1、关于科学知识的说法中，正确的是（）。 单选题 1分

2、在儿童学科诸要素中，最能反映学前儿童学科学的本质特点的是（）。 单选题 1分

3、儿童认为下雨是因为天上的云彩伤心的哭了，说明了儿童在认知方面具有（）。 单选题 1分

4、儿童的科学经验是（）。 单选题 1分

5、“培养儿童对科学技术及其对社会的作用的关注”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的（）。 单选题 1分

6、一般来说，“引导儿童观察周围常见自然现象的明显特征，获取粗浅的科学经验”，这一目标适合于（）。 单选题 1分

7、学习推论和预测这条目标属于（）。 单选题 1分

8、学前儿童科学教育过程是（）。 单选题 1分

9、儿童在探索过程中表现为尝试性的摆弄物体，这说明儿童处于（）。 单选题 1分

10、和其他组织形式相比，集体教学的特点是（）。 单选题 1分

11、对农村儿童来说，下列活动中最容易开展的是（）。 单选题 1分

12、属于自然生态环境教育的内容是（）。 单选题 1分

13、最适合学前儿童探索的科学内容是（）。 单选题 1分

14、儿童在非正规性科学活动中最主要的学习形式是（）。 单选题 1分

15、在正规性活动目标的设计中，为适应活动过程中可能出现的变化，目标应具有（）。 单选题 1分

16、正规科学活动的作用是（）。 单选题 1分

17、学前儿童科学教育中最基本、运用最多的一种方法是（）。 单选题 1分

18、儿童用吸管测量桌子的长度，这属于（）。 单选题 1分

19、关于学前儿童科学实验的描述中，正确的是（）。 单选题 1分

20、适合小班儿童种植的品种是（）。 单选题 1分

21、关于教育环境的维度描述中，正确的是（）。 单选题 1分

22、请当消防员的幼儿家长来园为儿童介绍消防车，这一做法是利用了学前儿童科学教育社会资源中的（）。 单选题 1分

23、学前儿童科学教育评价的第三个步骤是（）。 单选题 1分

24、从整个课程的角度，对学前儿童科学教育实践进行整体性的评价叫做（）。 单选题 1分

25、学前儿童科学教育的范围，从它的教育对象来看，应该包括_____-6岁儿童的科学启蒙教育。 填空题 1分

26、学前儿童科学知识的两种层次是科学经验和_____。 填空题 1分

27、学前儿童科学教育过程和结果是相互作用、相互依赖、_____的。 填空题 1分

28、学前儿童科学教育的内容包括：人体、自然生态环境、_____和科学技术教育四个方面。 填空题 1分

29、总的来说，教师设计的问题应以_____问题为主，避免限制儿童的思维。 填空题 1分

30、儿童对某一自然物或自然现象进行较长时间的观察叫做_____。 填空题 1分

31、科学发现室提供的材料应该结构_____且可探索，种类和数量充足。 填空题 1分

32、教育评价的作用是多方面的，主要有鉴别作用、_____和改进作用。 填空题 1分

33、简述学前儿童科学教育中知识目标的内容。 简答题 5分

34、如何在实践中贯彻集体活动、个人活动和小组活动相结合的原则？ 简答题 5分

35、在选择学前儿童科学教育内容时，怎样做到广泛性和代表性相结合？ 简答题 5分

36、简述在正规性科学活动中教师的指导要点。 简答题 5分

37、简述在组织儿童分类活动时教师的指导特点。 简答题 5分

38、简述幼儿园室外自然环境创设的内容。 简答题 5分

39、试比较科学游戏和科学探索活动。 简答题 11分

40、设计一个与人体的结构、功能及保护有关的学前儿童科学教育活动，要求写出活动的目标及具体内容（不必进行活动过程设计）。 简答题 9分

41、列举三种不同类型的科学游戏，要求分别写出游戏适合的年龄段、玩法，并说明科学游戏的指导要点。 简答题 9分

42、材料：户外活动时，琪琪在花坛里发现了几只小蜗牛。她高兴极了，和旁边的小朋友一起找起了小蜗牛，比较谁找的蜗牛大，还把蜗牛放到手里仔细的看他们的触角和壳的花纹。这时老师看见了…… 请你根据创设学前儿童科学教育良好心理环境的要求，谈谈教师面对这一事件应如何处理。 简答题 9分