1、下列不属于传统人力资源管理“老3P”的内容的是（ ） 单选题 1分

2、泰勒在《科学管理原理》一书中，精辟地把管理原理归纳为五个方面，即作业标准化、培训与甄选、奖惩与晋升淘汰、管理人员与操作人员的合作与均分责任和（ ） 单选题 1分

3、影响培训与开发的组织因素有组织战略、组织结构、对培训与开发的态度和（ ） 单选题 1分

4、温特兰德借助4P，即产品、地点、促销和（ ）来说明如何决定战略性培训的内容 单选题 1分

5、首先提出管理人员应当具备的三项技能即技术技能、人事技能和概念技能的人是（ ） 单选题 1分

6、在培训初期，学员掌握并运用新知识与技能表现出明显进步，但随之而来的一段时间，常常出现表现停滞不前，对学员学习积极性带来一定影响。这就是所谓的（ ）现象 单选题 1分

7、在企业中实行的导师制分为新员工导师制和（ ） 单选题 1分

8、下列不属于工作轮换的作用的是（ ） 单选题 1分

9、以下不属于案例研究分析小组的特点的是（ ） 单选题 1分

10、做出或批准组织中的重大决策的是管理人员角色模型中的（ ） 单选题 1分

11、领导者既关心工作，也关心人，但强调适可而止。这种方式的领导属于管理方格图中的（ ）风格 单选题 1分

12、培训成本是（ ）等人在1996年提出的资源需要模型来衡量。 单选题 1分

13、马斯洛提出的职业发展管理相关理论是（ ） 单选题 1分

14、下列哪个选项不属于沙因提出的五种核心职业价值观（ ） 单选题 1分

15、46-退休前属于职业发展的（ ）阶段 单选题 1分

16、职业发展管理的配套制度有招聘甄选、绩效考核、培训和（ ） 单选题 1分

17、自我评估属于职业发展管理的过程系统中的（ ） 单选题 1分

18、下列不属于职业发展管理的层次系统的是（ ） 单选题 1分

19、（ ）用“职业高原”一词解释出于个人或者组织的原因到达某一特定阶段后，员工在职业阶梯上继续上升的可能性微乎其微 单选题 1分

20、参与者对评估本身参与很多属于发展中心类型演化中的（ ） 单选题 1分

21、下列不属于确保管理开发培训有效、成功的基本要素的是（ ） 单选题 1分

22、用于确定在一个给定项目中产生一组效果的成本分析属于（ ） 单选题 1分

23、（ ）指员工和企业彼此所抱有的期望 单选题 1分

24、1909年，（ ）在其所著的《选择一个职业》一书中，明确阐述了职业选择的相关理论 单选题 1分

25、下列属于职业需要的三类技能中的专业技能的是（ ） 单选题 1分

26、将教练技术从体育领域应用到企业管理领域的第一人是（ ） 单选题 1分

27、下列哪个选项不属于教练必须掌握的基本技能（ ） 单选题 1分

28、下列不属于企业教练对个人的作用的是（ ） 单选题 1分

29、提高管理人员的管理核心技能属于高科技企业管理人员管理技能培训的（ ） 单选题 1分

30、下列属于管理人员的道德品质的是（ ） 单选题 1分

31、现代培训对培训师的要求有（ ） 多选题 2分

32、实施战略性培训与开发的要点有（ ） 多选题 2分

33、下列属于与培训相关的学习理论有（ ） 多选题 2分

34、职业发展模式有（ ） 多选题 2分

35、发展中心的主要心理形式有（ ） 多选题 2分

36、企业培训中的JIT 简答题 5分

37、战略性员工培训模型 简答题 5分

38、自我效能 简答题 5分

39、部门职能 简答题 5分

40、计算机辅助培训 简答题 5分

41、认知主体学派关于学习的主要观点包括哪些方面? 简答题 5分

42、传统的培训需求分析方法有哪些? 简答题 5分

43、新员工文件袋通常包括什么? 简答题 5分

44、e-learning的主要方式是什么? 简答题 5分

45、双环学习的行为策略有哪些? 简答题 5分

46、职业发展管理体统的设计原则 简答题 10分