整体性和________的整体性。 填空题 1分

25、教师在提出和撰写音乐教育活动目标时，必须遵循系列化的原则，即强调能力目标的系列化和________目标的系列化。 填空题 1分

26、在幼儿园目前的歌唱教学活动中，常见的创造性歌唱教学主要有：(1)创编新歌词；(2)创编表演动作；(3)处理歌曲的演唱表情和________；(4)即兴歌唱说话等。 填空题 1分

27、幼儿园常采用的韵律活动类型主要有：律动、________、歌表演以及伴随音乐或歌曲进行的动作表演游戏。 填空题 1分

28、为学前儿童选择歌曲时，应该同时兼顾歌词和________两个方面。 填空题 1分

29、日本音乐教育家________通过小提琴教学来实践他的教育理念。 填空题 1分

30、重视________功能全面开发的音乐教育，能为学前儿童的心理发展提供坚实的物质基础。 填空题 1分

31、打击乐器演奏领域的教育内容主要有：打击乐曲、打击乐器演奏的知识技能和打击乐器演奏的________等。 填空题 1分

32、音乐起源于人类自身的________活动。 填空题 1分

33、音乐欣赏 简答题 3分

34、音乐表达力 简答题 3分

35、分句教唱法 简答题 3分

36、主题性音乐活动 简答题 3分

37、引导幼儿倾听周围的声音时应注意什么？ 简答题 6分

38、什么是幼儿园音乐教育活动的设计原则？ 简答题 6分

39、学前儿童音乐欣赏活动的一般过程是什么？ 简答题 6分

40、学前儿童音乐教育课程实施需要注意的问题有哪些？ 简答题 6分

41、试分析音乐教育的含义。 简答题 10分

42、试论述幼儿音乐教育的游戏性。 简答题 10分

43、分析在音乐教学活动中针对音乐与动作材料方面的调节技术。 简答题 12分