1、小生产条件下的领导被称为（） 单选题 1分

2、领导科学的研究对象是（） 单选题 1分

3、社会主义领导活动的本质是（） 单选题 1分

4、领导影响力的基础主要在于（） 单选题 1分

5、领导者履行监督职能的目的是（） 单选题 1分

6、职务和利益相脱离，容易导致领导工作（） 单选题 1分

7、对领导活动过程及其本质规律的认识是（） 单选题 1分

8、只要有权力存在，就必须有制约和监督，必须把公共权力关进制度的笼子，否则就会被滥用。这就要求（） 单选题 1分

9、现代决策中“谋”与“断”相对分离，体现的领导决策原则是（） 单选题 1分

10、领导者面对新出现的重要问题，没有经验且不能确切评价各备选方案，很难对方案进行抉择，这时适合采取的决策方法是（） 单选题 1分

11、人才必须具有符合行业或岗位需要的业务知识和职业能力，这要求领导用人必须重视人才的（） 单选题 1分

12、领导对人才的考察识别，重在考察（） 单选题 1分

13、社会成员在思想、道德、文化和法律等方面的基本素质是（） 单选题 1分

14、疏通与引导的关系是（） 单选题 1分

15、各国领导体制基于经济基础、社会制度等方面的差异而存在明显不同，这是领导体制的（） 单选题 1分

16、委员会制的主要优点是（） 单选题 1分

17、依法治国首先是依法治“官”。一个国家的法治水平，主要体现在（） 单选题 1分

18、优化领导的集体素质结构，强调的是领导成员（） 单选题 1分

19、领导方法是领导活动规律在领导者头脑中的反映，说明领导方法具有（） 单选题 1分

20、从一般性的前提推导出个别性结论的思维方法是（） 单选题 1分

21、领导者在工作中提高时间利用率的方法是（） 单选题 1分

22、做好正职领导的艺术是（） 单选题 1分

23、领导作风是优化党风和社会风气的（） 单选题 1分

24、端正领导干部的学风，要求领导者做到（） 单选题 1分

25、衡量领导活动成败最具说服力的标准是（） 单选题 1分

26、领导的一般职能包括（） 多选题 2分

27、领导者对人才的激励方式有（） 多选题 2分

28、领导者能力素质包括（） 多选题 2分

29、领导者表扬下属的艺术要点有（） 多选题 2分

30、领导工作中形式主义的主要表现有（） 多选题 2分

31、统一领导原则及其应用 简答题 6分

32、领导者树立正确权力观念的基本要求 简答题 6分

33、领导者做好思想政治工作的方法 简答题 6分

34、影响领导层次与领导幅度之间关系的主要因素 简答题 6分

35、领导工作按辩证法全面性要求办事的方法 简答题 6分

36、试述人才使用制度中的委任制及其具体原则 简答题 10分

37、试述领导者对下属批评惩处的艺术 简答题 10分

38、武汉封城 2020年发生的新冠肺炎疫情，是新中国成立以来我国遭遇的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的重大突发公共卫生事件。疫情发生后，国家卫健委迅速做出响应，1月19日，第一时间派出高级别专家组奔赴武汉.专家组经过调查研判，建议按照乙类传染病甲类管理、武汉要做到“不进不出”。国家卫健委立即上报国务院。 1月20日上午，国务院常务会议将疫情防控工作列入会议议程，邀请钟南山和李兰娟院士列席会议，会上李克强总理传达了习近平总书记的重要批示：要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，坚决遏制疫情蔓延势头。国务院据此对疫情防控工作做出专门部署，决定将新冠肺炎按照乙类传染病甲类管理.20日下午，国务院和国家卫健委召开全国电视电话会议，布置了全国联防联控要求。 1月22日，党中央基于专家组建议和病毒传染规律，考虑到武汉疫情的严重程度及其对全国的严重影响，果断要求湖北省对人员外流实施全面严格管控，提出“内防扩散、外防输出”的明确要求，强调要采取更加严格、更有针对性、更加管用有效的措施，把疫情扩散势头遇制住。1月23日上午10点武汉封城.与此同时，党中央对全国疫情防控工作做出总体性安排，要求以武汉和湖北为重点，坚持对疫情防控工作的统一领导，尊重流行病学规律，坚持“四早”方针，及时阻断疫情蔓延，各地要实行分区分级科学防控、精准施策，切实提高收治率和治愈率并降低感染率和病亡率，同时发挥我国制度优势，加大病毒溯源、核酸检测、诊疗方案、药品和疫苗研发等科研攻关力度。 事实证明，在疫情发生突然且迅速蔓延以及春节假期人员流动广泛的特殊背景下，武汉封城的重大决策是极其正确的，对后来全国疫情防控的决定性胜利至关重要。 请运用领导决策的相关知识，围绕以下问题分析上述案例。 (1)危机决策及其在本案例中的体现。 (2)分析武汉封城决策的科学性。 简答题 15分