1、以下不属于学前儿童心理健康标准的有（ ）。 单选题 1分

2、以下不属于预防学前儿童问题行为环境创设的有（ ）。 单选题 1分

3、问题行为的矫正，当儿童出现不良行为，采取不理睬、不注意、忽视其行为的方法，使儿童不良行为因没有得到强化刺激而降低，这种方法叫什么（ ）。 单选题 1分

4、每当儿童出现一个良好的行为就获得一定数量的物品，当物品积累到一定数量，可换取一个孩子喜欢的强化物，叫（ ）。 单选题 1分

5、退缩行为是指个体不与他人交往、游戏，而只是一个人独自打发时间的行为，多见于（ ）岁儿童。 单选题 1分

6、以下说法正确的为( )。 单选题 1分

7、习惯性阴部摩擦( )。 单选题 1分

8、下列关于继发性遗尿症的说法正确的为( )。 单选题 1分

9、三种睡眠障碍中醒后有异常表现的为( )。 单选题 1分

10、下列说法不合理的为( )。 单选题 1分

11、下列影响婴幼儿心理健康的因素中不属于先天非遗传因素的为( )。 单选题 1分

12、下列说法准确地反映了健康的整体观的为( )。 单选题 1分

13、贝里·布拉泽尔博士和斯坦利·格林斯潘博士认为，婴幼儿有六种不可或缺的需求。 简答题 1分

14、学前儿童心理健康主要括以下几个方面（心理健康的标准）。 简答题 1分

15、构成学前儿童问题行为的“异常行为通常有哪些特征（问题行为的特征）？ 简答题 1分

16、什么是奖励法以及实施要点？ 简答题 1分

17、什么是消退法以及实施要点？ 简答题 1分

18、什么是榜样法以及实施要点？ 简答题 1分

19、什么是惩罚法以及实施要点？ 简答题 1分

20、什么是隔离法以及实施要点？ 简答题 1分

21、什么是代币法以及实施要点？ 简答题 1分

22、儿童多动症不常见的表现为（）。 单选题 1分

23、患儿出现多种行为异常和学习能力差等问题，如身体不协调、触觉障碍、平衡障碍、语言障碍、视觉障碍等，属于哪种发育障碍。（） 单选题 1分

24、行为表现为活动过多、注意力不集中、冲动任性、学习困难等的发育障碍是（）。 单选题 1分