1、下列各组字，全都是形声字的一组是（） 单选题 1分

2、许慎为“假借”下的定义是（） 单选题 1分

3、以下对汉字结构的分析完全正确的一项是（） 单选题 1分

4、下列句中，加着重号的字与括号中的字是异体关系的一句是（） 单选题 1分

5、下列句中，加着重号的字与括号中的字是分化关系的一句是（） 单选题 1分

6、下列各组词全是叠韵联绵词的一组是（） 单选题 1分

7、下列句中，加着重号的词古今词义相同的一句是（） 单选题 1分

8、下列句中，加着重号的词古今意义变化属于词义特点差异的一句是（） 单选题 1分

9、下列句中，加着重号的词用本义的一句是（） 单选题 1分

10、下列对“飢”和“餓”的词义辨析表述完全正确的一项是（） 单选题 1分

11、下列句中，加着重号的词意义解释正确的一句是（） 单选题 1分

12、下列句中，有形容词意动用法的一句是（） 单选题 1分

13、下列句中，划线部分省略主语的一句是（） 单选题 1分

14、下列句中，有被动表示法的一句是（） 单选题 1分

15、下列句中，属于判断句的一句是（） 单选题 1分

16、下列句中，加着重号的词用作情态副词的一句是（） 单选题 1分

17、下列句中，数词表示分数的一句是（） 单选题 1分

18、下列句中，“惡”用作疑问代词的一句是（） 单选题 1分

19、古书旧注中，既解释经文又给前人的注做解释的注释类型是（） 单选题 1分

20、古书旧注中，用两个汉字来拼读一个字读音的注音方式是（） 单选题 1分

21、人之迷，其日固久。（），廉而不劌。 填空题 1分

22、祭祀必祝之，祝曰：“必勿使反！”豈非計久長，（）？ 填空题 1分

23、子曰：“()，三十而立，四十而不惑，.....” 填空题 1分

24、有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。（）。 夫如是，故遠人不服，則修文德以來之。 填空题 1分

25、是故學然後知不足，教然後知困。知不足，（）。 填空题 1分

26、宋人或得玉，獻諸子罕。子罕弗受。獻玉者曰：“（），玉人以爲寳也，故敢獻之。” 填空题 1分

27、好從事而亟失時，可謂知乎？ 亟： 简答题 1分

28、我決起而飛，搶榆枋，時則不至，而控於地而己矣。 控： 简答题 1分

29、若受吾幣不假之道.將奈何？ 幣： 简答题 1分

30、秦王色撓，長跪而謝之。 撓： 简答题 1分

31、民多曠者，而我取富焉，是勤民以自封也。 勤： 简答题 1分

32、使人更代將軍以脫其禍。 以： 简答题 1分

33、王無罪歲，斯天下之民至焉。 焉： 简答题 1分

34、寡君使群臣爲魯、衛請，曰無令輿師陷入君地。 爲： 简答题 1分

35、子玉剛而無禮，不可以治民。過三百乘，其不能以入矣。 其： 简答题 1分

36、是氣也，寓於尋常之中，而塞乎天地之間。 也： 简答题 1分

37、指出下列句中加着重号的字哪些是本字，哪些是通假字，并说明如何区分本字和通假字。（8分） (1)兩涘渚崖之間，不辯牛馬。 (2)淳于髡者，齊之贅婿也。長不滿七尺，滑稽多辯。 (3)歲寒，然後知松柏之後彫也。 (4)晉靈公不君，厚斂以彫墻。 简答题 8分

38、解释下列句中“防”的意义，并归纳“防”的词义引申脉络。（6分） (1)視俗而施教，察失而立防。 (2)吾聞忠善以損怨，不聞作威以防怨。 (3)夫民心之慍也，若防大川焉，潰而所犯必大矣。 (4)以防止水。 简答题 6分

39、指出下列句中的名量表示法，并归纳类型。（6分） (1)今之爲仁者，猶以一杯水救一車薪之火也。 (2)此六君子者，未有不謹於禮者也。 (3)此車一人殿之，可以集事。 (4)齊王使淳于髡之趙請救兵，齋金百斤，車馬十駟。 (5)翼日戊午，乃社於新邑，牛一、羊一、豕一。 (6)謹使臣良奉白璧一雙，再拜獻大王足下；玉斗一雙，再拜奉大將軍足下。 简答题 6分

40、把下段文章中画线的句子译成现代汉语。 夏，楚子使屈完如師。師退，次于召陵。 齊侯陳諸侯之師，與屈完乘而觀之。齊侯曰：“豈不穀是爲？先君之好是繼!與不穀同好，如何？”對曰：“君惠徼福於敝邑之社稷，辱收寡君，寡君之願也。”齊侯曰：“以此衆戰。誰能禦之！以此攻城，何城不克！”對曰：“君若以德綏諸候，誰敢不服?君若以力，楚國方城以爲城，漢水以爲池，雖衆，無所用之!” 屈完及諸侯盟。 1.師退，次于召陵 2.豈不穀是爲？先君之好是繼 3.君惠徼福於敝邑之社稷 4.君若以德綏諸侯，誰敢不服 5.楚國方城以爲城，漢水以爲池 6.雖衆，無所用之 简答题 12分

41、用现代标点符号标点下面的文言短文。 吳起者衛人仕於魯聞魏文侯賢乃往歸之文侯問諸李克李克曰起 貪而好色然用兵司馬穣苴弗能過也於是文侯以爲將擊秦拔五城 起之爲將與士卒最下者同衣食臥不設席行不騎乘親裹贏糧與士 卒分勞苦卒有病疽者起爲吮之卒母聞而哭之人曰子卒也而將軍 自吮其疽何哭爲母曰非然也往年吳公吮其父疽其父戰不旋踵遂 死於敵吳公今又吮其子妾不知其死所矣是以哭之 简答题 12分

42、阅读下面一段古文，解答文后提出的问题。 懷王問于賈君曰：“人之謂知道爲‘先生’，何也？”對曰：“此博号也。大者在人主，中者在卿大夫，下者在布衣之士。乃其正名，非爲‘先生’也，爲‘先醒’也。”……賢主者學問不倦，好道不厭,慧然先達于道理矣。故未治也，知所以治；未亂也，知所以亂；未安也，知所以安；未危也，知所以危。故昭然先寤乎所以存亡矣，故曰“先醒”，譬犹俱醉而獨先發也…… 昔楚莊王與晉人戰，大克。歸過申侯之邑，申侯進飯，日中而王不食，申侯請罪。王喟然嘆曰：“非子之罪也。吾聞之曰：‘其君賢君也，而又有師者，王；其君中君也，而有師者，霸；其君下君也，而群臣又莫若者，亡。今我下君也，而群臣又莫若也。吾聞之，世不絶賢。天下有賢，而我獨不得，若吾生者，何以食爲？”故莊王戰服大國，義從諸侯，思得賢佐，日中忘飯，可謂明君矣。此之謂先寤所以存亡，此先醒者也。 (一）解释文中加着重号词语的意义。（6分） 1.知道: 2.學問: 3.厭： 4.昭然: 5.寤： 6.莫： (二）翻译下列句子，并指出加着重号词的词性与用法。（6分) 1.戰服大國，義從諸侯 2.此之謂先寤所以存亡。 (三）根据文意，用自己的话回答下列问题。（8分) 1.为什么说“先生”是个“博号”？ 2.为什么贾君把“先生”解释为“先醒”？ 简答题 20分