1、在教育研究中，试图对一种教育现象进行一因一果式的简单归因分析，往往是比较困难的。这反映了教育研究活动的哪一特征?（） 单选题 1分

2、一般来说，按研究目的的不同，教育研究可划分为四种类型。回答"为什么"的研究，侧重的是基本理论和基本规律，如关于教育本质的研究、学生主体性的研究等。这种类型的研究为（） 单选题 1分

3、教育学学科形成时期是教育研究发展的重要阶段之一。这一阶段中主张使经验论与唯理论结合，把世界统一在思维基础上的学者是（） 单选题 1分

4、基某一研究要从1000名学生中抽取100人作为样本，每隔9人抽取1人，然后按学生序号，从1000 名学生中选取第一个样本单位，如这个号码为 5，其后按5，15，25，35，……直到抽够100名学生为止。这种取样方法属于（） 单选题 1分

5、在教育研究设计中，研究者应明确研究的分析单位和研究内容，而研究内容是分析单位的属性和特征，它一般包括（） 单选题 1分

6、在对教育文献等级的划分中，未公开发表的教育活动当事人的个人日记、信函、手稿、作业、试卷以及教育机构的会议记录、活动实录、备忘录等属于（） 单选题 1分

7、按照事物由近及远、由新到旧的顺序查找资料的方法称为（） 单选题 1分

8、当总体方差未知，对平均数差异显著性检验最常用的方法是（） 单选题 1分

9、具有详细的观察计划、明确的观察指标体系等内容的可控制的观察称为（） 单选题 1分

10、陈老师在一份问卷调查中设计了这样一个问题∶"大多数教师认为体罚有害于学生身心发展，你同意吗"。这一问题设计违反了哪种基本要求?（） 单选题 1分

11、研究者为了探索影响学生智力发展的因素所进行的智商测量属于（） 单选题 1分

12、教育研究方法中，在人为控制条件下揭示变量之间因果关系的最有效方法是（） 单选题 1分

13、美国社会心理学家勒温倡导的行动研究取向是（） 单选题 1分

14、通过教育叙事研究获得某种教育理论或教育信念的主要方式是（） 单选题 1分

15、在教育研究的定量分析中，判断两个样本统计量是否存在实质性差异，主要借助于（） 单选题 1分

16、名词解释：教育活动 简答题 4分

17、名词解释：抽样 简答题 4分

18、名词解释：教育文献 简答题 4分

19、名词解释：行为检核法 简答题 4分

20、名词解释：真实验 简答题 4分

21、教育调查研究有哪些特点? 简答题 6分

22、简述教育研究的伦理性规范。 简答题 6分

23、简述教育研究成果表述的基本要求。 简答题 6分

24、文献综述的基本结构包括哪些内容? 简答题 6分

25、试论教育叙事研究法的优点。 简答题 12分

26、【案例】某研究者拟在一所中学进行教学方法的对比实验研究。他从初二年级六个班中选择两个班，比较深度学习和常规学习对学生解题能力的提高效果。【问题】（1）如果采用非随机分配实验组、控制组前后测设计，此设计的主要步骤有哪些?（2）此设计中的自变量、因变量、无关变量是什么?（3）写出该实验设计模式。 简答题 14分