1、问题：（1）说明“前滚翻”的教学重点、难点。 （2）指导水平二的学生练习，制定教学目标。 （3）设计犯错纠正法及理由。 简答题 1分

2、认真阅读下列材料，并按要求作答。 行进间运球 动作方法：向前运球时，目视前方，上体稍前倾，以肘为轴，用力按拍球的后上方，同时后脚 蹬地运球前进，球的落点在同侧脚的侧前方，跑动的步伐与球弹起的节奏协调一致，手、臂动作与原地运球相同。 根据上述材料完成下列任务： （1）简要说明“行进间运球”的教学重点、难点。 （2）如何指导水平二的学生练习，试拟定教学目标。 （3）依据拟定的教学目标，设计易犯错误的纠正方法并说明理由。 简答题 1分

3、请认真阅读下列材料，并按要求作答。 脚背内侧传球 动作方法：斜线助跑，助跑方向与出球方向成 45度，支撑脚以脚掌外侧积极着地，踏在球的后侧方20-25厘米处，脚尖指向出球的方向，身体稍微向支撑腿一侧倾斜，支撑脚着地。同时，踢球腿以膝关节为轴，由大腿带动小腿成弧线向前摆动，但身体转向出球方向，膝关节摆至接近球的内侧垂直上方时，小腿加速前摆，脚尖稍外转指向斜下方，脚面绷直，脚趾紧扣，用脚背内侧击球的后中部；击球后，踢球腿随球继续前摆。 根据上述材料完成下列任务： （1）简要说明“脚背内侧传球”的教学重点、难点。 （2）如果指导水平三的学生练习，试拟定教学目标。 （3）依据拟定的教学目标，设计不少于三种脚背内侧传球的练习方法并说明理由。 简答题 1分