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章节练习

1、员工干劲的高低的衡量指标包括() 多选题 2分

2、需求层次理论的提出者是() 单选题 1分

3、在人类的所有需要都没有到满足之时,居于支配地位的是() 单选题 1分

4、双因素理论又称激励一保健因素理论,其提出者是美国行为科学家() 单选题 1分

5、材料:某民营企业的老板通过学习有关激励理论。受到很大启发,并着手付诸实践。他赋予下属员工更多的工作和责任并通过赞扬和赏识来激励下属员工,结果事与愿违,员工的积极非但没有提高,反而对老板的做法强烈不满。认为他是在利用诡计来剥削员工。 问题:请根据所学的有关激励等理论,分析该老板做法失败的原因并提出建议 简答题 5分

6、从最基本的形式来讲,对一种行为的肯定或否定的后果指的是() 单选题 1分

7、正强化是指预先告知某种不符合要求的行为和不良绩效用可能引起的后果,从而减少和削弱不希望出现的行为。 判断题 3分

8、双因素理论中的双因素指的是() 单选题 1分

9、试论述成就需要理论。 简答题 5分

10、根据需要层次理论,人的安全需要包括() 多选题 2分

11、激励的原则有哪些? 简答题 5分

12、认为努力和能力属于内因,任务难度和机遇属于外因是从归因的哪—方面来分析的?() 单选题 1分

13、按照行为科学理论的观点,荣誉激励属于“内在激励”,其付出的代价小,作用持久。 判断题 3分

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