1、体现个体心理活动动力特征的是（） 单选题 1分

2、对员工要采取“胡萝卜加大棒”式的政策，其理论基础是（） 单选题 1分

3、行为的直接动因是（） 单选题 1分

4、人们在认识特定对象时所具有的心理上的准备状态称为（） 单选题 1分

5、在实际工作中，能够直接引导和限制着个体的态度和行为，使群体成员明白该做什么、不该做什么的是（） 单选题 1分

6、一个人在群体中工作不如单独一个人工作时努力，这称为（） 单选题 1分

7、在提高群体成员士气方面比较有效的沟通网络是（） 单选题 1分

8、信息发出者有意操纵信息的行为称为（） 单选题 1分

9、个体与个体，或个体与群体间相互依存、相互激励的社会心理现象是（） 单选题 1分

10、团队成员之间相互交往的根基是（） 单选题 1分

11、每个团队都会以不同的建立方法经历三个发展阶段，即组建期、激荡期和（） 单选题 1分

12、由于冲突主体内部或主体之间存在不一致或不相容的结果追求所引发的冲突称为（） 单选题 1分

13、托马斯提出了冲突管理二维模式，即坚持己见性和（） 单选题 1分

14、既有按职能划分的垂直领导系统，又有按产品划分的横向领导关系的组织结构是（） 单选题 1分

15、李维特认为，组织是一个多变的系统，包含着四个重要的变量，即结构、技术、人员和（） 单选题 1分

16、组织文化最重要的特征是（） 单选题 1分

17、在组织文化的维系过程中，起着特别重要作用的因素是甄选过程、社会化和（） 单选题 1分

18、利用结构性练习或用学习者的经验来进行学习是（） 单选题 1分

19、学习型组织的关键特征是（） 单选题 1分

20、下列关于权力的说法，正确的是（） 单选题 1分

21、领导行为理论从领导的有效性出发，集中研究领导的工作作风和（） 单选题 1分

22、在双因素理论中，与激励因素有关的因素是（） 单选题 1分

23、期望理论属于（） 单选题 1分

24、梅奥发现了工作群体的重要性，提出了（） 单选题 1分

25、在心理测验中，用来表明测验结果可靠性的指标是（） 单选题 1分

26、组织行为学的学科性质有（） 多选题 2分

27、按照信息流向分类，正式沟通有（） 多选题 2分

28、虚拟团队的特征有（） 多选题 2分

29、组织文化的特征有（） 多选题 2分

30、激励的影响因素有（） 多选题 2分

31、个性心理 简答题 3分

32、非正式沟通 简答题 3分

33、建设性冲突 简答题 3分

34、组织文化 简答题 3分

35、授权 简答题 3分

36、简述“社会人”假设的基本含义。 简答题 6分

37、简述群体规范的作用。 简答题 6分

38、简述冲突的相互作用观念的主要内容。 简答题 6分

39、简述组织结构设计的现代原则。 简答题 6分

40、简述领导艺术的特征。 简答题 6分

41、联系实际谈谈管理者如何提高员工的组织承诺水平。 简答题 10分

42、论述激励的作用 简答题 10分