1、1948年，联合国世界卫生组织在宪章中把健康定义为（）。 单选题 1分

2、“理想的心理健康是有意识地指挥和引导潜意识的力量，意识和潜意识的领域必须一体化，两个侧面应当任其自由发展。”这一观点的提出者是（）。 单选题 1分

3、心理健康最基本的条件是（）。 单选题 1分

4、个体的内部协调可以简单理解为（）。 单选题 1分

5、正常人一般会该哭的时候哭，该笑的时候笑，这是判定精神障碍的（）。 单选题 1分

6、情绪稳定乐观是心理健康的标准之一。但是如果一个人遭遇重大打击或家庭变故时依然心情积极愉悦，则有可能是出现心理问题的前兆。这说明（）。 单选题 1分

7、恐高症属于（）。 单选题 1分

8、小明在回答老师提问时出了错，被老师批评、同学嘲笑，从此，他便害怕提问，甚至厌学；只要和人说话就会紧张，心跳加快、手心冒汗、结巴。根据以上描述，小明可能是（）。 单选题 1分

9、以反复出现的强迫观念和强迫行为为主要临床特征的精神障碍是（）。 单选题 1分

10、精神障碍中最严重的一种是（）。 单选题 1分

11、小果是小学二年级的学生，在学校经常与同学发生冲突，具有较强的攻击性。他不能遵守课堂纪律和游戏规则，上课时来回走动，老师多次教育也无济于事。小果可能有（）。 单选题 1分

12、重复使用物体、重复的语言，过度坚持常规抗拒改变、仪式化的言语或非言语行为等。儿童出现这些症状可能是有（）。 单选题 1分

13、个体遇到无法解决的重大生活事件时，生理和心理上都产生了一定的不适应情况，这被称为（）。 单选题 1分

14、按照心理危机的分类，由父母离异造成的心理危机属于（）。 单选题 1分

15、一般来说，心理危机的发生过程最长不超过（）。 单选题 1分

16、在发生心理危机后，个体尝试诸多方法无用后，以酗酒、打架、暴饮暴食等方式进行发泄，这是心理危机发展的（）。 单选题 1分

17、心理危机干预的目的不包括（）。 单选题 1分

18、能够调控对压力反应的激素是（）。 单选题 1分

19、中国人常说“言传身教”，套用在家庭环境上，是指（）。 单选题 1分

20、在个体遗传的基础上，通过与后天环境的相互作用而形成的，一定倾向性、相对稳定和独特的心理特征的总和，是（）。 单选题 1分

21、外向、热情、开朗，但也容易莽撞、任性、暴躁，这一气质类型是（）。 单选题 1分

22、情绪体验深刻，思考问题透彻，有艺术头脑，但是容易优柔寡断、情绪敏感，这一气质类型是（）。 单选题 1分

23、小明游戏上瘾，明知沉迷游戏不对，但又无法放弃游戏带来的快感，这种心理冲突是（）。 单选题 1分

24、下列成语故事反映了变形冲突的是（）。 单选题 1分

25、人的心理健康水平大致可划分为三个等级，包括（）。 多选题 2分

26、精神分裂症在临床上最突出的症状是（）。 多选题 2分

27、下列精神障碍属于神经发育障碍的有（）。 多选题 2分

28、遗传能够影响个体心理的先天差异性，比如（）。 多选题 2分

29、个性倾向性决定着人们对事物的态度和选择，包括（）。 多选题 2分

30、简述心理健康的标准。 简答题 5分

31、试述影响心理健康的社会因素。 简答题 5分

32、小明可能存在哪方面的精神障碍?这一精神障碍类型有什么样的特征? 高二学生小明某天醒来，发现脑子里冒出许多问题，例如，上厕所为什么洗手等。一段时间后，小明脑中的问题越来越多，而且与实际生活没有任何联系，小明被这些问题困扰得无法正常思考，明显感到自己的逻辑思辨能力下降，与人交流困难，不能学习。小明从来没主动想过这些问题，并且努力压抑这些想法冒出来，但还是无法控制脑中的想法。 简答题 10分