1、从管理学的视角看，绩效可以解释为是组织期望的结果，是组织为了能够达到其目标而展现在不同层面上的有效输出，具体包括（ ）。 单选题 1分

2、将绩效理论解释为“工作成果”或“产出”的是（ ）。 单选题 1分

3、将绩效理论解释为“工作行为”和“过程”的是（ ）。 单选题 1分

4、认为绩效是结果和行为的统一体，把绩效理解成既包括“工作结果”又包括“工作行为”，是二者的统一的是（ ）。 单选题 1分

5、对于绩效的评价与分析应该从多个角度和方面进行,这样才能得到有关绩效的真实评价,这体现了绩效的（ ）。 单选题 1分

6、员工或组织绩效的优劣并不取决于单一的因素，而是受制于主客观的多种因素,这体现了绩效的（ ）。 单选题 1分

7、绩效不是一成不变的，由于员工的激励状态、技能水平和环境因素的变化，绩效也是会改变的，这体现了绩效的（ ）。 单选题 1分

8、要求每一个成员的行动都要与组织的战略目标相挂钩，通过体系化的管理机制，把组织的战略目标、核心价值观传递给员工，变成员工的自觉行为，这体现了绩效管理特点中的（ ）。 单选题 1分

9、绩效管理是让员工参与组织管理的过程，重视员工的发展，在完成组织目标的同时，实现员工的个人价值和职业生涯规划，这体现了绩效管理特点中的（ ）。 单选题 1分

10、绩效管理需要具备全面的、相互联系的观点，重视目标制定、沟通等过程，需要掌握和使用相应的技巧和技能，在实施绩效管理中需要克服很多困难和障碍，这体现了绩效管理特点中的（ ）。 单选题 1分

11、通过绩效管理促进组织与员工的共同成长，通过绩效管理过程，为每一个员工提供指导、支持和帮助，不断提升员工的胜任力，建立学习型组织，建立组织的高绩效文化，体现了绩效管的（ ）。 单选题 1分

12、绩效管理对员工的作用之一是（ ）。 单选题 1分

13、业绩方面考核指标相对少，“德”、“能”、“勤”方面较多，考核指标的核心要素不齐备，无评价标准，无绩效目标，指的是（ ）。 单选题 1分

14、崇尚360度考核的是（ ）。 单选题 1分

15、（ ）是世界一流企业推崇的管理方式，这种管理理念的基础是对人性的假设坚持“Y”理论。 单选题 1分

16、国外绩效管理的发展大致经历了三个时期。其中20世纪初—20世纪90年代是（ ）。 单选题 1分

17、绩效管理理论在我国企业绩效管理中的应用,可以清晰地分为四个发展阶段,其中第一阶段是（ ）。 单选题 1分

18、（ ）是启动员工绩效管理系统的基础性环节。 单选题 1分

19、按照绩效计划对员工工作绩效进行原始数据搜集，并对员工绩效监控、辅导与改进的过程是指（ ）。 单选题 1分

20、绩效周期结束后，用科学的评价方法对员工的工作实绩进行价值判断的是（ ）。 单选题 1分

21、依据上一轮评价周期的绩效考核情况，对员工新一轮的绩效目标和评价标准进行修正的过程是（ ）。 单选题 1分

22、绩效管理的特点有（ ）。 多选题 1分

23、绩效管理对企业的作用（ ）。 多选题 1分

24、绩效管理对管理者的作用（ ）。 多选题 1分

25、“自我管理”式特点有（ ）。 多选题 1分

26、绩效管理的关键决策（ ）。 多选题 1分

27、企业要真正实现从绩效考核到绩效管理的转化，需要具备相应的条件有（ ）。 多选题 1分

28、绩效的特性有多因性、（ ）动态性。 填空题 1分

29、人力资源部在绩效考核中三个作用：（ ）、为参与绩效考核的评估者提供培训、监督和评估绩效考核体系的实施。 填空题 1分

30、名词解释：绩效 简答题 1分

31、简述绩效管理的目的。 简答题 1分

32、简述德能勤绩模式具备的特点有哪些？ 简答题 1分

33、简述检查评比模式优缺点。 简答题 1分

34、试述主管人员在绩效管理工作中的职责。 简答题 1分