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章节练习

1、运用“液体守恒”来测验儿童逻辑思维能力的心理学家是( )。 单选题 2分

2、测试个人在经过某种正式教育或训练之后对知识技能掌握的程度,称为( )。 单选题 2分

3、中国儿童发展量表的编制人中包括( )。 单选题 2分

4、中国儿童发展量表CDCC的编制是在( )。 单选题 2分

5、标准化测验中的所有问题都必须由专家编制并经过多种参数检验以确保( )。 单选题 2分

6、测验的三个基本要素是( )、测量单位和测量规则。 填空题 2分

7、按照测试的内容不同,可以将测试分为人格测验、成绩测验、能力倾向测验和( )。 填空题 2分

8、研究者运用自己编制的测验工具进行的测验是( )。 填空题 2分

9、以常模作为评价标准的测验称为( )。 填空题 2分

10、测验内容不涉及到文字,而是以实物、图形和工具呈现,被试只需要动手操作即可完成的测验是( )。 填空题 2分

11、与标准化测验相比,自编测验具有说( )、应用范围有一定限制等缺点。 填空题 2分

12、与标准化测验相比,自编测验具有针对性强、( )强、操作相对简便等优点。 填空题 2分

13、研究者运用标准化的测量工具进行的测验是自编测验。 简答题 2分

14、测验法是一种直接性的研究方法。 简答题 2分

15、在标准化测验中,对于测试过程中的突发事件可以不予理睬。 简答题 4分

16、测试工具的核心部分是测量规则。 简答题 4分

17、由测量量表编制者所确定的数据单位的起点是测验基本要素中的测量单位。 简答题 4分

18、某教师使用标准化的智力测量量表测验本班幼儿的智力发展水平,这种测验是自编测验。 简答题 4分

19、标准化测验中对测试环境、试卷的发放顺序、主试的态度、计分方法等都有明确的规定,以此确保评分记分的标准化。 简答题 4分

20、在某次学业考试中一名学生的成绩为58分,根据该卷及格分数为60分的评分标准,我们可以判定该学生成绩不合格。这种测验是常模参照测验。 简答题 4分

21、标准化测验 简答题 4分

22、常模 简答题 4分

23、自编测验 简答题 4分

24、简述自编测验的优缺点。 简答题 5分

25、简述测验法的特点。 简答题 5分

26、简述测验法的缺点。 简答题 5分

27、简述自编测验中题目编选应遵循的基本原则。 简答题 5分

28、在使用韦克斯勒幼儿智力量表后,研究者发现一名幼儿智商分数为156,于是他告诉该幼儿家长:“你的孩子得分是156分,上学时得去天才学校。” 试问: (1)该研究者的言行是否合理得当?为什么? (2)标准化测验中,研究者对测量结果进行处理时应注意哪些问题? (3)在该测验实施过程中研究者应如何处理“被试——幼儿注意力不易集中,,之类的突发事件? 简答题 5分

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