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章节练习

1、所有经典的幼儿文学作品,无不依靠(   ) 单选题 1分

2、幼儿文学结构的基本要求是(   ) 单选题 1分

3、幼儿文学创作中的核心问题是(   ) 单选题 1分

4、幼儿掌握词汇主要是(   ) 单选题 1分

5、下列句子中哪一句适宜作为幼儿文学用语(   ) 单选题 1分

6、幼儿文学作品的道德教育作用体现在( ) 单选题 1分

7、幼儿文学作品要求故事情节( ) 单选题 1分

8、在儿童文学作品的结构安排上要做到条理清楚,应使用( ) 单选题 1分

9、句式的重复和长短有致相结合形成作品内在的( ) 单选题 1分

10、幼儿文学的语言要求是( ) 单选题 1分

11、儿童文学创作的想象是( ) 单选题 1分

12、艺术传达的技巧是靠( ) 单选题 1分

13、“小红帽”的形象类型是( ) 单选题 1分

14、幼儿文学中的句式应当照顾到幼儿,多用( ) 单选题 1分

15、在幼儿文学中“鸟能言,兽能语”所使用的手法是( ) 单选题 1分

16、幼儿文学写作对主题的要求是( ) 单选题 1分

17、《米老鼠与唐老鸭》中的米老鼠的形象类型是( ) 单选题 1分

18、幼儿文学要避免使用( ) 单选题 1分

19、“狼外婆”的形象类型是(   ) 单选题 1分

20、在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够(   ) 单选题 1分

21、神话故事《夸父追日》中描写夸父形象采用的手法是(   ) 单选题 1分

22、题材:是指作者把现实生活中积累的素材选择出来,经过集中、提炼和虚构而成为文学作品材料,即作品中描绘的具体事物。 简答题 3分

23、情节 简答题 3分

24、结构 简答题 3分

25、类型化形象 简答题 3分

26、幼儿文学中的语言如何适应幼儿语言的发展特点? 简答题 5分

27、幼儿文学中的语言,怎样才能做到可接受性? 简答题 5分

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