1、促进收入的公正分配、控制人口的过快增长，这属于行政组织的（） 单选题 1分

2、行政组织最明显的外在表现是（） 单选题 1分

3、古代奴隶主民主共和政体的典型国家是（） 单选题 1分

4、秦、汉时期在中央朝廷内实行的官制是（） 单选题 1分

5、科层制组织理论的创始人是（） 单选题 1分

6、以内部规则为基础，相信政策、规章必须合乎法律，权威拥有者在法律规则之下发布命令的权威类型是（） 单选题 1分

7、以注重人际关系为标志，重点研究非正式组织的作用的是（） 单选题 1分

8、被誉为“现代管理理论之父”的美国组织理论家和行政学家，西方现代管理理论系统组织理论的创始人是（） 单选题 1分

9、一群人以任务为中心，互相合作，每个人都把个人的智慧、能力和力量贡献给自己正在从事的工作是指（） 单选题 1分

10、最传统的网络型组织模式（） 单选题 1分

11、国家有关部门为了加快高层次人才的培养速度，制定了一系列人才规划，如“百千万人才工程”等，这属于行政组织的（） 单选题 1分

12、在行政组织资源管理中，负责根据行政组织的整体目标拟定资源使用规划是（） 单选题 1分

13、行政组织结构纵向分工的基础是（） 单选题 1分

14、同一层级政府的各个行政部门均受同一行政组织首脑机关领导的行政组织体制是（） 单选题 1分

15、将行政组织分为决策机关、执行机关、咨询机关、信息机关和监察机关，这种分类的标准是（） 单选题 1分

16、在专门性管理机关的设置中，为避免专业机构过多、过大，应坚持的核心是（） 单选题 1分

17、属于行为主义时期行政组织设置原则的是（） 单选题 1分

18、行政机构设置和人员编制要尽量精简，这体现的行政组织设置原则是（） 单选题 1分

19、在期望模式中的四个因素，需要兼顾三个方面的关系不包括（） 单选题 1分

20、指通过某种不符合要求的行为所引起的不愉快的后果，对该行为予以否定的强化方式是（） 单选题 1分

21、学习型组织组织的提出者是（） 单选题 1分

22、五项修炼的核心和基石是（） 单选题 1分

23、政府流程再造的中心是（） 单选题 1分

24、政府流程再造的改革实践的阶段不包括（） 单选题 1分

25、撒切尔夫人执政时期，英国行政组织内部管理体制改革，突出强调的是（） 单选题 1分

26、科层制组织的理论基础是（） 多选题 2分

27、网络型组织的无形要素包括（） 多选题 2分

28、组织目标评估标准的种类包括（） 多选题 2分

29、影响行政组织结构的主要因素有（） 多选题 2分

30、“扁平化－适应型”的政府组织结构的特点包括（） 多选题 2分

31、1982年我国国务院机构改革的主要内容是（） 多选题 2分

32、简述我国行政组织的基本要素。 简答题 5分

33、简述人际关系学说的主要观点。 简答题 5分

34、分析当今世界网络型政府组织的挑战。 简答题 5分

35、简述行政组织结构的功能。 简答题 5分

36、简述组织激励的特质与现实功能。 简答题 5分

37、试论述整合运用五项修炼来建构学习型组织。 简答题 12分

38、试述美国行政组织的主要内容和主要特点。 简答题 12分

39、海南省“小政府、大社会”的体制 海南省自建经济特区以来，在行政管理体制和机构方面进行了大胆的改革试验，其成果的集中体现与标志就是建立起了“小政府、大社会”的新体制。但是，也应该看到，由于各种原因，这一新体制目前还存在不少矛盾和问题。 海南省在转变政府职能工作进展不平衡，使“小政府”面临膨胀。建省之初海南总结了我国历次机构改革“精简－膨胀－再精简－再膨胀”的教训，一开始就抓住转变职能这一关键。几年来确有不少厅局通过转变职能管理方式，使精简后的机构得以有效运转。但是，由于转变职能牵涉到思想观念、市场发育、政企分开程度等许多深层次问题，因此一些部门便以此为理由，抓住许多本应该下放给市、县的审批管理权不放，有的则明放暗不放，忙于管下属企业事业单位一般干部和职工的人事调动、劳动工资、分钱分物等不该管、管不好、管不了的事情。海南省工业厅1992年下半年一份颇具权威性的调查报告表明：一些政府部门仍然插手企业内部事务，企业相当多的自主权仍然被一些上级部门“扣留”。比如：（转换全民所有制工业企业经营机制条例）规定，企业享有生产经营自主权。但从反馈的情况看，只有63%的企业认为其具有调整企业经营范围的权力；有50%的企业不能自主决定招工；67%的企业反映无权制定职工晋级增薪、降级减薪的办法等等。这就必然使一些政府管理部门产生工作“重”、机构编制少、无暇研究实施宏观管理等问题。 问题：（1）谈谈我国行政组织设置的原则有哪些？ （2）上述案例中如果体现行政组织改革设置？结合材料作出分析。 简答题 14分