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教师资格证-教育知识与能力(小学)-章节练习(第五章 -体育设计题)

1、问题:(1)说明“前滚翻”的教学重点、难点。 (2)指导水平二的学生练习,制定教学目标。 (3)设计犯错纠正法及理由。 简答题 1分

2、认真阅读下列材料,并按要求作答。 行进间运球 动作方法:向前运球时,目视前方,上体稍前倾,以肘为轴,用力按拍球的后上方,同时后脚 蹬地运球前进,球的落点在同侧脚的侧前方,跑动的步伐与球弹起的节奏协调一致,手、臂动作与原地运球相同。 根据上述材料完成下列任务: (1)简要说明“行进间运球”的教学重点、难点。 (2)如何指导水平二的学生练习,试拟定教学目标。 (3)依据拟定的教学目标,设计易犯错误的纠正方法并说明理由。 简答题 1分

3、请认真阅读下列材料,并按要求作答。 脚背内侧传球 动作方法:斜线助跑,助跑方向与出球方向成 45度,支撑脚以脚掌外侧积极着地,踏在球的后侧方20-25厘米处,脚尖指向出球的方向,身体稍微向支撑腿一侧倾斜,支撑脚着地。同时,踢球腿以膝关节为轴,由大腿带动小腿成弧线向前摆动,但身体转向出球方向,膝关节摆至接近球的内侧垂直上方时,小腿加速前摆,脚尖稍外转指向斜下方,脚面绷直,脚趾紧扣,用脚背内侧击球的后中部;击球后,踢球腿随球继续前摆。 根据上述材料完成下列任务: (1)简要说明“脚背内侧传球”的教学重点、难点。 (2)如果指导水平三的学生练习,试拟定教学目标。 (3)依据拟定的教学目标,设计不少于三种脚背内侧传球的练习方法并说明理由。 简答题 1分

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