1、最早采用英文“课程”的教育家是（）。 单选题 1分

2、博比特的（）一书，标志着课程作为一个独立的研究领域的诞生。 单选题 1分

3、某校大力美化了校园环境，注重校园文化建设，确定了校风校训、班风班训等。这种现象说明该校重视了（）。 单选题 1分

4、某民族中学认真贯彻《基础教育课程改革纲要》的精神，转变教育思想，更新教育理念，根据当地社会、经济发展的具体情况，结合本校的优势、学生的兴趣和需要，精心组织各类具有民族特色的课程，选择有特长，有事业心、有创新精神的年轻教师，担任课程的教学工作。这种课程属于（）。 单选题 1分

5、打破传统学科的知识领域，组合两门以上学科知识而构成的课程是（）。 单选题 1分

6、以下关于活动课程主要属性的描述中不正确的是（）。 单选题 1分

7、目前我国小学开设的“语文、数学、英语”课程属于（）。 单选题 1分

8、学校利用板报、橱窗、走廊、墙壁、雕塑、地面、建筑物等媒介，旨在体现教育理念，实现育人功能。在课程分类，这属于（）。 单选题 1分

9、贴在教室墙上的课程表本身也是一种课程。这种课程属于（）。 单选题 1分

10、小学开设的科学、艺术课程，其课程类型属于（）。 单选题 1分

11、按照知识的逻辑顺序排列以便学生能够掌握系统的知识的课程是()。 多选题 1分

12、我国中小学课程编制的层次有()。 多选题 1分

13、下列属于课程编制的模式的有（）。 多选题 1分

14、课程 简答题 5分

15、广域课程 简答题 5分

16、如何加强课程评价的现代化？ 简答题 5分

17、如何处理好课程内容和结构的基础性与现代性之间的关系? 简答题 5分

18、什么是课程编制的情境模式？由哪几个部分组成？ 简答题 5分