1、在游戏治疗中，首先采用了“娃娃游戏”技术的是（ ） 单选题 1分

2、儿童游戏活动出现了所谓的“仪式化”现象，这一阶段是（ ） 单选题 1分

3、游戏复演说的提出者是（ ） 单选题 1分

4、“女孩子玩过家家，是为将来做妻子、做母亲、养育子女做准备”，这一观点反映的游戏理论是（ ） 单选题 1分

5、游戏的概念直接反映人们对游戏本质理解的广度和深度，游戏的生物性本质观认为（ ） 单选题 1分

6、人们常常用来判断一种活动是不是游戏的一项外部指标是（ ） 单选题 1分

7、将游戏划分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构性游戏和规则游戏，其划分的依据是（ ） 单选题 1分

8、下棋、猜谜等是（ ） 单选题 1分

9、源于尊敬和认可需要，并以社会性交往需要为基础，驱动合作性游戏，在集体中获得自尊和自信。这一发动儿童游戏的动机是（ ） 单选题 1分

10、游戏是学前儿童身心发展的需要，根据马斯洛的需要层次理论，儿童游戏的前提是（ ） 单选题 1分

11、研究发现：年龄阶段小的孩子喜欢的游戏玩具是（ ） 单选题 1分

12、幼儿在游戏中往往成为主角，游戏能力较强，爱玩社会性装扮游戏。这类孩子父母的育儿方式可能是（ ） 单选题 1分

13、幼儿园游戏的实施从教育者的立场看应遵循教育性原则，从幼儿的立场看应遵循的原则是（ ） 单选题 1分

14、游戏与教育在其本质上的活动是（ ） 单选题 1分

15、我国《幼儿园工作规程》规定：在寄宿制幼儿园儿童每日户外活动的时间不得少于（ ） 单选题 1分

16、创设儿童游戏场地的第一基本原则是（ ） 单选题 1分

17、发展幼儿角色游戏的基础是（ ） 单选题 1分

18、玩沙、玩水、玩雪游戏属于（ ） 单选题 1分

19、猜动物的叫声（2岁前）属于婴儿游戏中的（ ） 单选题 1分

20、亲子游戏的基本特点包括发展性和（ ） 单选题 1分

21、名词解释：剩余精力说 简答题 3分

22、名词解释：角色行为 简答题 3分

23、名词解释：表演游戏 简答题 3分

24、名词解释：以物代物 简答题 3分

25、名词解释：角色意识 简答题 3分

26、简答题：简述创设游戏场地的基本要求。 简答题 6分

27、简答题：简述结构游戏的基本结构。 简答题 6分

28、简答题：简述游戏对学前儿童智力发展的作用。 简答题 6分

29、简答题：简述如何贯彻游戏教育实施的教育性原则。 简答题 6分

30、简答题：简述儿童游戏的社会性本质观的局限性。 简答题 6分

31、论述题：试述在我国家庭内倡导和开展亲子游戏的策略。 简答题 10分

32、论述题：试述幼儿角色游戏的指导应注意的事项。 简答题 10分

33、案例分析题：某大班角色游戏区，一幼儿正玩开“出租车”（椅子）游戏。因为老是转“方向盘”一个动作，一会儿就有点烦了，东张西望的，没人搭理他。这时，老师走过来：“哎，出租车师傅，我要到大观园商场，请开车把我送去吧。”“好的，请坐好。”孩子来了精神。“哎，我还有好大的行李箱，你能帮我搬上车吗？”“乘客”（教师）提出了要求，于是，“师傅”把“行李箱”搬到了“车”（椅子）后头。上车后，“乘客”又问：“我不知道怎么走，你知道吗？”“知道，要经过文化东路、历山路……”“师傅”果然很是尽责、热情服务。 问题：请你解释教师用的是哪一种指导策略，以及这种指导策略的理论原理。 简答题 15分