1、英国心理学家阜南在1960年提出了（） 单选题 1分

2、行为特征表现为孤僻，迟缓，情绪体验深刻，善于觉察事物的细节的气质类型是（） 单选题 1分

3、—个人对现实的态度和习惯化了的行为方式中表现出来的较稳定的有核心意义的个性心理特征是（） 单选题 1分

4、作大脑中的一种心理潜能，以抽象思维能力为核心，包括感知能力、观察力、记忆力、想象力、注意力等诸因素的有机结合，称为（） 单选题 1分

5、到1975年，基尔福特已经发现约80种智力因素，他预示最终可能会找到（） 单选题 1分

6、按照能力的倾向划分，可将能力分为一般能力和（） 单选题 1分

7、液态智力与晶态智力的划分标准是（） 单选题 1分

8、关于智力水平的个别差异说法错误的是（） 单选题 1分

9、把气质分为“狂、狷、中行”三类的是我国古代思想家（） 单选题 1分

10、德国精神病学家克瑞奇米尔提出划分气质类型要依据（） 单选题 1分

11、古代最著名的气质学说是由古希腊的希波克拉特提出的（） 单选题 1分

12、艾宾浩斯区分气质类型的依据是（） 单选题 1分

13、企业的公关人员、营销人员应聘用哪种气质类型的人为好？（） 单选题 1分

14、抑郁质的人适宜从事的工作是（） 单选题 1分

15、对胆汁质的人管理的要点是（） 单选题 1分

16、“特征”、“标志”、“属性”指的是人的（） 单选题 1分

17、人顺利地完成一定活动所具备的稳定的个性心理特征称为（  ） 单选题 1分

18、智力的核心成分是（   ）。 单选题 1分

19、不同的气质类型具有不同的行为特征，表现为直率、热情、精力旺盛、易冲动、心境变化剧烈、具有外倾性的气质类型是（） 单选题 1分

20、心理学家经过大量测验研究基本上得到一个共同的结论，即人的智力水平的个别差异在一般人口中测量是两头小中向大，呈常态曲线分布：临界状态的IQ分布在（） 单选题 1分

21、气质和工作应进行合理匹配，适宜从事社交工作、外交工作、管理人员、律师、记者、演员等需要有表达、活动与组织能力工作的气质类型是（） 单选题 1分

22、以不同层次的管理人员为例，业务技术能力、人际关系与协调能力、管理决策能力的要求与差异也非常明显，下层管理者偏重于（） 单选题 1分

23、不同的气质类型具有不同的行为特征，表现为活泼好动、敏捷、注意力易转移，兴趣容易变换的气质类型是（） 单选题 1分

24、德国教育家、哲学家斯普兰格（E.Spranger）从人类社会文化生活与价值取向的角度，把性格划分为各种类型，其中包括（） 多选题 1分

25、关于能力的结构的学说有（） 多选题 1分

26、桑代克把人的智慧活动能力分为（） 多选题 1分

27、美国心理学家霍兰德把性格类型划分为（） 多选题 1分

28、下列关于性格与气质两者关系的表述正确的是（） 多选题 1分

29、美国心理学家威特金根据人对外界环境认知与依赖程度的不同，把人分为（） 多选题 1分

30、特殊能力包括（） 多选题 1分

31、关于晶态能力的说法，错误的是（） 多选题 1分

32、心理学家培因和T.李波提出的三种性格类型是（） 多选题 1分

33、美国心理学家霍兰德（J.L.Holland）根据人的性格与职业选择的关系，提出了性格与职业匹配理论，把性格类型划分为（） 多选题 1分

34、美国心理学家基尔福特（J.P.Guilford）在1959年提出了新的能力结构的设想，即“智力的三维结构”理论，该学说认为每一种智力因素都包括（） 多选题 1分

35、简述人的气质对于组织管理、思想教育有哪些重要意义? 简答题 1分

36、简述斯普兰格从人类社会文化生活与价值取向的角度将人的性格分为哪些类型？ 简答题 1分

37、简述在管理实践中，如何关注个体的能力差异提高管理绩效？ 简答题 1分

38、简述如何根据员工能力差异实施有效的职业技术教育和能力的训练。 简答题 1分

39、简述人的气质的定义及内涵。 简答题 1分

40、简述性格的概念及其特点。 简答题 1分

41、论述在利用人才方面，企业领导应注意哪些方面 简答题 1分

42、联系实际论述如何根据人的性格差异进行有效的管理。 简答题 1分

43、案例：某公司招聘公关部经理，有甲、乙两人应聘。甲气质特征是安静、稳重、反应缓慢，情绪不易外露，注意力稳定难以转移。乙则直率、热情、精力旺盛，行为的外倾性明显。根据上述案例回答：（1）甲、乙两人各为哪种气质类型？简述这两种气质的优缺点。（2）甲、乙两人谁更适合该岗位？您认为他若在该岗位上应如何从气质上扬长避短？ 简答题 1分