1、下列选项中,属于美术语言的是(　　) 单选题 2分

2、在中国书法史上,被誉为“书法之祖”的是(　　) 单选题 2分

3、下列选项中,有“万园之园”称誉的是(　　) 单选题 2分

4、如下图,该作品(局部)的名称是(　　) 单选题 2分

5、首次提出山水画“三远法”的著作是(　　) 单选题 2分

6、如下图,该作品的艺术风格属于(　　) 单选题 2分

7、拜占庭建筑艺术主要继承的是(　　) 单选题 2分

8、下列不是后现代主义美术潮流的是(　　) 单选题 2分

9、下列选项中,确定了文艺复兴时期意大利雕塑发展方向的雕塑家是(　　) 单选题 2分

10、被称为“立体的诗篇,凝固的画卷”的欧洲宫殿建筑是(　　) 单选题 2分

11、俄罗斯“巡回画派”画家使用的油画技法主要是(　　) 单选题 2分

12、下列选项中,属于腿部骨骼的是(　　) 单选题 2分

13、“篆刻”是《普通高中美术课程标准(实验)》内容标准中的一个(　　) 单选题 2分

14、依据《普通高中美术课程标准(实验)》,普通高中美术课程的价值是(　　) 单选题 2分

15、《普通高中美术课程标准(实验)》课程总目标的四条分目标中,主要与美术鉴赏活动有关的是(　　) 单选题 2分

16、下列选项中,不属于美术课程目标维度中“过程与方法”目标的是(　　) 单选题 2分

17、王老师在《木刻版画》一课的印制教学环节中,演示了调墨、滚墨印制等方法。这种教学方法属于(　　) 单选题 2分

18、美术教师依据当地的文化自然资源自主开发,并在本校实施的课程是(　　) 单选题 2分

19、下列选项中,对高中一年级《石膏几何形体写生》教学目标设定恰当的是(　　) 单选题 2分

20、下列选项中,属于现代美术教学媒介的是(　　) 单选题 2分

21、房老师上《苗族银器》工艺制作课时,课堂作业是用牛奶盒、铝芯线等制作苗族头饰。对此作业设计评价正确的是(　　) 单选题 2分

22、李老师在美术鉴赏课《当代艺术》的导入环节,对杜尚《泉》的艺术价值给予高度肯定,下列表述正确的一项是(　　)。 单选题 2分

23、陈老师上高二《校园记事》摄像课时,让学生用摄像机根据主题搜集材料,该课的教学重点应该是(　　) 单选题 2分

24、吴老师上书法课时,组织学生临写颜真卿的《多宝塔碑》。先让学生读帖,其主要目的是(　　) 单选题 2分

25、下列选项中,《普通高中美术课程标准(实验)》未提及的美术教学建议是(　　) 单选题 2分

26、林老师执教《土特产品包装设计》一课,课堂作业结束后,请三个学生展示自己的草图并阐述设计意图,此评价方式属于(　　) 单选题 2分

27、简述文艺复兴时期米开朗基罗的艺术特色及代表作。 简答题 14分

28、列出至少三种在高中美术课堂教学中创设情境的方法。 简答题 14分

29、简述在高中美术鉴赏教学中如何运用“范例教学法”,并举例说明。 简答题 14分

30、列出美术“学习档案袋”中应收入的材料。 简答题 14分

31、张老师的“泥塑”制作课(1课时)的主要教学过程如下: (1)展示天津“泥人张”的作品,问:“这个彩色娃娃是怎样做出来的?”学生进行讨论。 (2)展示大量的泥塑图片。问:“欣赏了这些泥塑作品,大家有何感受?还知道哪些有名的民间泥塑种类?”学生发表了自己的看法(以上活动用了25分钟时间)。 (3)教师简要介绍制作泥塑的材料。 (4)学生自由创作(下课铃声响了,很多学生没有完成泥塑作业)。 问题:你认为张老师的教学设计合理吗?分析其原因。 简答题 14分

32、刘老师给同学们上的第一节课是“书法常识”。在导入新课的时候,问了学生两个问题:“你了解书法吗?知道有哪些书体?”学生回答后,刘老师给学生介绍书法的字体、风格、代表人物、代表作品,学生认真听刘老师讲课。最后10分钟,刘老师拿出隶书字帖和材料,请学生临写,之后,对学生临写的作品进行评价,进入本课的学习评价环节。 问题:你认为刘老师的教学评价合理吗?分析其原因并提出改进建议。 简答题 14分

33、根据所提供的教材片段,设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课) 要求:(1)做到文本格式规范,具备基本要素。 (2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。 (3)合理地设计学习活动和作业要求。 (4)设计三个课堂提问。 简答题 14分